【摘要】函數(shù)1、某風(fēng)景區(qū)集體門(mén)票的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是25人以?xún)?nèi)(含25人),每人10元,超過(guò)25人的,超過(guò)的部分每人5元,寫(xiě)出應(yīng)收門(mén)票費(fèi)y(元)與瀏覽人數(shù)x(人)之間的函數(shù)關(guān)系式.2、有一水箱,它的容積為500L,水箱內(nèi)原有水200L,現(xiàn)往水箱中注水,已知每分鐘注水10L.(1)寫(xiě)出水箱內(nèi)水量Q(L)與注水時(shí)間t(min)的函數(shù)關(guān)系.
2024-11-15 11:27
【摘要】實(shí)數(shù)同步練習(xí)第1題.把下列各數(shù)分別填寫(xiě)在相應(yīng)的括號(hào)內(nèi).03352270.5552703.1515515559()3.14159265274?????????,,,,,,,,,,無(wú)理數(shù)集合{};有理數(shù)集合{
2024-12-05 05:45
【摘要】不等式性質(zhì)A卷:基礎(chǔ)題一、選擇題1.若-a-2a,則a的取值范圍是()A.a(chǎn)0B.a(chǎn)bc
2024-12-05 05:44
【摘要】圓和圓的位置關(guān)系隨堂演練1.⊙O1和⊙O2的半徑分別為3cm和4cm,若兩圓外切,則d=________;若兩圓內(nèi)切;則d=________.2.如果兩個(gè)圓相切,那么切點(diǎn)和兩圓的圓心________.3.半徑為5cm的⊙O外一點(diǎn)P,則以點(diǎn)P為圓心且與⊙O相切的⊙P能畫(huà)________個(gè).4.兩圓半徑之比為3∶5,當(dāng)
2024-11-15 17:12
【摘要】平面圖形的平移習(xí)題精選1.如圖,正六邊形ABCDEF中,CD是由圖中哪條線段平移得到的?是否能把AB作某些平移后得到線段CD2.如圖,在正方體中,哪些線段可看做是由平移得到的?哪些線段可看做是由平移得到的?是否也可由、或平移得到?3.如圖,用你所學(xué)過(guò)的平移知識(shí),在所給出的方格中把圖
【摘要】直線和圓的位置關(guān)系同步練習(xí)1.(1)下列命題中正確的是[A.垂直于半徑的直線是圓的切線B.經(jīng)過(guò)半徑外端的直線是圓的切線C.經(jīng)過(guò)切點(diǎn)的直線是圓的切線D.圓心到某直線的距離等于半徑,那么這條直線是圓的切線(2)三角形的內(nèi)心是三角形________________________________________的交點(diǎn)
【摘要】ABOMxy九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)版一.選擇題1.若反比例函數(shù)y=xk3?的圖象在每一象限內(nèi),y隨x的增大而增大,則有()≠0≠33yaxa???與(0)ayax???在同一坐標(biāo)系中的圖象可能是().
2024-12-05 04:32
【摘要】線段的比同步練習(xí)A卷:基礎(chǔ)題一、選擇題1.延長(zhǎng)線段AB到C,使BC=2AB,則AC:AB為()A.1:2B.2:1C.1:3D.3:12.已知a,d,b,c依次成比例線段,其中a=3cm,b=4cm,c=6cm,則d的值為()
2024-12-05 05:42
【摘要】數(shù)據(jù)的收集1.閱讀以下幾則事例:(1)某人想了解青年人的業(yè)余愛(ài)好,因此他在某名牌大學(xué)圖書(shū)館訪問(wèn)了40名大學(xué)生,得知他們中有85%的人喜歡看書(shū),因而斷言:青年人中有85%的人喜歡看書(shū).(2)明明的爸爸經(jīng)過(guò)網(wǎng)吧時(shí)發(fā)現(xiàn)有許多中學(xué)生在里面,他就進(jìn)去調(diào)查了一下,發(fā)現(xiàn)網(wǎng)吧有20人,其中初中生有8個(gè),高中生有3人.因此回去對(duì)明明的媽媽說(shuō):“現(xiàn)在
【摘要】1、比較下列各數(shù)的大?。?)10?與136?;(2)5與37;(3)1018?與14.2、經(jīng)驗(yàn)表明,靠墻擺放梯子時(shí),若梯子底端離墻的距離約為梯子長(zhǎng)度的13時(shí),則梯子比較穩(wěn)定.現(xiàn)有一長(zhǎng)度為6m的梯子,當(dāng)梯子穩(wěn)定擺放時(shí),它的頂端能達(dá)到?3、不查表估算,的大小應(yīng)在()間更準(zhǔn)A
【摘要】角平分線同步練習(xí)一、填空題_________.2.∠AOB的平分線上一點(diǎn)M,M到OA的距離為cm,則M到OB的距離為_(kāi)________.,∠AOB=60°,CD⊥OA于D,CE⊥OB于E,且CD=CE,則∠DOC=_________.(1),點(diǎn)P為△ABC三條角平分線交點(diǎn),PD⊥AB
【摘要】反比例函數(shù)同步練習(xí)新知導(dǎo)讀1、判斷下列關(guān)系式中y分別是x的什么函數(shù):(1)y=-x;(2)y=2x-1;(3)xy2?;(4)xy=3.答:(1)是正比例函數(shù);(2)是一次函數(shù);(3)(4)是反比例函數(shù)。2、反比例函數(shù)xky?(k≠0)中自變量的范圍是什么?比例系數(shù)是多少?答:x≠
【摘要】用頻率估計(jì)概率第1題.有大小兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán),其中黑色區(qū)域都是中心角為90°的扇形,為了探究指針落在黑色區(qū)域的頻率,甲乙兩人分別轉(zhuǎn)動(dòng)兩轉(zhuǎn)盤(pán),記錄下表(A:指針落在大轉(zhuǎn)盤(pán)的黑色區(qū)域頻數(shù);B:大轉(zhuǎn)盤(pán)中的頻率;C:指針落在小轉(zhuǎn)盤(pán)的黑色區(qū)域頻數(shù);D:小轉(zhuǎn)盤(pán)中相應(yīng)頻率)(1)將B、D兩空格填寫(xiě)完整;(2)分別繪出指針落在大小轉(zhuǎn)盤(pán)中黑色區(qū)
【摘要】提公因式法一、選擇題1.下列各組代數(shù)式中,沒(méi)有公因式的是()A.5m(a-b)和b-aB.(a+b)2和-a-bC.mx+y和x+yD.-a2+ab和a2b-ab22.下列多項(xiàng)式中,能用提公因式法分解因式的是()
2024-11-15 11:26
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)二次函數(shù)的應(yīng)用課時(shí)訓(xùn)練湘教版【知識(shí)要點(diǎn)】運(yùn)用二次函數(shù)求實(shí)際問(wèn)題中的最大值或最小值,首先用應(yīng)當(dāng)求出函數(shù)解析式和自變量的取值范圍,求得的最大值或最小值對(duì)用的字變量的值必須在自變量的取值范圍內(nèi).課內(nèi)同步精練●A組基礎(chǔ)練習(xí)1.二次函數(shù)y=x2-3x-4的頂點(diǎn)坐標(biāo)是,對(duì)稱(chēng)軸是直線
2024-12-05 15:37