【摘要】神經(jīng)生理學(xué)療法 Brunnstrom療法 3/9/20241 第一頁,共六十四頁。 一、概述 1、背景 Brunnstrom技術(shù)是由瑞典物理治療師SigneBrunnstrom在20世...
2024-10-05 14:34
【摘要】LOGO Vojta療法 ? 第一頁,共二十六頁。 ?Vojta療法由西德學(xué)者Vojta博士經(jīng)過多年的 臨床實踐創(chuàng)立,是一種集診斷、治療、預(yù)防為一 體的運動療法。這種方法是通過對身體一定部...
2024-10-06 01:55
【摘要】液體橡膠液體橡膠的定義:?常溫下是粘稠的流動性液體液體橡膠性能:?(1)在室溫下具有流動性的材料?(2)分子量一般比固體橡膠低(數(shù)均分子量一般為500~60000)?(3)加入些助劑可以硫化液體橡膠性能:?(4)在制造膠黏劑時無需溶劑和分散介
2025-01-05 00:18
【摘要】Bobath療法 第一頁,共六十二頁。 ?一、Bobath根本原理-反射性抑制體位 ?1、抑制異常姿勢反射、肌張力和運動模式 ?2、易化正常姿勢反射、平衡反響 ?3、建立、強化正確的運動感覺...
2024-10-05 14:33
【摘要】,艾灸根底(jīchǔ)療法,主講人——吳過,第一頁,共四十六頁。,陽氣(yánɡqì),陽氣就是能量,給全身提供熱能,中醫(yī)認(rèn)為生命依賴于這一身的陽氣才能得以生存,具有溫養(yǎng)組織臟器、維持生理功能和固衛(wèi)...
2024-11-04 02:50
【摘要】第一篇:自閉癥兒童的音樂療法 自閉癥兒童的音樂療法 音樂能超越語言表達(dá)情感世界。音樂可以開啟自閉癥兒童封閉的內(nèi)心使其情感能與外界交流,而語言障礙、情感障礙正是自閉癥兒童的問題存在。 音樂可以刺激...
2024-10-13 19:14
【摘要】兒童自閉癥de韓氏生物療法聯(lián)創(chuàng)科技(集團)南京濟生醫(yī)療科技有限公司一、概述?1943年,美國醫(yī)生LeoKanner(利奧·坎納)首次報道了孤獨癥。兒童孤獨癥又稱自閉癥,是一種先天性的神經(jīng)系統(tǒng)疾病。屬于神經(jīng)發(fā)育障礙。大多患病兒童三歲前就表現(xiàn)出語言和溝通能力發(fā)展遲緩,不愿與人交流,整天
2025-01-13 06:23
【摘要】兒童(értóng)霧化吸入療法,極光計劃(jìhuà)兒童專家組,第一頁,共五十三頁。,,吸入療法(liáofǎ)發(fā)展史,,,,吸入療法(liáofǎ)最早可追溯到4000年前的印度。,1956年p...
2024-11-02 01:01
【摘要】懸吊運動療法(liáofǎ)的治療—S-E-T,,第一頁,共五十一頁。,神經(jīng)(shénjīng)發(fā)育療法(NDT),玻巴斯法–起源于Mrs.BertaBobath,(治療師)和他丈夫Dr.KarelB...
2024-11-04 23:06
【摘要】高要市中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣培訓(xùn) 天灸療法 高要市中醫(yī)院 李朝輝副主任醫(yī)師 第一頁,共二十三頁。 一天灸療法概念 ●天灸療法又名“藥物發(fā)泡〞,也稱“敷貼發(fā)泡〞。它是采用對皮膚有較強刺激作用的中...
2024-10-04 00:03
【摘要】住院醫(yī)師培訓(xùn)(péixùn),主講人顧加棟,,第一頁,共三十七頁。,執(zhí)業(yè)醫(yī)師(yīshī)法律規(guī)定,,,第二頁,共三十七頁。,一、執(zhí)業(yè)(zhíyè)醫(yī)師法的適用對象依法獲得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格或者執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師...
2024-10-30 22:00
【摘要】家庭系統(tǒng)療法的根本概念 這是以整個家庭系統(tǒng)為治療對象的療法。 利用被標(biāo)示為“病者〞的病癥行為,來觀察 被擾動了的家庭系統(tǒng) 固有結(jié)構(gòu)、 情感等級和 行為模式。 主要是幫助家庭改善溝通、...
2024-10-04 00:57
【摘要】PlayTherapyIt’splaceintheCounselingOfficeHistoryofPlayTherapy?SigmundFreudfirstusedPTin1909?CarlRogersintroducedperson-centeredtheory?VirginiaAxline-creatednon-
2025-01-12 07:47
【摘要】兒童英文讀經(jīng)TheEnglishRecitationProgramforChildreninChina活動簡介兒童英文讀經(jīng)始于99年秋天,走過了10年的歷程兒童直接從反復(fù)聽音,模仿,跟誦英文經(jīng)典開始學(xué)習(xí)英文.從而自然而然地熟悉,掌握英文的語音、詞
2025-08-04 13:47
【摘要】
2025-01-04 10:50