【摘要】1、填寫比、除法和分?jǐn)?shù)的關(guān)系。比比的前項(xiàng)除法除數(shù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)線分?jǐn)?shù)值2、（）又叫做兩個數(shù)的比。（）叫做比值。3、(1)、2/5＝():()＝()÷（
2024-12-05 00:30
【摘要】（西師大版）三年級數(shù)學(xué)上冊平移與旋轉(zhuǎn)（一）一、連一連。升旗時國旗的運(yùn)動鐘擺的運(yùn)動在算盤上撥珠平移電梯的運(yùn)動風(fēng)扇葉片的運(yùn)動火車的運(yùn)動光盤在電腦里的運(yùn)動旋轉(zhuǎn)
2024-12-05 08:48
【摘要】（西師大版）五年級數(shù)學(xué)上冊積的近似值一、寫一寫按要求寫出下面各數(shù)的近似值1.保留整數(shù)2.保留一位小數(shù)3.保留三位小數(shù)二、算一算得數(shù)保留兩位小數(shù)×
2024-12-04 18:34
【摘要】二年級數(shù)學(xué)（上）表內(nèi)除法練習(xí)姓名：得分：一、填空10÷5=2，讀作（），10叫做（），5叫做（），2叫做（）。這個算式可以表示10里面有（）個（），還可以表示10是（
2024-12-05 08:47
【摘要】第九單元總復(fù)習(xí)第一課時復(fù)習(xí)內(nèi)容：教科書97─98頁1-3題【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識與技能：進(jìn)一步加深對分?jǐn)?shù)乘、除法意義的理解，提高分?jǐn)?shù)乘、除法的計(jì)算能力，促進(jìn)學(xué)生數(shù)的認(rèn)識與運(yùn)算的認(rèn)知結(jié)構(gòu)的發(fā)展和完善。過程與方法：情感態(tài)度價值
2024-12-08 00:12
【摘要】相反數(shù)基礎(chǔ)檢測（33分）一、填空題（每小題2分）1、-3和3的符號一個是，一個是，-3和3到原點(diǎn)的距離是，象這樣只有的數(shù)，稱他們互為相反數(shù)，在數(shù)軸上，互為相反數(shù)的兩個數(shù)到原點(diǎn)的距離。2、2/3與互為相反
2024-12-02 23:36
【摘要】概率的預(yù)測第1題.在“妙手推推推”游戲中，主持人出示了一個9位數(shù)，讓參與者猜商品價格．被猜的價格是一個4位數(shù)，也就是這個9位數(shù)中從左到右連在一起的某4個數(shù)字．如果參與者不知道商品的價格，從這些連在一起的所有4位數(shù)中，任意．．猜一個，求他猜中該商品價格的概率．答案：解：所有連在一起的四位數(shù)共有6個
2024-11-15 14:16
【摘要】分?jǐn)?shù)乘法第2課時教學(xué)內(nèi)容教科書第3頁例3，課堂活動第2題，練習(xí)四第5~7、9題。教學(xué)目標(biāo)“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”。，提高解決問題的能力。教學(xué)重、難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生理解一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義。教具、學(xué)具準(zhǔn)備課件、投影等。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)引入，揭示課題
2024-12-09 04:26
【摘要】解決問題教學(xué)內(nèi)容教科書第53頁例1，課堂活動第1、2題，練習(xí)十一第1、2、3、4、6、7題。教學(xué)目標(biāo)“求一個數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法計(jì)算”的基礎(chǔ)上，會用方程解決“已知一個數(shù)的幾分之幾的是多少，求這個數(shù)”的實(shí)際問題。、相互評價，培養(yǎng)學(xué)生的分析、判斷、推理能力和反思意識。教學(xué)重點(diǎn)
2024-11-20 00:10
【摘要】負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識譚茜課題負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)1.能在具體情景中把握數(shù)的相對性，進(jìn)而體會負(fù)數(shù)的意義，體會正負(fù)數(shù)的相對性。2.學(xué)會讀寫正負(fù)數(shù)，并能用它們表示相關(guān)的量。3.正確理解“0”的意義和作用，知道“0”既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。
2024-12-05 00:17
【摘要】（西師大版）五年級數(shù)學(xué)上冊小數(shù)四則混合運(yùn)算一、求未知數(shù)1．－X＝12．＋2X=103．÷X=4．－＝二、用簡便方法計(jì)算(1)25÷(2)1－－(3)＋＋(4)×＋×三、脫式計(jì)算(1)÷×
2024-12-04 18:35
【摘要】（西師大版）五年級數(shù)學(xué)上冊小數(shù)乘整數(shù)及答案（一）1．填空（1）3個列式是（），它表示（）。（2）15個的和是（）。（3）已知32×9=288，那么×9=（），32×=（）。（4）的32倍列式是（），結(jié)果是（
【摘要】相交（垂直）教學(xué)目標(biāo)：1、探究兩條直線的位置關(guān)系，理解互相垂直的意義，認(rèn)識垂足和垂線；2、在掌握垂線意義的基礎(chǔ)上學(xué)會利用三角尺話垂線；3、通過操作活動，培養(yǎng)學(xué)生動手操作的能力和實(shí)踐能力，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念。教學(xué)重、難點(diǎn)：認(rèn)識垂線的意義，掌握用三角尺畫垂線的方法。教具準(zhǔn)備：三角尺教學(xué)過程：一、相交
【摘要】負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識【教學(xué)內(nèi)容】教科書第123-124頁例1、例2，課堂活動第1、2題，練習(xí)二十五第1、3、4、5題。【教學(xué)目標(biāo)】：在現(xiàn)實(shí)情境中初步認(rèn)識負(fù)數(shù)和理解負(fù)數(shù)的意義，了解負(fù)數(shù)的產(chǎn)生與作用，感受負(fù)數(shù)使用帶來的方便。：會正確地讀、寫正、負(fù)數(shù)，知道0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。：使學(xué)生體
2024-11-20 00:09
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