【摘要】《小數除以整數》綜合練習基礎練習1、填空。945--------45個()99------9個()0
2024-11-15 10:21
【摘要】《小數除以整數》基礎練習1、填空。1632--------32個()4848------48個()02、
2024-11-15 02:58
【摘要】小數乘整數回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)1今天我當家——小數乘法一、情境導入你會計算這道題目嗎?從圖中,你知道了哪些數學信息?×64=二、合作探索3520擴大到原來的100倍縮小到原來的10013520.×64=
2024-12-13 16:22
【摘要】《比》單元測試一、填空。1、23=16÷()=()÷=27()=8:()2、甲數除以乙數的商是,甲數和乙數的最簡單的整數比是()。3、甲數是,乙數是35,甲數與乙數的比是(),比值是()。4、A是B的35,A與B
【摘要】第一單元測試卷一、看拼音,寫詞語。fǒuzédàodéɡuǎizhànɡ()()()biāncèduànliànjīlì
2024-11-16 01:29
【摘要】《11~20各數的認識》單元測試班級____________姓名___________成績__________一、填空。1、看圖寫數。()()()2、1個十和5個一組成()。2個十是()3、1
2024-11-15 15:35
【摘要】西師版五年級數學上冊第一單元小數乘法第一課時:小數乘整數(一)【教學內容】教科書第2頁例1以及相關的練習?!窘虒W目標】(一)知識與技能能正確進行小數乘整數的計算。(二)過程與方法結合具體情景探索小數乘整數的計算方法。(三)情感態(tài)度與價值觀能運用所學知識解決生活中的簡單實際問題,感受小數乘法與現實
2025-05-02 22:45
【摘要】《因數與倍數》基礎練習1.基本練習。(1)24=1×24=2×()=()×()=()×()。24的全部因數:。(2)20的因數有(),17的因數
2024-11-15 02:57
【摘要】《等式的性質2》基礎練習一、解方程。=x÷7=35x-=823x=138二、看圖列方程并解答。三、把方程與它對應的解用線連起來。6x=0
【摘要】《質數與合數》基礎練習1.下面的數中,哪些是合數,哪些是質數。1、13、24、29、41、57、63、79、87合數有:質數有:2.判斷。(1)任何一個自然數,不是質數就是合數。()(2)偶數都是合數,奇數都是質數。()(3
2024-11-16 01:36
【摘要】第三單元小數的意義和性質過關檢測卷(一)我會填。(10題2分,其余每空1分,共26分)1.的計數單位是(),它共有()個這樣的單位,再加()個這樣的計數單位就是1。2.化簡后是(),把30改寫成三位小數是()。3.一個小數的十分位上的數字是7,千分位上的數字是1,整數部分是1
2024-11-29 00:46
【摘要】《小數乘整數》教學設計石家莊市水源街小學梁建芝教學內容:冀教版《數學》五年級上冊第16、17頁。教學目標:1、結合具體事例,經歷用自己的方法解答問題以及學習小數乘整數計算方法的過程。2、理解并掌握小數乘整數的計算方法,會正確進行小數乘整數的乘法計算。3、在用已有知識解決問題的過程中,獲得愉快的體驗,培養(yǎng)反思質疑的習
2024-11-19 15:56
【摘要】《小數乘整數》拔高習題1、在□里填上合適的數字,使豎式成立。(1)(2)2、2021年索契冬季奧運會女子500米速度滑冰冠軍的比賽成績是秒。照這樣的速度,這位冠軍滑行1000米需要多長時間?3、一種伐木電鋸在關閉狀態(tài)下,只要電源插頭沒有拔掉,每小時也會耗電千瓦時。如果這種伐木電
2024-11-28 19:37
【摘要】《小數乘整數》基礎習題1、填一填。2、用豎式計算。×7=×16=×21=×36=×7=64×=3、根據×8=,填一填?!?/span>
2024-11-28 14:15
【摘要】《小數乘整數》教學建議教學目標:1、結合具體事例,經歷用自己的方法解答問題,以及學習小數乘整數計算方法的過程。2、理解并掌握小數乘整數的計算方法,會正確進行小數乘整數的乘法計算。3、在用已有知識解決問題的過程中,獲得愉快的體驗,培養(yǎng)反思質疑的習慣,體會學習乘法計算方法的價值。教學建議:◆購物問題1、師生交流超市購物