1物流教學改革探索與實踐(文件)
【正文】 用抽象的概念，能將學到的知識應用于新的情景中。 學習活動的認知層次 29 教學大綱 教材 教師 學生 講授、答疑 發(fā)問 教學方法 教學進度 教學媒體 教學過程 教學內(nèi)容 教師 經(jīng)驗 才干 30 教材 教師 學生 目標、方法 指導、管理 信息資源 學習同伴 學習媒體 學習工具 學習材料 學生 主動性 責任心 學習能力 31 物流專業(yè)創(chuàng)新教學模式四個轉(zhuǎn)變 實現(xiàn)由單一的“知 識測試”轉(zhuǎn)變?yōu)? “綜合技能考核” 實現(xiàn)教學活動 以“教”為 中心轉(zhuǎn) 變?yōu)椤坝枴睘楹诵? 實現(xiàn)教師備課以“書本”為主導轉(zhuǎn)變?yōu)椤捌髽I(yè)實踐”為主導 教學模式創(chuàng)新 實現(xiàn)角色關系由單一 的“師生”轉(zhuǎn)變?yōu)殡p重 的“師生與師徒” 做中學 學中做 32 物流專業(yè)教學模式 制定學 習計劃 學習 自我 評價 教師 評價 成績記入 學生成績表 教師觀察、指導和支持 校正 /反饋 33 以學分制為平臺，改革學生考核評價制度 ? 制定《課程記分方法》 ? 改變以記憶為主的知識性考核采用以實踐為主的能力和素質(zhì)考核 ? 實行多元化的考核評價方法 ? 除閉卷筆試外，鼓勵積極采用開卷、半開卷、口試、模擬訓練、平時作業(yè)、撰寫學習心得等方式或幾種方式綜合運用的考核方法。 :38:0805:38Feb236Feb23 1故人江海別，幾度隔山川。 2023年 2月 上午 5時 38分 :38February 6, 2023 1行動出成果，工作出財富。 05:38:0805:38:0805:382/6/2023 5:38:08 AM 1成功就是日復一日那一點點小小努力的積累。 2023年 2月 6日星期一 上午 5時 38分 8秒 05:38: 1楚塞三湘接，荊門九派通。 , February 6, 2023 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。勝人者有力，自勝者強。 2023年 2月 6日星期一 5時 38分 8秒 05:38:086 February 2023 1一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。 2023年 2月 6日星期一 上午 5時 38分 8秒 05:38: 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。 :38:0805:38Feb236Feb23 1越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。 2023年 2月 6日星期一 5時 38分 8秒 05:38:086 February 2023 1空山新雨后，天氣晚來秋。 05:38:0805:38:0805:38Monday, February 6, 2023 1不知
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