優(yōu)化學(xué)習(xí)策略-powerpointpresentatio(文件)
【正文】 IIIRRIIIUU????????????????????? ? ? ?? ? ? ? 12221212121221221 RRRRRRRRRRRRRRRRR ?????????????????EUU ?? 21 21 UU ???? 21 II ??? 11122 RIUIU ???????? (3)以點(diǎn)帶面，舉一翻三 ?背景的變更 (2023年卷第 24題 ) F F F (2023年卷第 30題 ) A B E A B q q q q ?問題的變更 ?背景與問題同時(shí)變更 C B A L L D (2023年卷第 31題 ) 、弱點(diǎn) ?知識(shí)薄弱環(huán)節(jié)的突破 ?解題方法難點(diǎn)的突破 綜合題三大難點(diǎn)的突破： 抓住新知識(shí)要點(diǎn) 學(xué)會(huì)抽象 去掉無關(guān)，保留有關(guān)，建立模型 學(xué)會(huì)分解現(xiàn)象 a A B a a ?對考試功能的認(rèn)識(shí) ?考試前的準(zhǔn)備和考試后的反思 。 m1g m2g gmgm102 30cos ?2321 ?mm2g m1g 30176。設(shè)發(fā)電導(dǎo)管內(nèi)電離氣體流速處處相同，且不存在磁場時(shí)電離氣體流速為 v0，電離氣體所受摩擦阻力總與流速成正比，發(fā)電導(dǎo)管兩端的電離氣體壓強(qiáng)差 Δp維持恒定，求： (1)不存在磁場時(shí)， 電離氣體所受摩擦阻力 F為多大； (2)磁流體發(fā)電機(jī)的電動(dòng)勢 E的大??； (3)磁流體發(fā)電機(jī)發(fā)電導(dǎo)管的輸入功率。整個(gè)發(fā)電導(dǎo)管處于右圖所示的磁場線圈產(chǎn)生的勻強(qiáng)磁場里，磁感應(yīng)強(qiáng)度為 B， 方向如圖所示。實(shí)驗(yàn)中可測得二次曝光時(shí)間間隔 Δt、 雙縫到屏之間的距離 l以及相鄰兩條亮紋之間間距 Δx。 ?教科書中未出現(xiàn)過、學(xué)生首次接觸的物理概念、物理規(guī)律等新知識(shí)信息，往往滲透在試題描述的關(guān)鍵字、詞、句中和醒目的圖形、圖表、圖象中 。 V1 V2 5 (1)測量中要求電壓表的讀數(shù)不小于其量程的 1/3，試畫出測量電阻 RX的一種實(shí)驗(yàn)電路原理圖。優(yōu)化學(xué)習(xí)策略， 提高復(fù)習(xí)效益 高考理綜 (物理 )復(fù)習(xí)的建議 (1)生理狀態(tài) (2)心理狀態(tài) (3)知識(shí)準(zhǔn)備狀態(tài) (4)技能準(zhǔn)備狀態(tài) ?高考成績高低決定于以下狀態(tài)： ?學(xué)習(xí)策略對狀態(tài)提升速度有十分重
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