【摘要】科學出版社1商品學第七章商品與環(huán)境2學習目的和要求?了解商品與資源和環(huán)境的關系;掌握環(huán)境污染、環(huán)境保護、綠色產品的含義;?了解商品生產對資源及環(huán)境造成的影響和破壞;?深刻理解保護資源、保護環(huán)境的重要性,培養(yǎng)環(huán)境意識;?了解新商品開發(fā)的意義,新商品的現(xiàn)代特點;?新商品開發(fā)的任務和方式,熟悉新商品開
2025-05-12 07:39
【摘要】第六章商品的標準化標準化工作是國民經濟的一項基礎性工作。三流的企業(yè)賣產品、二流的企業(yè)賣技術、一流的企業(yè)賣標準。1/20/20231內容導航?商品標準?商品的標準化?商品標準的種類和分類1/20/20232第一節(jié)商品標準和標準化一、商品標準
2025-03-15 18:46
【摘要】1 主講人簡介巴曉革1982年1月畢業(yè)于 沈陽藥學院山東藥品食品職業(yè)學院 經管系教師主講課程:醫(yī)藥商品學藥學綜合知識藥店中常用的醫(yī)藥商品學知識 巴曉革3主要內容概述藥店中常見的藥品類別及部分
2025-01-01 01:06
【摘要】第一篇:商品學個人實訓總結 商品學個人實訓總結 為期一周的市場營銷實訓已接近尾聲,在這次實訓過程中,我有做得好的地方,也有做得不足之處。實訓中的任務大部分都需要由各自團隊來共同完成的。從團隊上說,...
2024-11-09 02:22
【摘要】1主講人簡介巴曉革1982年1月畢業(yè)于沈陽藥學院山東藥品食品職業(yè)學院經管系教師主講課程:醫(yī)藥商品學藥學綜合知識藥店中常用的醫(yī)藥商品學知識巴曉革3
2025-01-08 04:42
【摘要】2022/8/14山東英才學院龐曰新12022/8/14山東英才學院龐曰新2§0商品學課程設置?§0-1商品學課程介紹商品學是多門學科知識的文理交叉學科,經濟管理類專業(yè)基礎課程。根據(jù)不同職業(yè)崗位(群)的工作
2025-07-17 19:14
【摘要】第二章商品的分類俗話說,“人以類聚,物以群分”,要研究商品的使用價值及其實現(xiàn)規(guī)律,必須對商品進行分類。2021/6/152內容導航?商品的分類及其作用?商品分類的原則和標志?商品目錄和商品編碼2021/6/153第一節(jié)商品分類及其作用一、幾個概念
2025-05-12 22:31
【摘要】進出口商品檢驗鑒定業(yè)務法律法規(guī)基礎天津出入境檢驗檢疫局魏振曉第一部分國際貿易實務基本知識20分第一章國際貿易術語第一節(jié)貿易術語的含義及作用*貿易術語的概念貿易術語(TradeTerm),又稱“價格術語”或“貿易條件”,它是以簡短的語言或英文縮寫字母來說明買賣雙方的交易地
2025-01-27 04:38
【摘要】 第1頁共3頁 商品學基礎心得[范文] 在學習商品學之前,對“商品”的概念僅僅停留在紙面上, 去超市買的,市場買的,凡是能用錢買到的都是商品。直到高中, 對商品有了一個概念性的認識:商品,用...
2025-08-29 10:59
【摘要】商品學實務主講:湯云使用教材版本湯云、翟玉強《商品學實務》大
2025-02-22 00:35
【摘要】主講教師:焦勝利碩士研究生關于教師學習:?1992——1996安徽財貿學院商品學專業(yè)?2022——揚州大學商學院產業(yè)經濟學專業(yè)工作:?1996——揚州大學商學院主講課程:?商品學概論商品學分論外貿商品學教材
2025-01-18 17:54
【摘要】中職教學部教案2015年3月日第1周第1次課課題名稱商品概述教學目標1.知識目標:認識學習《商品學》的重要性、《商品學》課程的定位、本課程的內容結構和教學與考核方法;2.能力目標:通過本章學習,學生應能夠掌握商品的概念,認識商品;明確商品學的研究對象和內容;
2025-04-17 00:14
【摘要】蔬菜?蔬菜?蔬菜,是指可以做菜、烹飪成為食品的,除了糧食以外的其他植物。蔬菜是人們日常飲食中必不可少的食物之一。蔬菜可提供人體所必需的多種維生素和礦物質。據(jù)國際糧農組織1990年統(tǒng)計,人體必需的維生素C的90%、維生素A的60%來自蔬菜。蔬菜的營養(yǎng)價值–是維生
2025-01-14 11:48
【摘要】第一章紡織品1內容導航?紡織纖維?紡織染工藝概要?紡織品質量2第一節(jié)紡織纖維一、紡織品概述(一)什么是紡織纖維指具有一定可紡性和一定強力、細度等特點,可用于制造紡織品的天然纖維和化學纖維。(二)紡織纖維必須具備的條件?一定的長度和細度?足夠的強度
2025-03-04 11:58
【摘要】商品學概論(六)廣東工業(yè)大學經濟與貿易學院2021年2月第十一章:商品的可持續(xù)發(fā)展?學習目標?通過本章的學習,在了解商品經濟活動的三個發(fā)展階段之后,要明確可持續(xù)發(fā)展性商品的概念是一種全新的商品發(fā)展觀,是在原來發(fā)展商品文化觀的基礎上加入了生態(tài)觀內涵的“可持續(xù)發(fā)展”模式;掌握生
2025-05-09 21:47