【摘要】人教版一年級數(shù)學上冊第五單元單元試卷范文大全第一篇:人教版一年級數(shù)學上冊第五單元單元試卷人教版一年級數(shù)學上冊第五單元單元試卷姓名:________班級:________成績:________小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、算一算。(共1題;共5分)
2025-03-26 12:47
【摘要】 一年級數(shù)學上冊期末試卷 (60分鐘完成) 一、順序填數(shù)。(6分) 9 1、98652 2、££57££13£17 3、104811697 二、填空。(13分) 1.14里面...
2025-04-03 21:09
【摘要】第一篇:一年級數(shù)學教學反思-人教版一年級數(shù)學上冊第七單元《認識鐘表》試卷分析 一年級數(shù)學教學反思-人教版一年級數(shù)學上冊第七單元《認識鐘表》試卷分析 本單元知識重難點 1、能夠區(qū)分時針(短又粗)分...
2025-10-08 20:54
【摘要】單元測試 一、找朋友。 二、回 家。 三、數(shù)點,涂方格。 四、看上面的數(shù),畫一畫,劃一劃。 五、數(shù)一數(shù),圈一圈。 六、數(shù)一數(shù),多的畫“√”,少的...
2025-04-02 01:08
【摘要】小學一年級上冊數(shù)學科單元訓練題(第2、3單元)班別姓名座號得分一、數(shù)一數(shù),填一填。(6分)()()()二、在○里填上“>”、“<”或“
2025-11-01 23:14
【摘要】xx小學教學設計科目數(shù)學主備課人備課人年級一年級課題11—20各數(shù)的認識課時教學目標1、使學生能正確數(shù)出數(shù)量在11到20之間物體的個數(shù),知道這些數(shù)是由一個十和幾個一組成的。2、能正確、迅速地讀出11到20各數(shù)。3、滲透知識間相互聯(lián)系,激發(fā)學生探索新知的興趣。4、使學生掌握對11-20各數(shù)的表示以及對數(shù)組成的經
2025-05-11 23:05
【摘要】部編人教版小學一年級數(shù)學上冊期末試卷 班級學號姓名總分 一、奪紅旗。(10分) 二、填一填。(12分) 1. 有( )個十和( )有( )個十和( ) 個一,這個數(shù)是( )...
2025-03-31 22:03
【摘要】一年級數(shù)學上冊期末測試卷(時間:60分鐘)學校_____班級_____學號_____姓名______一、找規(guī)律。3513201052315027
2024-12-13 10:43
【摘要】人教版一年級上冊數(shù)學期末試卷姓名:班別:評分:一、填一填。(16分)。一共有個圖形。從左邊起,第7個是;是第11個是;是第個;第二個是;圓形比正方形多個。3.看珠子填數(shù),看數(shù)畫珠子。4.比16大、比19小的數(shù)是()
2025-04-04 04:30
【摘要】(人教版)一年級數(shù)學上冊2020-2020期末測查試卷(二)班級_______姓名_______分數(shù)_______一、看誰算得又對又快。5+8=4+7=6+9=8+8=6+11=10-3=9+9=7+8=10-6=
2025-11-03 01:56
【摘要】人教版一年級數(shù)學上冊教案 人教版一年級數(shù)學上冊教案教學內容: 教學目標: 1、知識目標:通過活動,初步體會分類的含義和方法,感受分類在生活中的作用,能對物體進行整理分類。 2、能力...
2024-12-03 22:14
【摘要】第四~六單元綜合練習卷姓名:學號:一、把下面每組中不同的圈出來。1、2、3、二、把同一類的圈在一起。三、填空1、長方體和正方體都
2025-11-02 05:04
【摘要】第一篇:一年級數(shù)學上冊第三單元試卷分析 一年級數(shù)學上冊第三單元試卷分析 一、檢測內容及檢測整體情況 本次檢測主要分成五個部分:(1)數(shù)一數(shù)、再認真的寫一寫;(2)連一連;(3)比一比;(4)填一...
2025-10-14 00:12
【摘要】蘇教版一年級上冊數(shù)學第六單元試卷班級(Class)姓名(Name)學號(Number)成績(Mark)一、想一想,連一連。(27%)二、想一想,填一填。(52%)1、2、(1)一共有()個圖形;有()個,
2024-12-05 03:27
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 一年級數(shù)學上冊第5單元教案最新 在人才培養(yǎng)目標上,職業(yè)教育是培養(yǎng)生產與社會實踐第一線高素質技能型專門人才;而后者是培養(yǎng)學術型、工程型專業(yè)人才。今天我在這里整理...
2025-04-15 00:31