北師大版語(yǔ)文七上《農(nóng)夫和蛇》同步練習(xí)(文件)
【正文】 ，后患無(wú)窮。 H\\1J! ②面對(duì)大街上不時(shí)遇到的乞丐。 仿句： 【課內(nèi)同步閱讀】 閱讀下列文字，完成 11— 15 題。原來(lái)這是一條毒蛇，農(nóng)夫受了致命的傷害。 河水和大堤 劉 征 河水在兩條蜿蜒的大堤之間流著， 像一條銀鱗閃閃的大蟒。它們或俯或 ___ ，或沉或 ___，順應(yīng)著和諧的水流，自在地生活著。 轟 !大堤顫動(dòng)了一下。 轟！大堤崩裂了。船只折帆斷槳，有的擱淺，有的沉沒(méi)。河床早已干涸，裂出橫七豎八的大縫子，像在一塊破布上畫(huà)著無(wú)數(shù)歪歪斜斜的大問(wèn)號(hào)，在問(wèn)：自由在哪里？ 自 由 ________________。請(qǐng)根據(jù)行文思路在橫線上寫(xiě)出這句話 (提示：用開(kāi)頭第一句中的 7個(gè)字組合而成 )。 ）露珠 惡 （ w249。 ③下場(chǎng)：結(jié)局，多指不好的。所以這里用“糾纏”和“后患無(wú)窮”是非常貼切的。 示例：如果說(shuō)國(guó)家的利益是泰山，那么，個(gè)人的利益就只是泰山上的一顆小石子。 1“可憐”可以表示一種狀態(tài)， 即“值得憐憫”。 1作者借蛇寫(xiě)人，實(shí)際上就是借毒蛇的惡毒、六親不認(rèn)、恩將仇報(bào)來(lái)諷刺那些像毒蛇一樣的惡人，告誡人們不要憐憫惡人。凡緊扣船的特點(diǎn)，比喻貼切生動(dòng)、句式對(duì)應(yīng)整齊的就可以。 。 1略 點(diǎn)撥： 此題旨在考查學(xué)生的歸納和表達(dá)能力。 點(diǎn)撥： 本題為寫(xiě)比喻句，與下文組合又成了排比句。 1沒(méi)有誤寫(xiě)。 【課內(nèi)同步閱讀】 1因?yàn)檗r(nóng)夫是村里村外有
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