【正文】 告 分析與預期目標的差距 行為促進系統(tǒng) 企業(yè)培訓建議 通用行業(yè) ： 中管網通用業(yè)頻道 、 企業(yè) () 通用行業(yè) ： 中管網通用業(yè)頻道 企業(yè) () 六 、項目增值服務 方案的實施，除了使 山東藍帆塑膠股份有限公司 管理 人員 在理念與管理能力提升上有所助益外，通過這次學習還將獲得以下一些附加的價值： 1. 獲得最新管理和運作經驗； 2. 與專家、教授進行咨詢式的座談，就 山東藍帆塑膠股份有限公司 實現發(fā)展戰(zhàn)略過程中遇到的難題與困惑進行探討，獲得專家的建議與意見； 3. 獲得將來 山東藍帆塑膠股份有 限公司 人員培訓的建議與意見； 4. 與協進成為戰(zhàn)略合作伙伴，獲得協進長期培訓資源支持。項目教學管理費（教學管理、課程控制、課程服務、項目評估等）。協進不僅與包括上海交通大學、上海財經大學、同濟大學等國內一流的大學展開緊密合作，還與國外一流大學以及全球知名培訓機構，諸如美國創(chuàng)造性領導力中心、摩托羅拉大學、安特衛(wèi)普大學等建立了良好合作關系；同時，為充分實現管理理論與管理實踐的有機結合，公司還廣泛吸納一批有著充分本土實踐經驗的跨國公司職業(yè)經理群、優(yōu)秀職業(yè)講師及十多位具有雄厚理論基礎和豐富實踐經驗的管理咨詢精英。 經過 六 年發(fā)展，協進已成為華東地區(qū)最為知名的管理培訓公司之一。 本著配合企業(yè)發(fā)展提供整體培訓解決方案的經營宗旨，我 們將咨詢的方法和培訓有機結合，協助企業(yè)在診斷的基礎上建立完善培訓體系規(guī)劃，理清企業(yè)短期與長期的發(fā)展方向：短期內做到有的放矢，快速推動企業(yè)發(fā)展；中長期內，構建企業(yè)持續(xù)發(fā)展能力。 八 、聯系人與聯系方式 聯 系 人： 聯系方式： 862161020830， 61028115－ 手 機： 傳 真： 862162839467 網 址： 公司地址：上海市華山路 1954號上海交通大學徐匯校區(qū)西大樓 4樓 郵 編： 20xx30 通用行業(yè) ： 中管網通用業(yè)頻道 、 企業(yè) () 通用行業(yè) ： 中管網通用業(yè)頻道 企業(yè) () 附件：協進管理學院介紹 （一）企業(yè)簡介 協進成立于 20xx年，是從事企業(yè)培訓、管理咨詢和人才服務的專業(yè)公司（其前身由上海交通大學管理學院與上海交通大學 MBA校友會共同發(fā)起成立）。項目課程開發(fā)費（課程大綱開發(fā)、提供講義等 ） 。為企業(yè)培訓提出建議。在項目的實施過程中，我們采用嚴格的內部管理制 度，對每一個環(huán)節(jié)進行全面的質量控制，確保所有培訓課程的授課質量。 ②撰寫、修改和確認培訓方案 ① 初步溝通，達成項目合作意向 ②撰寫、修改和確認培訓方案 ③實施培訓 方案 ④課程效果評估與跟蹤 項目結束 項目啟動 項目溝通 項目正式啟動 達成項目合作意向 撰寫項目建議書 收集客戶相關資料 否 通用行業(yè) ： 中管網通用業(yè)頻道 、 企業(yè) () 通用行業(yè) ： 中管網通用業(yè)頻道 企業(yè) () 我們將與客戶分別成立項目小組，負責項目的設計、發(fā)展與監(jiān)督。同時作為多家專業(yè)培訓機構特聘講師，已經為企業(yè)250000人提供授課，學員覆蓋部門經理、主管和員工等，授課累計時間 6000小時以上。 畢老師 《情景領導》認證講師 復旦大學醫(yī)療管理學院 EMBA培訓班特約講師 協進管理學院特聘講師 主要工作經歷及業(yè)績 現就職某知名美國上市公司培訓與發(fā)展經理，具有豐富的培訓實踐經驗以及管理運作經驗。 羅 教練 從 20xx年開始從事教練技術， 20xx年開始講授九型性格課程， 是國內最早從事教練 技術 的傳播者和實踐者 。 “ 梁良良腦力操：創(chuàng)新思維訓練 ” 把思維哲學 、認知心理學、創(chuàng)造工程學和腦科學融為一體，吸收了中國傳統(tǒng)智慧精華和西方學術界最新成果 。 李老師學術功底深厚、涉獵廣泛，對哲學、企業(yè)管理、項目管理有比較全面地學習和實踐。任多家公司的董事、顧問。所以，他說輕輕 松松一樣可以奮斗，因為他深信人生就是一門營銷學， 就 看如何把自己推銷出去 。 尤其華爾街十年的工作歷練，讓他有獨特的企業(yè)經營理念，更有國際貿易、企業(yè)并購與規(guī)劃公司股票上市等等的專業(yè)素養(yǎng)。根據情境的不同及對員工準備度的判斷，領導者適時調整自己的領導風格，并根據權力基礎來實施領導，從而幫助高級 經理人實施有效的管理和領導。只有觀念、思想和理念上進行創(chuàng)新，才能夠在管理上得以創(chuàng)新。 第一階段 第二階段 第三階段 圖 3 中高層管理人員 領導力 進階培訓示意圖 圖 4 中高層管理人員 領導力 培訓 課程 模塊設置圖 通用行業(yè) ： 中管網通用業(yè)頻道 、 企業(yè) () 通用行業(yè) ： 中管網通用業(yè)頻道 企業(yè) () 表 1 藍帆塑膠 中 高 層管理人員 領導力培訓課程表 課程模塊 課程名稱 天數 課程簡介 一級大綱 自我領導 領導者的自我超越 2 領導者 只有實現個人 的自我管理并 不斷超越，通過不斷的學習 得到 成長， 才能 成為高度自我超越的人， 幫助企業(yè)形成學習型組織。 領導力模型e ? 經營企業(yè) ? 管理運營 ? 凝聚人心 ? 發(fā)展能力 ? 經營意識 ? 戰(zhàn)略眼光 ? 思維與創(chuàng)新 ? 執(zhí)行與績效 ? 流程與質量 ? 文化與價值 ? 領導 ? 影響 ? 促發(fā) ? 選才 ? 育人 ? 自我領導 圖 2 領導力模型 通用行業(yè) ： 中管網通用業(yè)頻道 、 企業(yè) () 通用行業(yè) ： 中管網通用業(yè)頻道 企業(yè) () 根據與 藍帆塑膠相關領導人的初步溝通， 考慮到藍帆塑膠的發(fā)展規(guī)劃和 20xx年的工作部署，我們?yōu)樗{帆塑膠的中高層管理人員的領導力培訓設置了 自我領導 、 視野拓展 、 領導藝術 三個模塊的課程 ，旨在通過這三個模塊課程的學習開闊學員視野、加