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正文內(nèi)容

語文版八年級(jí)下期中考試1(文件)

2024-12-09 17:43 上一頁面

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【正文】 翁亭也。其中往來種作,男女衣著,悉如外人,黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。初極狹,才通人。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。 名著閱讀( 5 分) ① 《格列佛游記》作者 ( 國籍)的 。 C、喋喋不休:形容說話完了。 ( 4 ) 、 孟浩 然的 《 望洞 庭 湖贈(zèng) 張丞 相 》中 寫 出洞 庭湖 浩 大聲 勢 的名 句是 :______________________, _____________________________。 2020— 2020 學(xué)年度第 二 學(xué)期高橋中學(xué)八年級(jí)語文 期中考試 試題 班級(jí): 姓名: 學(xué)號(hào): 得分: _________ 一、知識(shí)積累與運(yùn)用 ( 20 分) (一)默寫( 7 分) ( 1) 、 予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉? ___________________________,____________________________。 ( 5 ) 、 納 蘭 性 德 的 《 長 相 思 》 中 , 被 王 國 維 譽(yù) 為 “ 千 古 壯 觀 ” 的 句子 是 ____________________________________。 D、死乞白賴:糾纏個(gè)沒完。 ( 2 分) ② 《 水滸傳 》中 在快活林里“醉打蔣門神”的好漢是武松,被高俅設(shè)計(jì)“誤入白虎堂” ,刺配滄州后“雪夜上梁山”的好漢是林沖,你更喜歡哪個(gè)人物 ? 請概述小說中與之相關(guān)的一個(gè)故事情節(jié)。 漁人甚異之,復(fù)前行,欲窮其林。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗 。 [乙]①環(huán)滁皆山也。⑤作亭者誰?同之僧智仙也。⑨ 山水之樂,得之心而寓之酒也。 (2 分 ) 用一句話概括[乙]段的主要內(nèi)容。蜂蝶在櫻桃花間飛舞,饞嘴的我似乎已經(jīng)聞到了櫻桃那種特有的香甜味,就連在睡夢中,都是滿樹的櫻桃在沖我微笑。她正準(zhǔn)備抽打另一棵櫻桃樹呢! ④我趕忙跑過去一把抱住了母親。 我炫耀似的指給母親看,她笑了笑,搖了搖頭。 ⑦但結(jié)果令我失望,已經(jīng)成熟的櫻桃被吃光 了,我保護(hù)的那棵櫻桃樹仍是滿樹青黃,并且樹上的櫻桃開始干癟、變黑、脫落,漸漸的樹干上的綠色也退去,變得干枯,毫無生機(jī)。心中貪念太多,只取不舍的結(jié)果,就像那棵未經(jīng)抽打的櫻桃樹,最終導(dǎo)致你不堪重負(fù)、兩手空空;而適當(dāng)?shù)纳釛墸此剖且环N失去,但在不久的將來, 就會(huì)獲得更加豐厚的給予和回報(bào)! 第②段中,作者為什么極力狀寫櫻桃花開之盛和“我”對(duì)櫻桃的憧憬?( 2 分) __________________________ 1 第⑤段中,“我炫耀似的指給母親看,她笑了笑,搖了搖頭”,請自己的語言分別描寫當(dāng)時(shí)情境中“我”和母親的心理。( 3 分) 人生如奔馳的列車,車窗外不斷閃動(dòng)著變幻不定的景色,錯(cuò)過觀賞窗外的美景、奇景并不是多么了不得的事,關(guān)鍵是不能錯(cuò)過預(yù)定的站臺(tái)! 我們預(yù)定的到站并不等于人生的終點(diǎn)。 _______________________________________________________________________________ (二) 真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后 ( 13 分 ) 有一句著名的格言:“真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后。真理常常就在你的身邊,能不能發(fā)現(xiàn)它,就看你有沒有一雙敏銳的眼睛,有沒有一個(gè)善于思考的腦子,有沒有敢于堅(jiān)持探求真理的勇氣。這是為什么呢?謝皮羅緊緊抓住這個(gè)問號(hào)不放,進(jìn)行了反復(fù)的實(shí)驗(yàn)和研究。 無獨(dú)有偶。他把蚯蚓的地理分布作為例證之一寫進(jìn)了他的名著《大陸和海洋的起源》一書。如今,人們研究夢的生理學(xué),便用眼珠子轉(zhuǎn)動(dòng)的次數(shù)、轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)間,測量人做夢的次數(shù)、夢的長短。 1 概括本文的中心論點(diǎn)( 2分) 1文采用的最主要的論證方法是 ____________( 2分) 1 第 三自然段 中加點(diǎn)的“發(fā)現(xiàn)者”與“創(chuàng)立者”的位置不能互換,原因是:_____________________________________________________________( 3分) 1 第 三自然段中劃直線的句子的含義是 ______________________________________________________________( 3分) 1學(xué)史上,這樣的事例豈止三個(gè)?”在這句話中,“這樣的事例”是指怎樣的事例? ___________________________________________________________________ ______________________________________________________________( 3分) 四、作文( 40 分) 請從下面的兩道作文題中任選一題,寫一篇不少于 550 字的文章,除詩歌外,文體不限。 (橫線上可選填:“力量”、“支持”、“鼓勵(lì)”、“安慰”?? ) ( 2)閱讀下面的材料,根 據(jù)要求作文。 氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。( 2 分) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 這首詩的寫景運(yùn)用 了哪種修辭手法?聯(lián)系全詩看,作者在“欲濟(jì)無舟楫”一句中想要表達(dá)的意思是什么?( 3 分) ___________________________________________________________
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