人教版語文七上《人生寓言》同步練習(xí)2套(文件)
【正文】 一、 1．（ 1） jiǎo ji224。銷 寶 z224。 4.“我”在情節(jié)發(fā)展中的作用是什么？用第一人稱的寫法有什么好處？ ？ ？對你有何啟示？ ？請談?wù)勀愕目捶ā? ②“早 ”就是早點(diǎn)兒出門，就是逢春播種，就是給機(jī)遇準(zhǔn)備有用的頭腦。 ④初中的男孩體力充沛，就像只一拍就嘟嘟作響的皮球；初中的女孩心態(tài)輕盈，就像一放線就能飛上天的風(fēng)箏，??天高任鳥飛， ——誰要是只把自己拴在功課的小樹樁上，不高飛，不遠(yuǎn)看，縱然 各門考試每次都拿第一，那也只是暫時的勝利。初中版》 2020年第 3 期，有刪改） 。 11．第④段把“初中的男孩體力充沛”比作“皮球”，把“初中的女孩心態(tài)輕盈”比作“風(fēng)箏”。 初中的女孩 _________ _ __________，就像 _________________ _。 7. 略。 （你）闖；或：海闊隨我（你）躍。 。 （答“學(xué)習(xí)”不對）、素質(zhì) 。 拓展運(yùn)用 。 ，無論落到誰的頭上，誰都得受著，而且都受得了。（提示：“初中的男孩”、“初中的女孩”后面應(yīng)以某一方面怎么樣為本體，“就像”后面用一個恰當(dāng)?shù)挠黧w。 天高任鳥飛， 10．在第④段倒數(shù)第 2 句的橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。所以，誰笑在最后，誰笑得最好。課內(nèi)學(xué)習(xí)重要性不言而喻，但課外閱讀的必要性也不能忽視。 ①如果把人的閱讀年齡按四季劃分，我很愿意把 12— 15 歲比作是人生春天的一段 —— 早春。 心曠神 怡 ． 險象 迭 ． 生 突 ． 如其來 慧心未 泯 ． 各 具 ． 風(fēng)韻 舉世無 雙 ． 烏云 蔽 ． 日 異國 他 ． 鄉(xiāng) ，再仿寫一句。 2．（ 1）曠 圓 世（ 2）割 險 如 3．（ 1）會 — 慧（ 2）嘻 — 嬉 4．閑適 厄運(yùn) 風(fēng)韻 5．慷慨 惟恐 生性 不凡 二、 6．無憂無慮、心曠神怡 快樂 7．不必為那些東西擔(dān)心這擔(dān)心那 8．安裝嚴(yán)密的保安系統(tǒng)，平日里很少進(jìn)去欣賞 9．能夠欣賞，常常比實(shí)際擁有更快樂 三、（略） （節(jié)選） 基礎(chǔ)知識 。（用文中的語句） 9．兩則寓言的寓意，如果可以用一句話表達(dá)的話，應(yīng)該是 ________?！? 那
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