第三章(消費心理學(xué))lz(文件)
【正文】 ? 無論你對某事物的態(tài)度如何，這種態(tài)度都不可能是無緣無故產(chǎn)生的。 ? 也就是說，假如你使用海爾冰箱后覺得不錯，那么你很有可能還想嘗試一下海爾空調(diào)。 ? 比如書中所說的買礦泉水的例子，同樣的例子還有：你看見了新開的面包房，你對它沒有任何認(rèn)識，你只是嘗試性地買了一只面包，結(jié)果味道很好，那么從此你就會對這家面包房產(chǎn)生良好的態(tài)度，因為你的體驗證明了你的選擇是正確的。在查資料之前，他對太陽鏡的品牌一無所知，但在查的過程中，他了解到不同顏色的太陽鏡片遮擋陽光的能力是不同的，而且制作眼鏡的材料也很有講究。消費者通常只利用了可得信息中有限的一部分。舉個簡單的例子：周杰倫是現(xiàn)在娛樂圈炙手可熱的明星，贏得了無數(shù)少男少女的喜愛，但是我們的父輩可能會非常不喜歡周杰倫的演唱風(fēng)格，認(rèn)為他唱起歌來口齒不清。 第二節(jié) 態(tài)度的形成 第一節(jié) 第二節(jié) 第三節(jié) 第三章 如何喜歡你—消費者的態(tài)度、情緒和認(rèn)知 華東師范大學(xué)出版社中等職業(yè)教育分社 目 錄 ? 例如，美國科學(xué)家最近進(jìn)行的一項心理研究證實，負(fù)面情緒確實會影響人們的消費行為。在態(tài)度形成的時候，情緒狀態(tài)非常有影響力。 第一節(jié) 第二節(jié) 第三節(jié) 第三章 如何喜歡你—消費者的態(tài)度、情緒和認(rèn)知 華東師范大學(xué)出版社中等職業(yè)教育分社 目 錄 ? 改變消費者的態(tài)度有三個渠道，分別是認(rèn)知渠道、情感渠道 和 行為渠道。 ? 一旦行為（例如，無風(fēng)險的試用）受到了影響，認(rèn)知和感覺也會變得清楚。 , February 4, 2023 ? 雨中黃葉樹，燈下白頭人。 :43:2109:43:21February 4, 2023 ? 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。 2023年 2月 4日星期六 9時 43分 21秒 09:43:214 February 2023 ? 1做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。 :43:2109:43Feb234Feb23 ? 1世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。 。 , February 4, 2023 ? 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。勝人者有力，自勝者強。 2023年 2月 4日星期六 9時 43分 21秒 09:43:214 February 2023 ? 1一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。 2023年 2月 4日星期六 上午 9時 43分 21秒 09:43: ? 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。 :43:2109:43Feb234Feb23 ? 1越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。 2023年 2月 4日星期六 9時 43分 21秒 09:43:214 February 2023 ? 1空山新雨后，天氣晚來秋。 :43:2109:43:21February 4, 2023 ? 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 , February 4, 2023 ? 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。 。 :43:2109:43Feb234Feb23 ? 1故人江海別，幾度隔山川。 第三節(jié) 態(tài)度決定一切 — 營造對商品的積極態(tài)度 第一節(jié) 第二節(jié) 第三節(jié) 第三章 如何喜歡你—消費者的態(tài)度、情緒和認(rèn)知 華東師范大學(xué)出版社中等職業(yè)教育分社 目 錄 三、通過行為渠道塑造態(tài)度 生態(tài)學(xué)設(shè)計 第三節(jié) 態(tài)度決定一切 — 營造對商品的積極態(tài)度 第一節(jié) 第二節(jié) 第三節(jié) 第三章 如何喜歡你—消費者的態(tài)度、情緒和認(rèn)知 華東師范大學(xué)出版社中等職業(yè)教育分社 目 錄 本章關(guān)鍵詞 第一節(jié) 第二節(jié) 第三節(jié) 第三章 如何喜歡你—消費者的態(tài)度、情緒和認(rèn)知 華東師范大學(xué)出版社中等職業(yè)教育分社 目 錄 ？它的內(nèi)涵如何？ ？試舉一個生活中的 小例子來分析態(tài)度層次。品牌信念一旦形成，態(tài)度的認(rèn)知成分就形成了。 第一節(jié) 第二節(jié) 第三節(jié) 第三章 如何喜歡你—消費者的態(tài)度、情緒和認(rèn)知 華東師范大學(xué)出版社中等職業(yè)教育分社 目 錄 ? 同學(xué)們認(rèn)為態(tài)度是可以改變的嗎？ ? 請舉一個例子來證明你的觀點。然后讓他們進(jìn)行購買行為，結(jié)果是：雖然所有被試在心理上都
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