【正文】 B 解析：此題考查的是對(duì)中國(guó)古地方代行政區(qū)劃歸中央管理的理解。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，中外朝制度于漢代創(chuàng)立，三省六部在唐，內(nèi)閣在明朝，軍機(jī)處在清朝，排除 AB 兩個(gè)選項(xiàng) ；而中書門下在宋代，時(shí)序正確但與題意不符合。所以此題正確選項(xiàng)是 C。秦統(tǒng)一后，秦始皇采納李斯的建議，確定以郡縣制作為中央控制地方的制度，實(shí)現(xiàn)了地方 權(quán)力向中央的集中。設(shè)置于少數(shù)民族聚居地的同級(jí)地方行政機(jī)構(gòu)稱為 “ 道 ” 。郡縣長(zhǎng)官一概由皇帝任免調(diào)動(dòng)，不得世襲。 19． D 解析：材料大意是，元世祖（忽必烈）即位后， ? 使用一些老成的儒生，大規(guī)模修改典章制度 ?? 在地方實(shí)行行省制度 ?? 行省下面設(shè)路、府、州、縣。 20． C 21． D 解析：北宋設(shè)置參知政事；明朝明太祖時(shí)期廢丞相、設(shè)內(nèi)閣；清朝雍正帝設(shè)立軍機(jī)處；隋唐創(chuàng)立三省六部制。 23． C 解析：古代把十二星次的位置劃分地面上州、國(guó)的位置與之相對(duì)應(yīng)。根據(jù)題干提供的信息和所學(xué)史實(shí)灌鋼法最早出現(xiàn)在南北朝 故 A項(xiàng)錯(cuò)誤；刺史這一官職最早出現(xiàn)在西漢漢武帝時(shí)期故應(yīng)該排除 B；火炮最早應(yīng)用在軍事上是在唐朝末年故應(yīng)該排除 C。 28． B 解析：公元前 221年， 秦始皇 吞并 六國(guó) 、平定 中原 后，又揮師五十萬 南下 ，平定 “ 百越 ” 。 29． A 30． B 31． A 解析：此題考查的是對(duì)西周的分封制與唐朝的冊(cè)封制度的區(qū)別的理解。就本質(zhì)而言 ,宗法制是兩條線擰成的 繩索 ,一條線是氏族時(shí)代以來的血緣關(guān)系 ,一條線是自封建以來的政治需要。君統(tǒng)與宗統(tǒng)關(guān)系的這種變遷 ,正是宗法制對(duì)于社會(huì)結(jié)構(gòu)變化與政治格局變化的適應(yīng)?？疾楂@取和解讀信息 的能力。在唐代前期，采用州、縣二級(jí)制。元朝是中書省、路、府、州。唐朝是世界公認(rèn)的中國(guó)最強(qiáng)盛的時(shí)代之一，北宋五子開創(chuàng)了理學(xué)，南宋朱 熹建立了理學(xué)體系。 37． B 解析：根據(jù)所學(xué)，第 ②③ 項(xiàng)說法錯(cuò)誤，第 ② 項(xiàng)秦在貴州、云南等西南地區(qū)開辟五尺道；第 ③項(xiàng)唐太宗為 加強(qiáng)對(duì)西域地區(qū)管轄，設(shè)置安西都護(hù)府，本題選 ①④ 項(xiàng)，秦在此地區(qū)置郡，實(shí)施軍事鎮(zhèn)守和行政管理，使這一地區(qū)開始納入中央王朝的管轄；明清時(shí)期，西方近代文明已影響該地區(qū)。 39． B 40． B 解析：本題考查古代中國(guó)的政治制度 —— 丞相的演變。唐朝的兵部尚書是尚書省下的官員，三省長(zhǎng)官相當(dāng)于宰相。根據(jù)題干提供的信息和所學(xué)史實(shí)秦朝開始設(shè)立丞相，其主要職務(wù)是幫助皇帝處理全國(guó)政務(wù)，是百官之首；而唐朝的兵部尚書掌管的是軍權(quán)；宋朝的同平章事掌管的是行政權(quán)；明朝的進(jìn)士只是科舉考試中舉，并不掌握丞相權(quán)力；清朝的軍機(jī)大臣只是跪奏筆錄無相權(quán)不掌決策大權(quán)。 A項(xiàng)發(fā)生于乾隆朝（必修三）， C項(xiàng)發(fā)生于康熙朝（必修二）?？疾閮?nèi)容全面，來自必修三冊(cè)書。郡縣制的建立，是中央集權(quán)制形成過程中的重要環(huán)節(jié)，也是官僚政治取代貴族政治的重要標(biāo)志。 45． D 解析：根據(jù)題干提供的信息和所學(xué)史實(shí)第一次發(fā)生在公元前 221年的是秦朝統(tǒng)一中國(guó)，建立了中央集權(quán)制度；第二次是在 1911年辛亥革命推翻了君主專制制度；第三次在 1949年中華人民共和國(guó)建立，標(biāo)志著新民主主義革命基本勝利；所以此題應(yīng)選擇 D。 (3)實(shí)質(zhì) :皇權(quán)與法律權(quán)威之間的沖突。 47． (1)依據(jù) :軍功 .門第 .財(cái)產(chǎn)和他人舉薦。 (4分 ) (4)有利于推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展和全國(guó)小康社會(huì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn) 。(言之成理即可 )(4分 ) 48． (1)西周 :分封制、宗法制 。 (8分 ) (2)地方權(quán)勢(shì)過大 。但還不具有近代的 “ 民權(quán) ” 意識(shí)。 (9分 ) 49． (1)江浙行省 (1分 )路府州縣 (2分 ) 節(jié)制權(quán)力的措施 :各省的重大民政事務(wù)必修呈報(bào)中書省 ,軍政要?jiǎng)?wù)必須呈報(bào)樞密院 。采取省官互遷等形式加以控制。 (6分 ) (3)認(rèn)識(shí) :集權(quán)是中央和地方關(guān)系的主流 。(言之有理即可得分 )(每 點(diǎn) 2分 ,答出 2點(diǎn)即可 ,4 分 ) 。適度的中央集權(quán)有利于推動(dòng)一個(gè)國(guó)家的進(jìn)步 。利于形成全國(guó)性的市場(chǎng) ,促進(jìn)資本主義發(fā)展 。行省長(zhǎng)官要定期覲見皇上 ,向皇帝述職 。清政府、北洋政府、南京國(guó)民政府。提出 “ 寓封建之意于郡縣之中 ” 的分權(quán)思想。西周以血緣關(guān)系為紐帶形成國(guó)家政治機(jī)構(gòu) ,最高執(zhí)政集團(tuán)尚未實(shí)現(xiàn)權(quán)力的高度集中 。(4分 ) (5)選官制度會(huì)嚴(yán)重影響人才的培養(yǎng)和選拔。 (2 分 ) (2)在九品中正制下 ,中正官在選拔官員時(shí)會(huì)徇私舞弊 ,難以選拔出真正有用的人才 ,因而主張廢除九品中正制。 (4)唐初君主權(quán)力受到大臣和法律的制約。 (2)特點(diǎn) :皇權(quán)之下的民主制。 44． B 解析：根據(jù)題干提供的信息和所學(xué)史實(shí)秦朝統(tǒng)一六國(guó)后方設(shè) 36郡故應(yīng)排除 ① ； ④ 也是在統(tǒng)一之后并不是秦國(guó)統(tǒng)一六國(guó)的條件。根據(jù)所學(xué)，郡縣制形成了中央垂直管理地方的形式。（必修一）。 41． B 解析：雍正時(shí)期曾短暫開放海禁，允許浙江 “ 一體貿(mào)易 ” （必二 P28）。清朝軍機(jī)達(dá)成沒有實(shí)權(quán)。北宋以同中書門下平章事主政事，知樞密院事 (或樞密使 )主兵，稱為 “ 二府 ” 或 “ 兩地 ” 。根據(jù)所學(xué) ACD三項(xiàng)說法正確，符合科舉制的內(nèi)容和特點(diǎn)。漢武帝為了加強(qiáng)皇權(quán)，漢武帝重用身邊做侍從、秘書等工作的人，設(shè)立中朝，讓他們擔(dān)任尚書令、侍中等，參與軍國(guó)大事，以削弱相權(quán)。與周相適應(yīng)的是分封制和宗法制。漢朝時(shí)期設(shè)州、郡、縣。 33． B 解析：本題考查古代中國(guó)的行政區(qū)劃。 A、 C說法錯(cuò)誤。后一條線則逐漸增強(qiáng) ,漸次處于主導(dǎo)的地位。所以此題正確選項(xiàng)是 A。靈渠是中國(guó)著名的古代 水利 工程，也是世界上最古老的運(yùn)河之一，它溝通了湘江（ 長(zhǎng)江水系 ）與漓江（ 珠江水系 ），為開發(fā)嶺南起了重要作 用。 26． A 27． A 解析：材料反映了封建君主為了維護(hù)等級(jí)制度的尊嚴(yán)，實(shí)行避諱制度。表一按列國(guó)來分配，到表二按各州來分配，反映了從分封制到郡縣地方制的變化，這一發(fā)展反映了中央集權(quán)的加強(qiáng)。根據(jù)題干提供的信息和所學(xué)史實(shí)吏部：負(fù)責(zé)考核、任免四品以下官員故應(yīng)該反映的是 “ 貴 ” ；戶部掌握財(cái)政、國(guó)庫應(yīng)該是 “ 富 ” ；禮部：負(fù)責(zé)貢舉、祭祀、 典禮故應(yīng)該是 “ 貧 ” ；工部：負(fù)責(zé)工程建設(shè)故應(yīng)該是 “ 賤 ” ；兵部：負(fù)責(zé)軍事應(yīng)該是 “ 威 ” ； 刑部：負(fù)責(zé)司法、審計(jì)事務(wù)應(yīng)該是 “ 嚴(yán) ” 。結(jié)合各選項(xiàng)，第① 項(xiàng) “ 元代職官與宋代相比，又有一些變化 ” 正確，元代開始實(shí)行行省制，宋代地方實(shí)行路、州 (府、軍、監(jiān) )、縣 三級(jí)制；第 ② 項(xiàng)說法正確；第 ③ 項(xiàng)根據(jù)材料和所學(xué)，說法正確；第 ④ 項(xiàng)根據(jù)材料 “ 其長(zhǎng)則蒙古人為之，而漢人、南人貳焉 ” ，說明元代實(shí)行民族歧視和民族壓迫政策。據(jù)此本題選 A項(xiàng)。此外，還有負(fù)責(zé)地方治安并兼管公文傳遞的 “ 亭 ” 。 “ 郡 ” 設(shè)郡守、郡尉、監(jiān)御史等職官，分掌行政、兵事、監(jiān)察職責(zé)。所以此題正確選項(xiàng)是 C。 16． C 解析：此題考查的是對(duì)漢代選拔人才的察舉制度的理解。所以此題正確選項(xiàng)是 B。 13． C 解析：根據(jù)題干提供的信息和所學(xué)史實(shí) “ 兄弟之國(guó)、姬姓之國(guó) ” 說明分封的主體是同姓親族。從卿大夫到士，也形成同樣的大宗與小宗的關(guān)系。周天子以嫡長(zhǎng)子世代繼承最高執(zhí)政權(quán)力，為天下的大 宗。 D項(xiàng)太仆是九卿之一，主管宮廷輿馬，說法正確。根據(jù)題干提供的信息和所學(xué)史實(shí)自從秦朝建立中央集權(quán)制度以后的封建社會(huì)決策權(quán)都是在皇帝，因?yàn)榍厥蓟式⒅醒爰瘷?quán)制度的核心就是皇帝制度，所有國(guó)家大權(quán)集于皇帝一身。 8． B 解析：從材料中 “ 封建子弟 ” 即分封子弟，以及 “ 君天子臣諸侯 ” 可以判斷是分封子弟帶各地為諸侯，故是指分封制。 ” 大意是將子弟分封到各地建立諸侯國(guó)，以鞏固遼闊的疆域，穩(wěn)定政治秩序。它突破了公民法的局限，變得簡(jiǎn)潔靈活且實(shí)用有效，注重調(diào) 解貿(mào)易及財(cái)產(chǎn)等經(jīng)濟(jì)和民事糾紛，因而能夠適應(yīng)帝國(guó)時(shí)期新的社會(huì)發(fā)展要求。也擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)， 廣大中下層人們可以通過參加科舉考試進(jìn)入到統(tǒng)治階層。選項(xiàng) A三公九卿制是秦朝開創(chuàng)， B中書省草擬政令需門下省審核通過才能交由尚書省執(zhí)行， C明太祖廢除丞相，明成祖設(shè)立內(nèi)閣。 3． C 4． B 解析：此題考查的是對(duì)中國(guó)古代宗法制的理解。 2． D 解析：家譜是一種以表譜形式，記載一個(gè)以 血緣關(guān)系 為主體的家族世系繁衍和重要人物事跡的特殊圖書體裁。 —— 美國(guó)制憲會(huì)議通過的政治 文獻(xiàn) （ 1）材料一所指區(qū)域?qū)倌囊恍惺」茌?？依?jù)材料一和所學(xué)依次寫出元朝行省以下的地方行政區(qū)劃并指出元朝中央如何節(jié)制行省權(quán)力的？（ 11分） （ 2）材料二所指的美國(guó)政治文獻(xiàn)是什么？根據(jù)材料二歸納該