【正文】 散思維的結(jié)果再多，也不能形成有意義的創(chuàng)新結(jié)果，也就成了廢料。 這個方法要求我們首先要正確地確定搜尋的目 標 ， 進行認真的觀察并作出判斷 ， 找出其中關 鍵的現(xiàn)象 ， 圍繞目標進行收斂思維 。 在實際生活中 ， 我們也常遇到選擇目標的情況 。 而后者則是學習了規(guī)范打字 ， 可以提高打字的速度和質(zhì)量 。 如果一種現(xiàn)象在第一場合出現(xiàn) ， 第二場合不出現(xiàn) ， 而這兩個場合中只有一個條件不同 ，這一條件就是現(xiàn)象的原因 。要制造一種使敵方雷達測不到、紅外及熱輻射儀追蹤不到的飛機，就需要分別做到雷達隱身、紅外隱身、可見光隱身、聲波隱身等多個目標，每個目標中還有許多小目標，分別聚焦最終制成隱身飛機。 是認知的一種方式 。 一、直覺思維 直覺是人們在生活中經(jīng)常應用的一種思維方式 。 諾貝爾獎獲得者 、 著名物理學家玻恩說：“ 實驗物理的全部偉大發(fā)現(xiàn) ， 都是來源于一些人的 ‘ 直覺 ’ 。 對其所得出的結(jié)論 ， 沒有明確的思考步驟 ， 主體對其思維過程沒有清晰的意識 .美國化學家普拉特和貝克曾對許多化學家進行填表調(diào)查 ， 在收回的 232張調(diào)查表中 ， 有 33%的人說在解決重大問題時有直覺出現(xiàn) 。 沒有直觀的對象 ， 是難以產(chǎn)生直覺的 。 （ 3） 跳躍性：直覺產(chǎn)生的形式是突發(fā)的和跳躍式的 。 一、直覺思維 訓練： （ 1） 怎樣培養(yǎng)直覺能力 1） 要有廣博而堅實的基礎知識 。 3）要有敏銳的觀察力。 1— 9分者 ， 你有一定的直覺能力 。 二、靈感思維 定義：靈感也被稱為 “ 頓悟 ” 。 靈感與創(chuàng)新可以說是休戚相關的 。 它使人腦處于激發(fā)狀態(tài) ， 伴隨而來的是情緒的高漲使人進入如醉如癡的忘我狀態(tài) 。 或由于某種聯(lián)想 ， 觸類旁通使創(chuàng)造者的記憶儲存的材料重新組合 。 二、靈感思維 訓練 （ 1） 靈感的捕獲 1） 長期的思想活動準備 。 3） 智力的準備 。 5） 注意擺脫習慣性思維的束縛 。 但因為事先沒有準備 ， 而沒有及時記下這些靈感 ， 事過境遷就再也記不起來了當然并不是頭腦里出現(xiàn)的靈感就都有價值 ， 但記錄下來以后再慢慢琢磨 ， 決定取舍 。 由此促進了生物進化論的思考 。 如：意大利文藝復興時期的畫家拉斐爾 ， 想構(gòu)思一幅新的圣母像 ， 但很久難以成形 ， 在一次偶然的散步中 ， 看到一位姑娘在花叢中剪花 ， 這一富有魅力的形象吸引了他 ， 立刻拿起畫筆創(chuàng)作了 “ 花園中的圣母 ” ； （ d） 情景激發(fā) 。 這種遐想式的靈感在創(chuàng)造中是很常見的 。我們這里說的是狹義上的邏輯，也就是形式邏輯，也叫普通邏輯。 邏輯的結(jié)構(gòu)，最基本的就是三段論，其結(jié)構(gòu)是這樣的： M等于 P； S等于 M；所以 S等于 P。指被研究的對象在不同的場合出現(xiàn)，都與某一共同的因素有關，尋求這個共同條件的方法。就是由兩個或兩類事物在許多屬性上也可能具有相同性或相似性。邏輯思維的表現(xiàn)形式，是從概念出發(fā)，通過分析、比較、判斷、推理等形式而得出合乎邏輯的結(jié)論。 3）思維方向的區(qū)別。邏輯思維是建立在現(xiàn)成的知識和經(jīng)驗基礎上的，離開已有的知識和經(jīng)驗，邏輯思維便無法進行。創(chuàng)新思維活動既然不是按照常規(guī)的邏輯進行，其結(jié)果往往不合常理，但其中卻有新穎性的結(jié)果。 d．評價成果 。c．穩(wěn)定性 一、邏輯思維的特征與作用 邏輯思維的方法 (1)分析與綜合分析是在思維中把對象分解為各個部分或因素，分別加以考察的邏輯方法。比較就是比較兩個或兩類事物的共同點和差異點。演繹是從一般性的前提推出個別性的結(jié)論，前提與結(jié)論之間的聯(lián)系是必然性的。 二、辨證思維的特征與作用 定義：指的是按照辯證邏輯的規(guī)律，也就是唯物辯證法的規(guī)律進行的思維活動。 (2)怎樣把握對立的統(tǒng)一性 對立，比較容易理解和把握，而在對立的兩極中找到它們的統(tǒng)一性，并運用統(tǒng)一性去創(chuàng)造性地解決復雜的問題，是掌握辯證思維方法的難點。 演講完畢，謝謝觀看！ 。只有深刻地觀察、分析，深入地思考，才能發(fā)現(xiàn)這個統(tǒng)一性。 a、有意設置對立面 有時對立面表面上并不存在，我們就要主動去設置，或者說去創(chuàng)造。概括是在思維中從單獨對象的屬性推廣到這一類事物的全體的思維方法。分類是比較的后繼過程，重要的是分類標準的選擇，選擇的好還可導致重要規(guī)律的發(fā)現(xiàn)。 (2)分類與比較根據(jù)事物的共同性與差異性就可以把事物分類，具有相同屬性的事物歸入一類。f．總結(jié)提高 (2)邏輯思維在創(chuàng)新中的局限性 a．常規(guī)性 。b．直接創(chuàng)新 。 5）思維結(jié)果的區(qū)別。創(chuàng)新思維的思維方向則是很多的，結(jié)果也是多樣性的。 2）思維方法的區(qū)別。 一、邏輯思維的特征與作用 邏輯思維與創(chuàng)新思維的關系 （ 1）邏輯思維滲透于一切創(chuàng)造過程中 邏輯思維的過程形式與創(chuàng)新、創(chuàng)造過程密切相關，一切創(chuàng)造活動都是以邏輯思維為基礎的，運用邏輯思維對創(chuàng)造成果條理化、系統(tǒng)化、理論化。指在事物之間的差異中尋找原因的方法。由個別事物或現(xiàn)象推出該類事物或現(xiàn)象的普遍規(guī)律的創(chuàng)新思維形式。邏輯思維就是依據(jù)邏輯形式進行的思維活動。 第五節(jié)邏輯思維訓練 ? 一、邏輯思維的概念 ? 二、邏輯思維的形式 一、邏輯思維的特征與作用 邏輯思維定義：在理性認識過程中，借助概念、判斷、推理等思維形式以抽象和概括的方法來反映事物本質(zhì)的思維活動和思維方式。 只是又回到長安后 ， 那些農(nóng)民的語言 、 感情及對農(nóng)村生活的沖動 ， 才一起被激活 ，產(chǎn)生了創(chuàng)作靈感 。 這是根據(jù)自己要研究的對象的模型啟發(fā) ， 而產(chǎn)生的靈感 。 一般在閱讀或交流中發(fā)生 。 7） 要有及時抓住靈感的精神準備和及時記錄下靈感的物質(zhì)準備 。 4） 樂觀鎮(zhèn)靜的情緒 。 2） 興趣和知識的準備 。 它所閃現(xiàn)的往往是模糊 、 粗糙 、 零碎的 ， 還要用通常的思維活動加以整理 。 在出其不意的剎那間 （ 散步 、 閑談 、 看電影等 ） 觸景生情 ， 冥思苦想的問題得到突然解決 。 二、靈感思維 靈感的特點 靈感具有通常思維活動所不具有的特殊性質(zhì) ， 主要有以下幾點： （ 1）突發(fā)性靈感的出現(xiàn)不期而至，突如其來，靈感什么時候出現(xiàn)，怎樣出現(xiàn)，由什么事物刺激而產(chǎn)生，都是難以預先知道的。 靈感是人腦的機能 ，是人對客觀現(xiàn)實的反映 。 0分者 ， 你一點也沒有發(fā)展自己的直覺能力 。 一、直覺思維 （ 2）測試：直覺測驗 1） 在猜謎語游戲中你是否成績不錯 ？ 2） 你是否喜歡和別人打賭 ， 賭運是否很好 ？ 3）你是否一看見一幢房子便感到合適與舒適？ 4） 你是否常感到你一見某個人 ， 便感到十分了解他 （ 她 ） ？ 5） 你是否經(jīng)常一拿起電話便知道對方是誰 ？ 6） 你是否常聽到某些 “ 啟示 ” 的聲音 ， 告訴你應該做些什么 ？ 7） 你是否相信命運 ？ 8） 你是否經(jīng)常在別人說話之前 ， 便知道其內(nèi)容 ？ 9） 你是否有過惡夢 ， 而其結(jié)果又變成事實 ？ 10） 你是否經(jīng)常在拆信之前 ， 便已知道其內(nèi)容 ？ 18） 你是否無緣無故地討厭某些人 ？ 19） 你是否一見某件衣服 ， 就感到非得到它不可 ？ 20） 你是否相信 “ 一見鐘情 ” ？ 答是的記 1分 ， 答否的記 0分 ， 累計所得分數(shù) ， 并按如下標準進行評價 10— 20分 ， 有很強的直覺能力 。 2） 要有豐富的生活經(jīng)驗 。 一、直覺思維 類型 藝術直覺：藝術家在創(chuàng)作過程中由某一個體形象一下子上升到典型形象的思維過程 。 （ 2） 豁然性與快速性：直覺憑以往的經(jīng)驗 、 知識 ， 直接猜度問題的精要 。只有 17%的人說沒有這種現(xiàn)象 。 高水平的直覺思維 ， 就能反映事物的內(nèi)部聯(lián)系 ， 達到認識客觀真理的目的 。 直覺思維是創(chuàng)新思維的組成部分 ， 在科學研究中具有重要意義 ， 是科學家從事創(chuàng)新活動的重要心理因素 。 直覺思維是在人的實踐經(jīng)驗 、 知識的基礎上 ， 形成和發(fā)展起來的一種認識能力 。 就是直接領悟的思維 。 收斂思維形式 4）聚焦法 聚焦法就是圍繞問題進行反復思考，有時甚至停頓下來，使原有的思維濃縮、聚攏，形成思維的縱向深度和強大的穿透力，在解決問題的特定指向上思考，積累一定量的努力，最終達到質(zhì)的飛躍，順利解決問題。 再如：陣地出現(xiàn)的貓使法軍指揮所覆沒的例子 收斂思維形式 2）求同思維法 如果有一種現(xiàn)象在不同的場合反復發(fā)生 ，而在各場合中只有一個條件是相同的 ，那么這個條件就是這種現(xiàn)象的原因 ， 尋找這個條件的思維方法就叫求同思維法 。 有的人指責說：你的打字水平太低 ， 太不規(guī)范 ， 而且速度慢 ， 應該先去打字班訓練 。 目標也可以分為近期的 、 遠期的 、 大的 、 小的 。 收斂思維形式 1） 目標確定法 平時我們碰到的大量問題比較明確 ， 很容易 找到問題的關鍵 ， 只要采用適當?shù)姆椒?， 問題 便能迎刃而解 。發(fā)散思維是一種求異思維，為在廣泛的范圍內(nèi)搜索，要盡可能地放開，把各種不同的可能性都設想到。被選擇出來的設想或方案是按照實用的標準來決定的，應當是切實可行的。收斂思維的進行方式則相反，是一環(huán)扣一環(huán)的，具有較強的連續(xù)性。 收斂思維的特征 （ 1）封閉性。 二、收斂思維 收斂思維的定義 收斂思維也叫做聚合思維、求同思維、輻集思維、