復(fù)習(xí)的價值(文件)
【正文】 ? 考試偶一涉及。 ? 整理課文資料時兼及。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。 ? 獨(dú)特的構(gòu)思方法。 何時倚虛幌 ， 雙照淚始干 。 //名豈文章著 ？ 官應(yīng)老病休 。 而今識盡愁滋味，欲說還休。赤壁懷古 》《 鵲橋仙 》《 永遇樂 長沙 》《 死水 》《 老馬 》《 祖國啊，我親愛的的祖國 》《 衛(wèi)風(fēng) 》《 無衣 》《 離騷 》《 孔雀東南飛 》《 石頭城 》《 登高 》《 蜀相 》《 虞美人 （ 3）表現(xiàn)手法考得不多 復(fù)習(xí)策略及訓(xùn)練重點(diǎn) ? 1. 詩歌審美經(jīng)驗和鑒賞術(shù)語的積累 審美經(jīng)驗 ——古代詩歌類別及其特點(diǎn) 【 示例 】 （ 1）寫景詩 ——景語即情語。 蒼顏華發(fā)今如許，便掛衣冠已慢遲。 （ 2）注重對詩歌內(nèi)涵的認(rèn)識。 【 例 】 全國卷 Ⅱ 春 日 即 事 李彌遜 小雨絲絲欲網(wǎng)春，落花狼藉近黃昏。保留法。注意之八：聯(lián)系已有積累。注意之四：判斷句式類型。 ? 第二，直譯為主，意譯為輔。 |用：財用，因為。 |折：駁斥，指責(zé)使對方屈服。 |遽：急速，就，恐懼。 |僭：超越本分，過分，虛假不真實。 【 顧 】 1贏得倉皇北顧（ ） //2顧野有麥場（ ） //3三顧臣于草廬之中 （ ）// 4子布、元表諸人各顧妻子（ ） //5大行不顧細(xì)謹(jǐn)（ ） //6顧念蓄劣物終無所用 （ ） //7人之立志， 顧不如蜀鄙之僧哉 （ ） 文言實詞擴(kuò)展學(xué)習(xí) ? 擴(kuò)大范圍 ，遭父 憂 憂：憂慮 干 祿以自濟(jì)耳 干：謀求 多 之 多：贊賞 工 工：精美 特殊文言現(xiàn)象的學(xué)習(xí)和積累 ? 句式和活用 ? 古今異義、通假以及文言中的修辭 五、知識表格化 ? 官職常用詞語 ? 表官職的 ? 表官職變化的 ? ①表任命的：授、拜、除、封 ? …………………… 知識表格化 ? 課：督促勸說去做某件事。 表范圍副詞：只、止、特、但、徒、惟、僅、直、啻。 ? ②虛詞連用。 課內(nèi)聯(lián)系緊密 ? 燕（契闊談讌） 諷（鄒忌諷齊王納諫） ? （留軍壁鄴） 喻（王好戰(zhàn)，請以戰(zhàn)喻） ? 詣（執(zhí)圖詣寺后，有古陵蔚起） 無論（無論魏晉） ? ?。ň硬W(xué)而日參省乎己） ? 擢（過蒙拔擢，寵命優(yōu)渥） ? 愿（烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)） ? 造（徑造廬訪成，視成所蓄） ? 俾（又囑學(xué)使俾人邑庠） 迫（時北兵已迫修門外） ? 來者（悟已往之不諫，知來者之可追） ? 度（內(nèi)立法度，務(wù)耕織） ? 次（初一交戰(zhàn)，操軍不利，引次江北） 文言文翻譯 ? 釁難將成 ——禍端
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