【摘要】九年級為什么濕衣服在陰涼處能晾干(水怎么會跑)?如果曬在太陽下干得更快?情景導(dǎo)入走過加油站時你從這里能嗅到什么氣味?八月桂花香芬芳,你是怎么知其香。遙知丌是雪,為有暗香來。酒香丌怕巷子深。我們周圍的世界由形形色色的物質(zhì)組成。宏觀上,物質(zhì)是由元素組成的。從微觀角度看,物質(zhì)又是由什么構(gòu)成的呢?在
2025-06-15 03:39
【摘要】分子和原子導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識物質(zhì)的微粒性,知道原子也是構(gòu)成的物質(zhì)的微粒。2、讓學(xué)生學(xué)會能運(yùn)用分子、原子的觀點(diǎn)解釋一些簡單的生活和實驗現(xiàn)象。3、從微觀的角度了解原子的定義。教學(xué)重點(diǎn)從宏觀現(xiàn)象,認(rèn)識微觀粒子的運(yùn)動,形成原子的概念。教學(xué)難點(diǎn)從微觀的角度認(rèn)識物質(zhì)的變化教學(xué)過程環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)任務(wù)教師活動學(xué)生活動預(yù)見性問題及
2025-01-13 22:30
【摘要】《分子和原子》教學(xué)設(shè)計山東臨邑二中張振奎課題位置:人教版九年級化學(xué)上冊第三單元課題2教學(xué)思想:引導(dǎo)學(xué)生通過對生活現(xiàn)象、實驗現(xiàn)象、教材插圖的觀察與思考和教師的講解感受“物質(zhì)都是由微粒構(gòu)成的,這些微粒是真實存在的,不同的微粒構(gòu)成不同的物質(zhì),構(gòu)成物質(zhì)的微粒具有一些相同的性質(zhì)(體積和質(zhì)量都很小、相互之間存在間隔、不停的運(yùn)動、微粒間的間隔和運(yùn)動的
2024-11-18 17:15
【摘要】課題2分子和原子目標(biāo)要求:1、知識與技能:認(rèn)識物質(zhì)是由分子、原子等微粒構(gòu)成;認(rèn)識分子、原子的概念和特性。2、過程與方法:(1)學(xué)習(xí)運(yùn)用日常生活現(xiàn)象與課本理論相結(jié)合的方式,用課本理論來解釋日?,F(xiàn)象。(2)充分發(fā)揮學(xué)生的空間想象能力。(3)學(xué)習(xí)運(yùn)用比較、分析、歸納等方法對實驗所得信息進(jìn)行加工3、情感與價值觀:對
2024-12-09 10:21
【摘要】蒙陰四中九年級化學(xué)教案編號11課題1分子和原子課型新授課主備人(首次備課時間)宋炳強(qiáng)教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識分子、原子的存在,了解其性質(zhì),理解其概念。:運(yùn)用分子的知識解釋某些日?,F(xiàn)象,區(qū)分物理變化與化學(xué)變化,以及通過對物質(zhì)及其
2024-12-08 12:28
【摘要】課題2分子和原子班級:______________姓名:______________一、選擇題,含有氧分子的是,而原子不能運(yùn)動,原子不發(fā)生變化,而分子發(fā)生變化別是,原子質(zhì)量小,原子體積小,原子不能再分,原
2024-11-16 00:29
【摘要】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子綜合提升能力提升基礎(chǔ)過關(guān)3基礎(chǔ)過關(guān)?1.(2022·遼寧本溪中考)下列關(guān)于分子、原子的說法正確的是()?A.分子一定比原子大?B.吹脹氣球,分子間的間隔變大?C.水結(jié)成冰,分子停止運(yùn)動?D.同種原子可以構(gòu)成不同種分子
2025-06-17 21:35
【摘要】中學(xué)學(xué)科網(wǎng)05-06學(xué)年九年級化學(xué)第三單元課題2分子和原子(2)練習(xí)(A)班別姓名學(xué)號一、選擇題?每小題只有一個選項符合題意。?1、下列關(guān)于分子的說法中錯誤的是()B.在密閉容器中的分子是靜止不動的D.分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒
2024-12-03 10:28
【摘要】分子和原子溫故互查我們生活的世界由豐富多彩的物質(zhì)組成,物質(zhì)是由微小的粒子構(gòu)成。請你分別寫出符合下列要求的一種物質(zhì):由原子構(gòu)成的物質(zhì),分子構(gòu)成的物質(zhì)。設(shè)問導(dǎo)讀閱讀教材P51---P52,回答以下問題、原子的對比分子原子概念分子是保持物質(zhì)的最小粒子。
2024-12-09 00:41
【摘要】分子和原子導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識到物質(zhì)是由分子、等微觀粒子構(gòu)成的。2、認(rèn)識到分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。3、能運(yùn)用分子的觀點(diǎn)解釋一些簡單的生活和實驗現(xiàn)象。4、通過觀察自然、實驗、識圖等方法獲取信息,學(xué)習(xí)運(yùn)用想象、類比、分析歸納、推理判斷等方法信息。教學(xué)重點(diǎn)從宏觀現(xiàn)象,認(rèn)識微觀粒子的運(yùn)動,形成分子的概念。教學(xué)難點(diǎn)從微觀的角
2024-12-07 21:52
【摘要】初中化學(xué)分子、原子和離子必考知識點(diǎn)總結(jié) 1、必考知識點(diǎn)一原子:化學(xué)變化中的最小微粒。 (1)原子也是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒。例如少數(shù)非金屬單質(zhì)(金剛石、石墨等);金屬單質(zhì)(如鐵、汞等);稀有氣體等。 ...
2024-11-22 04:07
【摘要】課題1分子和原子第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘1、敞口在空氣中的水為什么會減少?糖放入水中為什么不見了?2、衣柜中樟腦片為什么不見了?3、同學(xué)們?yōu)槭裁磿劦交ǖ南阄??實驗:在靜止的水中品紅為什么能擴(kuò)散呢?在我們的日常生活中有無數(shù)的事例可以證明:仔細(xì)觀察物質(zhì)從可見變?yōu)榭床灰姇r,我們往往還能感覺到它們的
2025-06-17 04:57
【摘要】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子學(xué)習(xí)目標(biāo)、原子等微小粒子構(gòu)成的。,原子是化學(xué)變化中的最小粒子。。重點(diǎn)難點(diǎn)?。?。學(xué)習(xí)內(nèi)容一分子【學(xué)習(xí)指導(dǎo)】?閱讀課本第48-50頁的有關(guān)內(nèi)容,完成下列填空。?
2024-12-08 08:10
【摘要】分子和原子(第1課時)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識物質(zhì)是由分子、原子等粒子構(gòu)成的。2.知道分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子;原子是化學(xué)變化中的最小粒子。3.能用分子的性質(zhì)解釋生活中的一些現(xiàn)象。三、課內(nèi)探究1、分子的存在(1)品紅在水中擴(kuò)散實驗:現(xiàn)象:___________
【摘要】初中化學(xué)實驗探究題專題訓(xùn)練(二)1.(6分)小偉利用下圖所示裝置進(jìn)行系列探究活動。從分液漏斗依次向集氣瓶中加入①適量滴有酚酞的氫氧化鈉溶液;②過量的氫氧化鈣溶液;③一定量的稀鹽酸?;卮鹣铝袉栴}:(1)實驗①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2)實驗②的探究目的是
2025-08-05 01:35