【摘要】1第三章條件概率與事件的獨(dú)立性第一節(jié)條件概率2例1:一個(gè)家庭有兩個(gè)小孩,求下列事件的概率。(1)事件A=“至少有一個(gè)女孩”發(fā)生的概率。(2)在事件B=“至少有一個(gè)男孩”發(fā)生的條件下,事件A發(fā)生的概率。??(1)(,),(,),(,),(,),bbbggbgg??解:
2025-04-29 12:03
【摘要】1緒論概率論是統(tǒng)計(jì)學(xué)在實(shí)際生活中應(yīng)用的理論基礎(chǔ),在實(shí)際生活、生產(chǎn)、工作中經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣有關(guān)于概率計(jì)算問(wèn)題的模型或者事件,而往往有些實(shí)際事件的解決是十分復(fù)雜的,如果只是使用一般的概率計(jì)算方法是無(wú)法快捷甚至根本無(wú)法解決這些問(wèn)題,而全概率公式是概率論中的一個(gè)重要公式,它提供了計(jì)算復(fù)雜事件概率的一條有效途徑,使一個(gè)復(fù)雜事件的概率計(jì)算問(wèn)題化繁為簡(jiǎn),使用全概率公式解決問(wèn)題可以借助引入各種小前
2025-08-05 02:32
【摘要】第一章P(A+B)=P(A)+P(B)-P(AB)特別地,當(dāng)A、B互斥時(shí),P(A+B)=P(A)+P(B)條件概率公式概率的乘法公式全概率公式:從原因計(jì)算結(jié)果Bayes公式:從結(jié)果找原因第二章二項(xiàng)分布(Bernoulli分布)——X~B(n,p)泊松分布——X~P(λ)概率密度函數(shù)
2025-06-18 13:28
【摘要】山東農(nóng)業(yè)大學(xué)概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)主講人:程述漢蘇本堂§條件概率與事件的獨(dú)立性條件概率獨(dú)立性山東農(nóng)業(yè)大學(xué)概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)
2025-08-01 17:43
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教 材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(七年級(jí)下冊(cè)) 乘法公式(2)教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)推導(dǎo)平方差公式,了解公式的幾何背景,并能運(yùn)用公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算;2.經(jīng)歷探索平方差公式的過(guò)程,進(jìn)一步感悟數(shù)與形的關(guān)系,感悟數(shù)形結(jié)合的思想,知道使用符號(hào)可以進(jìn)行運(yùn)算和推理,得到的結(jié)論具有一般性.教學(xué)重點(diǎn)探索平方差公式的過(guò)程,運(yùn)用平方差公式計(jì)算.教學(xué)難點(diǎn)探索平方
2024-12-08 18:48
【摘要】§福州文博中學(xué)柯張靜青青草原拍賣兩塊土地,灰太狼和喜羊羊用同樣的價(jià)格分別拍得A地塊和B地塊,A地塊是邊長(zhǎng)為的正方形和邊長(zhǎng)為的正方形,B地塊是邊長(zhǎng)為的正方形,請(qǐng)問(wèn)灰太狼和喜羊羊誰(shuí)吃虧了?b情景導(dǎo)入ab)(ba?aba?自主
2024-09-29 19:20
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《乘法公式》教學(xué)反思 《乘法公式》教學(xué)反思1通過(guò)“數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)”的練習(xí),讓學(xué)生在計(jì)算中驗(yàn)證“完全平方公式”。學(xué)生在這堂上快速地做完這些問(wèn)題,并在老師的引導(dǎo)下...
2025-04-05 12:05
【摘要】概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)公式集錦一、隨機(jī)事件與概率公式名稱公式表達(dá)式德摩根公式,古典概型幾何概型,其中μ為幾何度量(長(zhǎng)度、面積、體積)求逆公式加法公式P(A∪B)=P(A)+P(B)-P(AB)當(dāng)P(AB)=0時(shí),P(A∪B)=P(A)+P(B)減法公式P(A-B)=P(A)-P(AB),時(shí)P(A-B)=P(A)-P(B)條件概率公式
2025-06-22 18:47
【摘要】概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)公式(全)2011-1-1第1章隨機(jī)事件及其概率(1)排列組合公式從m個(gè)人中挑出n個(gè)人進(jìn)行排列的可能數(shù)。從m個(gè)人中挑出n個(gè)人進(jìn)行組合的可能數(shù)。(2)加法和乘法原理加法原理(兩種方法均能完成此事):m+n某件事由兩種方法來(lái)完成,第一種方法可由m種方法完成,第二種方法可由n種方法來(lái)完成,則這件事可由m+n種方法來(lái)完成。乘法原理
2025-04-04 04:41
【摘要】.乘法公式概念總匯1、平方差公式平方差公式:兩個(gè)數(shù)的和與這兩個(gè)數(shù)的差的乘積等于這兩個(gè)數(shù)的平方差,即(a+b)(a-b)=a-b說(shuō)明:(1)幾何解釋平方差公式如右圖所示:邊長(zhǎng)a的大正方形中有一個(gè)邊長(zhǎng)為b的小正方形。第一種:用正方形的面積公式計(jì)算:a2-b2;第二種:將陰影部分拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)為(a+b),寬為(a-b),它
2025-07-24 20:17
【摘要】第一篇:乘法公式教學(xué)設(shè)計(jì) 平方差公式教學(xué)設(shè)計(jì) 一本課數(shù)學(xué)內(nèi)容的地位、作用分析 本節(jié)課的內(nèi)容是人教版八年級(jí)上冊(cè)第15章第2節(jié)乘法公式的第一課時(shí),是學(xué)生已經(jīng)學(xué)過(guò)一般形式的多項(xiàng)式的乘法后,自然過(guò)渡到具...
2024-11-09 13:26
【摘要】乘法公式八年級(jí)上冊(cè)在,我們學(xué)習(xí)了整式的乘法,知道了多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的法則.根據(jù)所學(xué)知識(shí),計(jì)算下列多項(xiàng)式的積,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?(1)=;(2)=;(3)=.
2025-07-25 14:17
【摘要】乘法公式①平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b2②完全平方公式:(a+b)2=a2+2ab+b2(a-b)2=a2-2ab+b2【基礎(chǔ)演練】:1.(a+2b)(a-2b)=( )2-( )2= 2.()2-( )2= 3.(2x+y)2= (3a-4)2
2025-07-26 10:14
【摘要】乘法公式一、基礎(chǔ)訓(xùn)練 1.下列運(yùn)算中,正確的是()A.(a+3)(a-3)=a2-3B.(3b+2)(3b-2)=3b2-4C.(3m-2n)(-2n-3m)=4n2-9m2D.(x+2)(x-3)=x2-62.在下列多項(xiàng)式的乘法中,可以用平方差公式計(jì)算的是()A.(x+1)(1+x)B.(a
2025-08-04 23:17
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教 材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(七年級(jí)下冊(cè)) 乘法公式(1)——完全平方公式教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)推導(dǎo)完全平方公式,并能運(yùn)用公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算;2.通過(guò)圖形面積的計(jì)算,感受乘法公式的直觀解釋;3.經(jīng)歷探索完全平方公式的過(guò)程,發(fā)展學(xué)生的符號(hào)感和推理能力.教學(xué)重點(diǎn)運(yùn)用完全平方公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算.教學(xué)難點(diǎn)完全平方公式的應(yīng)用.教學(xué)過(guò)程(教師
2024-12-09 11:12