元朝的建立與統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展-資料下載頁

【摘要】元朝的建立和統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展元朝的建立和統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展元朝漢化的遲滯與早衰元朝漢化的遲滯與早衰蒙古部的祖先是中國境內(nèi)室韋的一支，室韋與鮮卑、契丹同為東胡蒙古部的祖先是中國境內(nèi)室韋的一支，室韋與鮮卑、契丹同為東胡之裔。在唐代被稱為之裔。在唐代被稱為“蒙兀室韋蒙兀室韋”，居住于今額爾古納河流域，有了，居住于今額爾古納河流域，有了初步的畜牧業(yè)。遼代，韃靼成為北方諸游牧

2025-01-21 02:34

民族工業(yè)的曲折發(fā)展講義-資料下載頁

【摘要】第18課民族工業(yè)的曲折發(fā)展一、民族工業(yè)的興起?1、興起的背景：洋務(wù)運動中，部分商人、地主和官僚投資于新式工業(yè)，拉開了民族工業(yè)發(fā)展的大幕。民族工業(yè)從19世紀60年代開始出現(xiàn)，到1894年已經(jīng)有工業(yè)、企業(yè)170多家，最早辦工廠的有商人

2025-01-08 06:31

第二單元經(jīng)濟重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展復習教學設(shè)計-資料下載頁

【摘要】1/10七下第二單元《經(jīng)濟重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展》復習課教學設(shè)計【復習目標】知識與技能通過本單元的復習，進一步了解遼、宋、西夏、金等政權(quán)的并立及戰(zhàn)爭與議和；熟練掌握宋代南方生產(chǎn)發(fā)展和商業(yè)繁榮的史實，理解中國古代經(jīng)濟重心南移的原因及表現(xiàn)；了解宋代社會生活的大概風貌。能夠簡要復述成吉思汗統(tǒng)一蒙古和忽必烈建立元朝的史實，說明民族關(guān)系的發(fā)展。

2024-11-24 12:19

處理民族關(guān)系的原則平等、團結(jié)、共同繁榮(1)-資料下載頁

【摘要】車臣的罪惡車臣問題的由來俄羅斯與車臣的民族矛盾可以追溯到18世紀沙皇入侵車臣，19世紀沙皇俄國征服了車臣并將其納入帝國版圖。20世紀40年代，斯大林推行高壓民族政策，將整個車臣族趕出世代居住的高加索，遷往哈薩克，后又遭到屠殺。直至20世紀80年代車臣人才得以返回故鄉(xiāng)，而此次遷徙更加深了車臣人對于俄羅斯人的民族仇恨，為日后

2025-05-01 00:39

我國處理民族關(guān)系的原則1-舊人教版-資料下載頁

【摘要】第四課我國的民族和宗教人質(zhì)事件現(xiàn)場畫面曝光現(xiàn)場的恐怖分子擁擠的

2025-08-16 01:11

處理民族關(guān)系的原則：平等、團結(jié)、共同繁榮課件-資料下載頁

【摘要】欣賞歌曲《愛我中華》，思考以下問題：①什么是中華民族？②什么是少數(shù)民族？③為什么說我們偉大的祖國是統(tǒng)一的多民族國家？①什么是中華民族？②什么是少數(shù)民族？③為什么說我們偉大的祖國是統(tǒng)一的多民族國家？中華民族是指定居在中國土地上所有民族的總稱。

2025-08-05 00:20

政治：371-處理民族關(guān)系的原則課件(必修2)-資料下載頁

【摘要】第七課我國的民族區(qū)域自治制度及宗教政策第一框處理民族關(guān)系的原則：平等、團結(jié)、共同繁榮一、雪域高原的歷史性跨越舊西藏實行的是政教合一的封建農(nóng)奴制度。占全區(qū)總?cè)丝诓坏?%的農(nóng)奴主，擁有所有的生產(chǎn)資料和占全區(qū)人口95%以上的農(nóng)奴，百萬農(nóng)奴受到殘酷的剝削和壓迫，沒有生存的基本條件和做人的基本尊嚴。他們“能帶走的只是自己的身影

2025-07-25 15:25

古代民族關(guān)系學習方法指導-資料下載頁

【摘要】學習方法指導：?1、了解學習古代民族關(guān)系這一塊知識的基本原理；?2、注意不同時期出現(xiàn)的少數(shù)民族及其演變過程；?3、分析不同時期民族關(guān)系所呈現(xiàn)的特點及其原因。正確認識民族關(guān)系的幾個基本原則正確認識民族關(guān)系的主流和支流主流：和平友好、相互融合、共同發(fā)展支流：存在矛盾和斗爭正

2025-01-21 22:28

高一政治處理民族關(guān)系原則-資料下載頁

【摘要】第七課第一框處理民族關(guān)系原則：平等、團結(jié)、共同繁榮民族之歌《愛我中華》……五十六個星座五十六只花五十六族兄弟姐妹是一家五十六種語言匯成一句話愛我中華愛我中華愛我中華振奮起的步伐愛我中華建設(shè)我們的國家愛我中華中華雄姿英發(fā)愛我中華五十六族兄弟姐妹五十

2024-11-10 12:28

6鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)調(diào)民族關(guān)系工作調(diào)研報告-資料下載頁

【摘要】 鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)調(diào)民族關(guān)系工作調(diào)研報告 根據(jù)迪民宗發(fā)[xx]2號《關(guān)于開展民族團結(jié)穩(wěn)定工作專項調(diào)研的通知》精神，按照有關(guān)要求，**縣民委于xx年2月19日至29日在**縣**鎮(zhèn)開展了關(guān)于回族居民在協(xié)調(diào)民族...

2024-09-25 13:38

七年級歷史經(jīng)濟重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展-資料下載頁

【摘要】第二單元經(jīng)濟重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展——五代、遼、宋、夏、金、元一、政治1、從分裂走向統(tǒng)一宋元時期政權(quán)更替演變十國五代遼（契丹）金西夏北宋南宋蒙古元89197911271276136891611251206127190796010381

2024-11-08 23:56

第二單元遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展和社會發(fā)展-資料下載頁

【摘要】第二單元遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展和社會發(fā)展第6課北宋的政治若論人心政俗之變，則趙宋一代歷史最宜究心。中國所以成為今日現(xiàn)象者，為善為惡，姑不具論，而為宋人之所造就，什八九可斷言也。——嚴復華夏民族之文化，歷數(shù)千載之演進，而造極于趙宋之世，后漸衰微，終必復振。——陳寅恪在西方和日本學者中，主張宋代是中國歷史上文

2024-09-28 14:18

第六節(jié)兩漢時期邊疆各族的發(fā)展和民族關(guān)系-資料下載頁

【摘要】第六節(jié)兩漢時期邊疆各族的發(fā)展和民族關(guān)系一．素質(zhì)教育目標（一）知識教學點張騫兩次西域，班超出使域的處及其歷史意義。甘英出使大秦。我國和歐洲國家正式交往的年代?！敖z綢之路”的含義.(二)能力訓練點在教師的指導下思考”張騫對我;國歷史有什么功績

2024-09-28 13:14

七年級歷史朝的民族關(guān)系-資料下載頁

【摘要】第六學習主題繁榮與開放的社會第四課唐朝的民族關(guān)系招來的。文成公主從內(nèi)地地的以外，還有建的工匠，除當選定的，參加修基址是文成公主。據(jù)說大昭寺的建于7世紀中

2024-11-07 02:59

第六單元經(jīng)濟重心的南移和民族關(guān)系-資料下載頁

【摘要】第六單元經(jīng)濟重心的南移和民族關(guān)系1、遼、宋、西夏、金政權(quán)的并立2、中國古代經(jīng)濟重心的南移3、成吉思汗統(tǒng)一蒙古和元朝的建立4、元朝民族關(guān)系的發(fā)展（表現(xiàn)、影響）遼、宋、西夏、金政權(quán)的并立①遼、北宋、西夏政權(quán)的建立（時間、人物、都城）。②遼、西夏與北宋的和戰(zhàn)遼與北宋西夏與北宋③金和南宋的對峙

2025-08-01 13:21

元朝民族關(guān)系的發(fā)展講義(更新版)

元朝民族關(guān)系的發(fā)展講義(專業(yè)版)

元朝民族關(guān)系的發(fā)展講義(留存版)

元朝民族關(guān)系的發(fā)展講義-文庫吧