【摘要】成正比例的量西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.通過(guò)觀(guān)察、比較、判斷、歸納等方法,幫助同學(xué)們理解正比例的意義。2.培養(yǎng)同學(xué)們用事物相互聯(lián)系和發(fā)展變化的觀(guān)點(diǎn)來(lái)分析問(wèn)題,能夠根據(jù)正比例的意義判斷兩種量是不是成正比例。3.用表示變量之間的關(guān)系,初步滲透函數(shù)思想。張叔叔開(kāi)著汽車(chē)在公路上行駛,行駛的時(shí)間和路程如下表:行駛的時(shí)間(時(shí))1
2024-11-12 02:55
【摘要】(冀教版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)倒數(shù)(二)一、填空。1.14的倒數(shù)是();7的倒數(shù)是();()沒(méi)有倒數(shù);1的倒數(shù)是()。2.()×=9×()=()×=1×()=a×()(a
2024-11-15 23:47
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上成正比例量說(shuō)課稿 教學(xué)內(nèi)容: 《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)?數(shù)學(xué)》六年級(jí)下冊(cè)39頁(yè)~41頁(yè),成正比例的量。 本節(jié)課在教材中的地位:本節(jié)教材是在比和比例的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué),著重使學(xué)生...
2024-12-04 06:57
【摘要】正比例和反比例單元測(cè)試題班別:姓名:學(xué)號(hào):成績(jī):一、填空題。(16分)1、比例尺=:,比例尺實(shí)際是一個(gè)。2、在一幅圖的比例尺是。A、B兩地相距320km,畫(huà)在
2025-03-25 05:00
【摘要】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.通過(guò)觀(guān)察、比較、判斷、歸納等方法,幫助同學(xué)們理解正比例的意義。2.培養(yǎng)同學(xué)們用事物相互聯(lián)系和發(fā)展變化的觀(guān)點(diǎn)來(lái)分析問(wèn)題,能夠根據(jù)正比例的意義判斷兩種量是不是成正比例。3.用表示變量之間的關(guān)系,初步滲透函數(shù)思想。復(fù)習(xí)已知路程和時(shí)間,怎樣求速度?速度=路程÷時(shí)間已知總價(jià)和數(shù)量,怎
2024-12-13 11:47
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、理解正比例的意義。?2、能根據(jù)正比例的意義判斷兩種量是否成正比例,并能找出生活中成正比例的量。學(xué)習(xí)目標(biāo)成正比例的量自學(xué)指導(dǎo)?認(rèn)真看課本第39頁(yè)到第40頁(yè)的內(nèi)容,看圖、看文字并將例題補(bǔ)充完整。思考:?1、什么叫做正比例關(guān)系?成正比例的量??2、正比例關(guān)系可以用什么式子來(lái)表示?
2024-11-23 11:59
【摘要】(冀教版)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)左右一、下面是小芳家的客廳,小芳正在和爸爸、媽媽一起看動(dòng)畫(huà)片呢!請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)。(1)坐在小芳左邊的是_________,坐在小芳右邊的是_________。(2)小芳的前面和后面分別是什么?(3)電視放在桌子的_________面,桌子的下面是什么?(4)觀(guān)察你家里的物品是怎
2024-11-15 23:49
【摘要】成正比例的量【教學(xué)內(nèi)容】《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)·數(shù)學(xué)》六年級(jí)下冊(cè)39頁(yè)~40頁(yè),練習(xí)七第1、2題?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.通過(guò)觀(guān)察、比較、判斷、歸納等方法,幫助同學(xué)們理解正比例的意義。2.培養(yǎng)同學(xué)們用事物相互聯(lián)系和發(fā)展變化的觀(guān)點(diǎn)來(lái)分析問(wèn)題,使同學(xué)們能夠根據(jù)正比例的意義判斷兩種量是不是成正比例。3.用表示
2024-12-13 00:32
【摘要】《正比例反比例》單元分析正比例和反比例是《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域的重要內(nèi)容,《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》在4~6年級(jí)學(xué)段提出了四條具體目標(biāo):1、在實(shí)際情景中理解什么是按比例分配,并能解決簡(jiǎn)單問(wèn)題。2、通過(guò)具體問(wèn)題認(rèn)識(shí)成正比例、反比例的量。3、能根據(jù)給出的有正比例關(guān)系的數(shù)據(jù)在有坐標(biāo)系的方格紙上畫(huà)圖,并根據(jù)其中一個(gè)量的值估計(jì)另一個(gè)量的值。4、
2024-11-19 05:03
【摘要】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)給出一個(gè)數(shù),求出它的5倍,并填寫(xiě)下表。一個(gè)數(shù)012345678910這個(gè)數(shù)的5倍051015202530354045500102030405060123456789101112一個(gè)數(shù)所描的點(diǎn)都在一條直線(xiàn)上。
2024-11-29 21:34
【摘要】數(shù)學(xué)更多課件資源:小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)復(fù)習(xí)已知路程和時(shí)間,怎樣求速度?速度=路程÷時(shí)間已知總價(jià)和數(shù)量,怎樣求單價(jià)?單價(jià)=總價(jià)÷數(shù)量已知工作總量和工作時(shí)間,怎樣求工作效率?工作效率=工作總量÷工作時(shí)間例題1、一列火車(chē)行駛的時(shí)間和所行路程如下表.時(shí)間(時(shí))
2024-11-03 21:35
【摘要】中央電教館資源中心數(shù)學(xué)中央電教館資源中心數(shù)學(xué)成正比例的量中央電教館資源中心數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)已知路程和時(shí)間,怎樣求速度?速度=路程÷時(shí)間已知總價(jià)和數(shù)量,怎樣求單價(jià)?單價(jià)=總價(jià)÷數(shù)量已知工作總量和工作時(shí)間,怎樣求工作效率?工作效率
2024-11-21 23:51
【摘要】西樹(shù)依舊月請(qǐng)判斷下面各表中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)量的比能否組成比例?能的請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。年齡(歲)1214身高(米)路程(千米)80100時(shí)間(時(shí))2總價(jià)(元)數(shù)學(xué)書(shū)本數(shù)量(本)13用去的錢(qián)(元)2510剩下的錢(qián)(元)153080:2=100:
2024-12-11 11:56
【摘要】成正比例的量的圖像,并借助直觀(guān)的圖像加深對(duì)成正比例的量的變化規(guī)律的認(rèn)識(shí)。方格紙上畫(huà)出相應(yīng)的直線(xiàn),能根據(jù)具有正比例關(guān)系的一個(gè)量的數(shù)值看圖估計(jì)另一個(gè)量的數(shù)值。教學(xué)目標(biāo)什么是正比例?服裝店賣(mài)出某種西服的情況如下表。數(shù)量/件123456總價(jià)/元3607201080把上面的表格填寫(xiě)完整。
2024-12-05 01:31
【摘要】(冀教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)性質(zhì)(二)一、判斷(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)(1)2元和2.00元相等。()(2)在小數(shù)點(diǎn)的后面添上“0”或者去掉“0”,小數(shù)的大小不變。()(3)把1.070化簡(jiǎn)得1.7。()(4)把0.9改
2024-12-03 07:20