【摘要】一、電磁波1.水波能夠在水面?zhèn)鞑ァk姶挪ㄒ材軅鞑?,但電磁波的傳播與水波的傳播不同,前者需要水作為介質(zhì),后者_(dá)______(填“需要”或“不需要”)介質(zhì),它在真空中也_____(填“能”或“不能”)傳播出去。2.電磁波在真空中傳播的速度與光速_________,約為_(kāi)_________m/s,在空氣中傳播的速度與在真空中_________。
2024-11-29 12:47
【摘要】穩(wěn)恒磁場(chǎng)一.選擇題:L的一個(gè)導(dǎo)體方框上通有電流I,則此框中心的磁感應(yīng)強(qiáng)度[].(1)與L有關(guān)(2)正比于L2(3)正比于L(4)反比于L(5)與I2有關(guān)I的細(xì)導(dǎo)線分別均勻密繞成半徑為R和r(R=2r)的螺線管,兩螺線管單位長(zhǎng)度
2024-11-29 07:32
【摘要】第三節(jié)《能源:危機(jī)與希望》同步練習(xí)1.列舉幾種不同形式的能量______獲得核能的方式有___、____、_____。2.下列措施與保護(hù)環(huán)境無(wú)關(guān)的是,退耕還草對(duì)環(huán)境污染最厲害的是()4.能源危機(jī)是當(dāng)今世界各國(guó)
2024-12-03 06:12
【摘要】教學(xué)內(nèi)容第四節(jié)電流的熱效應(yīng)課時(shí)安排授課人授課班級(jí)知識(shí)、技能、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)①知道什么是電流熱效應(yīng)②知道電流的熱效應(yīng)與導(dǎo)體的電阻、通過(guò)導(dǎo)體的電流、通電時(shí)間的定性關(guān)系③知道生產(chǎn)生活中電流熱效應(yīng)的應(yīng)用實(shí)例和危害、態(tài)度與價(jià)值觀①通過(guò)探究,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,探求真理的科學(xué)態(tài)度
2024-11-29 04:41
【摘要】溫馨提示:此套題為Word版,請(qǐng)按住Ctrl,滑動(dòng)鼠標(biāo)滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。課時(shí)作業(yè)(二十二)測(cè)滑輪組的機(jī)械效率(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共4小題,每小題3分,共12分)1.(2021·自貢中考)將一定滑輪改為動(dòng)滑輪使用,
2024-11-28 10:28
【摘要】機(jī)械能同步練習(xí)一、填空題1.利用傳送帶將貨物勻速送到高處的過(guò)程中,貨物的動(dòng)能_______,重力勢(shì)能_______,總機(jī)械能_______。(填“增大”“減小”或“不變”)2.如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,物塊沿光滑斜槽向下滑動(dòng)時(shí)_______能轉(zhuǎn)化為_(kāi)______,當(dāng)物塊接觸彈簧向右運(yùn)動(dòng)時(shí),_______能轉(zhuǎn)化為_(kāi)______能,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)
2024-11-15 09:31
【摘要】第九章第三節(jié)電生磁練習(xí)基礎(chǔ)運(yùn)用1.奧斯特實(shí)驗(yàn)表明,通電導(dǎo)線周?chē)嬖?,證明了電和磁之間是相互的.2.通電螺線管外部的磁場(chǎng)和形磁體外部的磁場(chǎng)一樣,它的兩端分別是極、極.當(dāng)改變螺線管中的電流方向時(shí),螺線管的兩磁極3.小麗同學(xué)利用如圖9-7所示的裝置研究磁和電的關(guān)系,請(qǐng)仔細(xì)
2024-11-29 12:48
【摘要】中考物理(考查范圍:歐姆定律及其應(yīng)用)姓名_____________班級(jí)___________得分____________一、填空題(本題包含21小題)1.歐姆定律的表達(dá)式為,在電壓U一定的條件下,導(dǎo)體的電阻R越小,通過(guò)導(dǎo)體的電流I越。兩個(gè)電阻R1和R2(R1>R2)串
2024-12-03 06:13
【摘要】探究滑輪的作用【要點(diǎn)歸納】1.定滑輪:滑輪的軸固定不動(dòng)的叫定滑輪,使用定滑輪不省力,但可改變力的方向。2.動(dòng)滑輪:軸隨物體一起運(yùn)動(dòng)的滑輪叫動(dòng)滑輪。使用動(dòng)滑輪可以省一半力,但不改變力的方向。3.滑輪組:動(dòng)滑輪和定滑輪組合在一起叫滑輪組?!緦W(xué)法指導(dǎo)】1.使用滑輪組省力情況:滑輪組由幾段繩子吊著物體,所用的力F就是物重的幾分之
2024-12-05 11:12
【摘要】第二節(jié)滑輪?你知道為什么會(huì)這樣嗎?預(yù)習(xí)提示?你知道滑輪嗎?談一談你所見(jiàn)過(guò)的滑輪。?叫定滑輪。?叫動(dòng)滑輪。?想一想,生活中哪些地方用到了滑輪??你如何認(rèn)識(shí)滑輪?滑輪有什么作用??我們用力向下拉?繩
2024-11-30 08:28
【摘要】機(jī)械能基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能*1.一個(gè)物體,我們就說(shuō)它具有能量。一個(gè)物體越多,表示這個(gè)物體的能量越大。[]*2.物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫做;物體由于被舉高而具有的能叫做;物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫做。[]*3.運(yùn)動(dòng)物
2024-11-16 15:38
【摘要】人教版物理下冊(cè)機(jī)械效率計(jì)算題練習(xí)11、如圖所示,,,在此過(guò)程中,F(xiàn)的大小恒為3N,所有時(shí)間是12s,求:(1)物體A從底端到頂端的平均速度;(2)物體A從底端到頂端過(guò)程中拉力F的功率;(3)求此斜面的機(jī)械效率.(保留一位小數(shù))2、建筑工地用如圖l7所示的簡(jiǎn)易滑輪組提升磚塊,某工人將重500N的磚塊一次性勻速提升到離地面4m高的砌墻處,所用拉力為200N,時(shí)間
2025-04-04 02:06
【摘要】2021年全國(guó)各地中考物理分類(lèi)匯編《機(jī)械效率》新課標(biāo)程躍要提起重800N的物體,但是他的最大拉力只有300N.于是,他找來(lái)了一些滑輪,想利用滑輪組提起這個(gè)重物。已知每個(gè)滑輪重20N,程躍想站在地上向下拉繩,他最好選擇圖中_______滑輪組來(lái)提起重物(選填“a”、“b”或“c”)。請(qǐng)?jiān)谒x的圖中畫(huà)出正確的繞繩方法。如果程躍的實(shí)際拉力是280
2024-12-05 00:40
【摘要】練習(xí)28測(cè)量電功率載入基礎(chǔ)知識(shí)一、填空題1.在生產(chǎn)和生活中,經(jīng)常需要知道用電器的電功率。我們可以通過(guò)觀察用電器上的銘牌標(biāo)注的__________功率,可以知道用電器在額定電壓下的功率。也可以根據(jù)電功率公式,測(cè)量用電器的__________和__________,計(jì)算出用電器的功率。2.在測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變
2024-11-15 23:24
【摘要】例1:把5Ω,15Ω,30Ω的3個(gè)電阻串聯(lián)接入電路,總電阻為多少?例2:把10個(gè)30Ω的電阻串聯(lián)接入電路,總電阻為多少?例3:若在串聯(lián)電路中R1:R2=2:3,則U1:U2=?;I1:I2=?例4:把5Ω的電阻和15Ω的電阻串聯(lián)起來(lái),接在電壓為6V的電源上,求:(1)電路中的電