【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)第三單元做個(gè)聰明的消費(fèi)者你注意過商品的包裝袋、包裝盒嗎?那上面的學(xué)問可多了。我們看看他們會(huì)告訴我們什么。自己設(shè)計(jì)一個(gè)包裝袋,把你認(rèn)為應(yīng)該有的信息寫上?!舫运帒?yīng)重點(diǎn)看說明書的什么內(nèi)容?◆吃了沒有生產(chǎn)日期或過了保質(zhì)期的食品可能出現(xiàn)
2025-01-20 02:13
【摘要】執(zhí)教人:劉偉做聰明的消費(fèi)者學(xué)習(xí)目標(biāo):?讓我每一個(gè)人都知道自己是消費(fèi)者,享有法律賦予的消費(fèi)者權(quán)利,法律保護(hù)消費(fèi)者的權(quán)利。?初步培養(yǎng)自己在遇到具體的消費(fèi)問題時(shí),掌握一些運(yùn)用法律維護(hù)自己作為消費(fèi)者的權(quán)利的有效方法,進(jìn)一步培養(yǎng)自己依法維護(hù)自己合法權(quán)益的能力。教學(xué)重點(diǎn):了解消費(fèi)者依法享有的消費(fèi)者權(quán)利;依法保護(hù)自己的合法權(quán)利。教學(xué)難點(diǎn)
2025-01-08 14:27
【摘要】故事一泰森的揮霍無度一年手機(jī)費(fèi)超過23萬美元辦一次生日宴會(huì)花41萬美元買一只鉆石表100萬英鎊(戴了十來天就隨手送人)負(fù)債時(shí)還用8100美金照料他的老虎,65000美金保養(yǎng)豪車經(jīng)常都有幾萬、十幾萬美元的巨額花費(fèi),連自己都搞不明白去處石油大王洛克菲勒故事二洛克的
2025-01-18 19:19
【摘要】消費(fèi)者的學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)概述?行為學(xué)習(xí)理論及其在營銷中的應(yīng)用?認(rèn)知學(xué)習(xí)理論及其在營銷中的應(yīng)用學(xué)習(xí)概述?什么是學(xué)習(xí)?什么是消費(fèi)者學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)的基本構(gòu)成要素?學(xué)習(xí)的作用什么是學(xué)習(xí)?行為主義的定義:由經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)生的相對(duì)持續(xù)不變的變化(所羅門,1999);由過去經(jīng)驗(yàn)所導(dǎo)致的行為變化(阿塞爾,2023)
2025-02-27 00:07
【摘要】第五章消費(fèi)者市場(chǎng)與消費(fèi)者購買行為主講:劉斌(東莞理工學(xué)院工商管理系)營銷與商務(wù)管理第5章消費(fèi)者市場(chǎng)和購買行為分析本章要點(diǎn):?影響消費(fèi)者購買行為的因素;?消費(fèi)者購買類型的營銷策略;?消費(fèi)者購買決策過程及相應(yīng)的
2025-02-15 12:27
【摘要】做個(gè)聰明的消費(fèi)者教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生知道價(jià)格變化的原因;2、知道包裝袋上的有什么學(xué)問;3、懂得買到不合適的東西怎么辦。教學(xué)重點(diǎn):1、讓學(xué)生知道價(jià)格變化的原因;2、知道包裝袋上的有什么學(xué)問;教學(xué)難點(diǎn):懂得買到不合適的東西怎么辦。課前準(zhǔn)備:1、完成“社會(huì)調(diào)查記錄”2、幾個(gè)
2025-11-20 08:55
【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)你注意過商品的包裝袋、包裝盒嗎?那上面的學(xué)問可多了。我們看看他們會(huì)告訴我們什么。自己設(shè)計(jì)一個(gè)包裝袋,把你認(rèn)為應(yīng)該有的信息寫上?!舫运帒?yīng)重點(diǎn)看說明書的什么內(nèi)容?◆吃了沒有生產(chǎn)日期或過了保質(zhì)期的食品可能出現(xiàn)什么后果?◆買了
2024-12-11 14:28
【摘要】在一個(gè)缺少顧客而不是缺少產(chǎn)品的社會(huì)中,以顧客為中心至關(guān)重要。僅僅滿足顧客并不夠,你必須取悅顧客?!猵hilip〃kotler最重要的事情是預(yù)測(cè)消費(fèi)者的動(dòng)向,并領(lǐng)先于消費(fèi)者。——philip〃kotler全面營銷導(dǎo)向(holisticmarketi
2025-02-04 12:07
【摘要】CONSUMERBEHAVIORMei-chiungChiCh1.透視消費(fèi)者?什麼是消費(fèi)行為?消費(fèi)行為知識(shí)的應(yīng)用?正確思考消費(fèi)者?消費(fèi)行為研究發(fā)展過程What’sConsumerbehaviorAbout?研究消費(fèi)者由評(píng)估、獲得、使用、到用盡某產(chǎn)品/服務(wù)的個(gè)人決策與實(shí)際行動(dòng)過程
2025-02-18 16:46
【摘要】第十章消費(fèi)者心理一、消費(fèi)者行為模式二、影響消費(fèi)者行為的因素三、購買決策過程講授:方金第十章消費(fèi)者心理一、消費(fèi)者行為模式(一)消費(fèi)者行為的概念消費(fèi)者行為是指消費(fèi)者的購買行為,是消費(fèi)者在市場(chǎng)營銷刺激和其它刺激的作用下,根據(jù)自身的各種特征和決策過程形成購買決策
2025-02-18 05:41
【摘要】三、消費(fèi)者理論1、效用(Utility)2、偏好(Preference)3、消費(fèi)者的預(yù)算約束(BudgetConstraint)4、消費(fèi)者選擇(Choice)1、效用(Utility):效用是人們從物品的消費(fèi)中得到的滿足程度的抽象衡量,衡量單位稱為“尤特爾”(Util)。(Total
2025-02-22 14:26
【摘要】第四課做個(gè)聰明的消費(fèi)者教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生知道價(jià)格變化的原因;2、知道包裝袋上的有什么學(xué)問;3、懂得買到不合適的東西怎么辦。教學(xué)重點(diǎn):1、讓學(xué)生知道價(jià)格變化的原因;2、知道包裝袋上的有什么學(xué)問;教學(xué)難點(diǎn):懂得買到不合適的東西怎么辦。課前準(zhǔn)備:1、完成“社會(huì)調(diào)查記錄”2、幾個(gè)不同種類的包裝袋。
2025-11-24 10:14
【摘要】品德與社會(huì)《做個(gè)聰明的消費(fèi)者》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):知道每個(gè)人都是消費(fèi)者,法律保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益,掌握維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的方式和途徑。能力目標(biāo):培養(yǎng)初步運(yùn)用法律武器維護(hù)自己和他人的消費(fèi)者權(quán)益的能力。提高學(xué)生作為一個(gè)消費(fèi)者的自我保護(hù)意識(shí)。情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),善于同侵害消費(fèi)者權(quán)益的行為作斗爭(zhēng),提高運(yùn)用法律維護(hù)自己作為消費(fèi)
【摘要】消費(fèi)者群體規(guī)范一、消費(fèi)者群體規(guī)范與消費(fèi)行為1、含義:所謂群體規(guī)范是指群體期望其成員遵循的活動(dòng)規(guī)范或行為準(zhǔn)則。2、表現(xiàn)形式:①成文(規(guī)章制度,法律規(guī)定的行為準(zhǔn)則)②不成文(風(fēng)俗習(xí)慣,民族傳統(tǒng))3、作用方式二、消費(fèi)者群體規(guī)范的形成(一)暗示:指無對(duì)抗條件下,用含蓄、
2025-02-23 18:59
【摘要】消費(fèi)者資源對(duì)消費(fèi)者行為的影響?經(jīng)濟(jì)資源Ⅴ?時(shí)間資源?注意力資源?信任資源?能力資源Ⅴ?知識(shí)資源Ⅴ?經(jīng)濟(jì)資源?“Moneyiswhatweshouldstudy”forastudentofconsumerbehavior?The
2025-03-05 07:14