【摘要】周敦頤(八上)【譯文】水上、地上各種草木的花,可愛的很多。晉朝的陶淵明唯獨(dú)喜歡菊花。自唐朝以愛以來,世人大多喜愛牡丹。我則唯獨(dú)喜愛蓮花--蓮從淤泥里生長(zhǎng)出來,卻不受泥的沾染;它經(jīng)過清水洗滌,卻不顯得妖艷;(它的莖)內(nèi)空外直,沒有(纏繞的)蔓,(也)沒有(旁兔逸的)枝;香氣遠(yuǎn)播,更顯得清芬,它筆直地潔凈地立在水中,(只)可以從遠(yuǎn)處觀賞,卻不能貼近去玩弄啊。
2024-12-01 04:21
【摘要】向中國(guó)人脫帽致敬閱讀《向中國(guó)人脫帽致敬》一文,回答后面的問題記得那是12月,我進(jìn)入巴黎十二大學(xué)。我們每周都有一節(jié)對(duì)話課,為時(shí)兩個(gè)半鐘頭。在課堂上,每個(gè)人都必須提出或回答問題。問題或大或小,或嚴(yán)肅或輕松,千般百樣,無奇不有。入學(xué)前,前云南省《滇池》月刊的一位編輯向我介紹一位上對(duì)話課的教授:“他留著大胡子而以教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)聞名于全校。有時(shí)他也
2024-11-30 12:21
【摘要】17.《蘇州園林》設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜,自出心裁,修建成功的園林當(dāng)然各各不同??墒翘K州各個(gè)園林在不同之中有個(gè)共同點(diǎn),似乎設(shè)計(jì)者和匠師們一致追求的是:務(wù)必使游覽者無論站在哪個(gè)點(diǎn)上,眼前總是一幅完美的圖畫。為了達(dá)到這個(gè)目的,他們講究亭臺(tái)軒榭的布局,講究假山池沼的配合,講究花草樹木的映襯,講究近景遠(yuǎn)景的層次。總之,一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在,決不容許有欠美傷美的敗筆
2024-12-01 04:17
【摘要】《中國(guó)民間傳說兩則》教院附中姚成偉教學(xué)目標(biāo):1、通過對(duì)人物形象的分析,理解故事內(nèi)涵。2、了解中國(guó)民間故事(傳說)的特點(diǎn)。了解故事所承載的傳統(tǒng)文化,所反映的民族心理。3、根據(jù)課文內(nèi)容學(xué)習(xí)縮寫。說明:本文是經(jīng)過作家改編的民間故事,通俗易懂,學(xué)生理解上不會(huì)有很大困難。通過對(duì)民間故事閱讀的指導(dǎo),幫助學(xué)生理清思路,分析人
2024-12-08 15:15
【摘要】《女孩獨(dú)立》教案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:通過圈劃詞句,使學(xué)生掌握邊敘邊議的寫作手法。2、過程與方法:通過對(duì)文中母親不同階段的想法和做法的探討,感受女孩走向獨(dú)立的每一個(gè)階段。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:通過朗讀課文,使學(xué)生了解人都是要長(zhǎng)大要獨(dú)立這一道理,明白應(yīng)正確走好獨(dú)立的每一步。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
2024-11-20 02:40
【摘要】課題女孩獨(dú)立課型新授教時(shí)/累計(jì)教時(shí)1/1教學(xué)目的1、知識(shí)技能2、過程、方法3、情感、價(jià)值通過解讀“我”和女兒的獨(dú)立過程,理解孩子的成長(zhǎng)和獨(dú)立之不易。運(yùn)用多種朗讀方式品讀課文。理解母親在女兒獨(dú)立過程中的良苦用心,體會(huì)母親內(nèi)心深處對(duì)女兒真摯的愛。教學(xué)
【摘要】喬.辛普森把握文本內(nèi)容:文章記敘的主要內(nèi)容是什么?記敘“我”1992年與馬爾攀登位于尼泊爾的帕杰爾墨峰的遇險(xiǎn)、脫險(xiǎn)的經(jīng)歷。次序時(shí)間同異合作伙伴對(duì)待同伴的態(tài)度、行為結(jié)果第一次第二次19851992遭遇險(xiǎn)情,生死考驗(yàn)西蒙馬爾砍斷繩索救助
2024-11-30 00:11
【摘要】明湖居聽書劉鄂第一部分(1—2段):描寫說書前的盛況。第二部分(3—5段):描寫琴師、黑妞的精彩表演和人們的反應(yīng)。第三部分(6—8段):著力描繪白妞高超的說書技藝。第四部分(9段):以觀眾的議論來點(diǎn)明白妞說書的藝術(shù)魅力。一、初讀課文,理清脈絡(luò)。(一)、白妞出場(chǎng)?外
2024-12-08 07:13
【摘要】吳春紅練習(xí)yōuyǎcíwǎnjīngxiànqiànjiùfēngdùyīngjùndǎoluànjiānjiǎyáo
2024-12-01 00:46
【摘要】閱讀訓(xùn)練五:中國(guó)古代寓言三則一1給斜體字注音并解釋其含義。2用現(xiàn)代漢語翻譯三則寓言。攘雞《孟子·藤文公下》今有人日()攘()其鄰人之雞者。或()告()之曰:“是()非君子之道?!痹弧罢?qǐng)損()之,月攘一雞,以待來年
2024-12-04 21:08
【摘要】七年級(jí)(上)語文第五單元測(cè)驗(yàn)卷一、文言文閱讀(一)默寫1、君看一葉舟,______________。2、______________,寒到君邊衣到無。(二)、閱讀下文,回答問題。舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之中,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,_____
2024-12-01 04:20
【摘要】第二單元測(cè)試卷第一部分文言文閱讀(共22分)一、古詩文積累(12分)1、山光物態(tài)弄春暉,??v使晴明無雨色,。2、,應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來日綺窗前,。3、在我們學(xué)過的古代詩
【摘要】滹沱河和我牛漢延河中學(xué):葉文婷開課日期:教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:學(xué)習(xí)正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的方法來描寫事物。過程與方法:在朗讀、圈劃、討論、交流的基礎(chǔ)上,理解滹沱河性格和“我”性格成長(zhǎng)的關(guān)系。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:體會(huì)作者對(duì)自然偉力的崇敬之情及對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情,并學(xué)習(xí)作者堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。教
2024-12-09 06:29
【摘要】七年級(jí)語文第一單元測(cè)試題班級(jí)學(xué)號(hào)姓名一、文言文閱讀(一)默寫1、蓬頭稚子學(xué)垂綸,。,怕得魚驚不應(yīng)人。2、
2024-11-15 12:53
【摘要】《滹沱河和我》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力:了解滹沱河和“我”的特點(diǎn),整體感知課文內(nèi)容。2、過程與方法:通過默讀、速讀、有感情的朗讀課文,通過質(zhì)疑、討論、交流等合作探究式學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生感悟、體會(huì)、欣賞文中優(yōu)美的語言,領(lǐng)會(huì)作品的思想情感。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:在對(duì)語言的涵泳、感悟過程中,讓學(xué)生體會(huì)作者對(duì)滹沱河難舍難分的深厚情感,進(jìn)而
2024-12-05 16:47