演講基礎(chǔ)知識與技巧(文件)
【正文】 代青年去追尋這位民主斗士、著名學(xué)者的足跡。 ? 真正的演講家既有會寫，更要會講，從某種意義上講，口才比文才更重要。 ? （ 2）幽默自嘲 開場 ? 胡適：我今天不是來作報告的，我是來 “ 胡說 ” 的，因?yàn)槲倚蘸?。一般說來，女觀眾對我的印象不太好，它們認(rèn)為我是 “ 人比黃花瘦，臉比煤炭黑 ” ? “ 很高興我又見到了你們，很不幸你們又見到了我。 所以我覺得很必要和大家談?wù)勥@個話題。不久農(nóng)民運(yùn)動很快就開展起來了。演講快結(jié)束時，老師說，這首詩問題在哪？ 不合常理 ： 既是月黑，怎么能看見雁飛？既是嚴(yán)冬，北方哪來大雁？ ? ? 掌握發(fā)音方法和技巧 ? （ 1）注意音準(zhǔn)音變 ? 音準(zhǔn) ? 音變：（ 處理 脊髓 好女子 ） ? （ 2）注意吐 字歸音 ?一個字 的發(fā)音過程包括 出字 、 立字和歸音 三個階段。 ? 我的母語是割不斷的鄉(xiāng)愁?。? ? 注意聲音的響度： ? 響度即音大小、高低、強(qiáng)弱的程度。 ? 注意流暢度的練習(xí) ? 演講時有些地方需要快速表達(dá)，要求演講者說話流暢自然 。 ? 體態(tài)語言： 是指導(dǎo)演講者的姿勢、眼神、表情和手勢 。 ? 站式： ? ① “ 丁字 ” 式 ：一只腳在前，一只腳在后，兩腳成丁字型，兩腳交叉距離不超過一個腳板的長度，重心在前跟上，后腳略微提起。（疑慮、否定、退讓）等。 ? ? （ 3） 注意恰當(dāng)運(yùn)用手勢： ? 手勢在肩部以上 ： 表宏達(dá)、張揚(yáng)、向上； ? 手勢在肩部至腹部： 表敘述事物說明事理，心情平靜； ? 手勢在腹部以下 ： 表憎惡、痛恨、厭煩。 ? 小點(diǎn)、中點(diǎn)、大點(diǎn) ? 小切、中切、大切 ? 小上、中上、大上 ? 小點(diǎn)、中點(diǎn)、大點(diǎn) ? 小切、中切、大切 ? 小上、中上、大上 初學(xué)演講者，手勢語的運(yùn)用不宜太多，一根據(jù)演講內(nèi)容確定五到六個并反復(fù)練習(xí)即可（對鏡）。（ 做好充分準(zhǔn)備；并反復(fù)練習(xí)，簡述練習(xí)過程） ? 反復(fù)練習(xí)（由靜物到動物再到一個人、兩個人、直到很多人） ? ? 老師成長的經(jīng)歷： ? 初中學(xué)生會文藝晚會時講故事結(jié)巴； ? 第一次上公開課一身大汗； ?第一次開會發(fā)言詞不達(dá)意 ? 老師贈言： ? 世上沒有天生的演講者，所謂天才也只不過是百分之九十九的汗水加一分的天份。 ? 祝同學(xué)們早日成功！ 。 ? 青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。 ? 五、演講前的心理準(zhǔn)備： ? （ 案例 ：老師我明天要去參加演講比賽、要去面試或聯(lián)系工作的時候給對方打電話心里好緊張怎么辦） ? （ 緊張就是過度焦慮，就是多了一些不必要的擔(dān)心，從而影響活動的效果） ? ?適當(dāng)調(diào)整期望值。 ? 象征手勢語： 右辟提起 或手捂心區(qū) 。 ? （但要協(xié)調(diào)一致） ? ? ? （ 2） 注意臉部表情 ：（特別是眼睛） ? 好的演講者能把面部表情當(dāng)作一面心靈的鏡子，把演講內(nèi)容中的各種情感表達(dá)得淋漓盡致。（ 運(yùn)用廣泛，說理，達(dá)意均可） ? ? ? ? 演講有個基本立足點(diǎn)，但可作小幅度移步。 好的演講，只有視聽結(jié)合，才能達(dá)到完美的境界。 ? 注意語氣的多樣交錯性練習(xí) ? 敘述語氣：平直調(diào)； ?
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