創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理(文件)
【正文】 一塊白板，在認(rèn)識白板，在認(rèn)識任何事物之前任何事物之前它已具有：它已具有：a、實踐目的、實踐目的思維主體：并非白板? 思維主體還具有：思維主體還具有：b、價值模式、價值模式c、情感偏好、情感偏好d、知識儲備、知識儲備思維過程：化繁為簡? 怎樣把對象的無窮怎樣把對象的無窮變?yōu)橛懈F？思維的變?yōu)橛懈F？思維的能動性表現(xiàn)在：能動性表現(xiàn)在：a、對象選擇、對象選擇b、屬性抽象、屬性抽象思維過程：化繁為簡思維能動性：思維能動性：c、動態(tài)截取、動態(tài)截取d、重組建構(gòu)、重組建構(gòu)思維結(jié)果：創(chuàng)新無限? 思維的結(jié)果與現(xiàn)思維的結(jié)果與現(xiàn)實世界存在著巨實世界存在著巨大差距大差距? 純粹的客觀？純粹的客觀？? 徹底的全面？徹底的全面？? 本質(zhì)與主流？本質(zhì)與主流？思維結(jié)果：創(chuàng)新無限? 盡信書不如無書盡信書不如無書? 創(chuàng)新是人類永恒的主題創(chuàng)新是人類永恒的主題思維就是力量！思維就是力量！本課程總結(jié)第一部分第一部分 : 重塑思維習(xí)慣重塑思維習(xí)慣 第二部分第二部分 : 建立創(chuàng)新理念建立創(chuàng)新理念 第三部分第三部分 : 跳出思維定勢跳出思維定勢 第四部分第四部分 : 拓展思維視角拓展思維視角 第五部分第五部分 : 營造創(chuàng)新團隊營造創(chuàng)新團隊 第六部分第六部分 : 掌握創(chuàng)新原理掌握創(chuàng)新原理友情提示 A?智慧不等于知識：智慧不等于知識： 運用之妙存乎一心！運用之妙存乎一心！友情提示 B?智慧在訓(xùn)練中提升：智慧在訓(xùn)練中提升： 思考自己的思考！思考自己的思考！友情提示 C?智慧在實踐中完滿：智慧在實踐中完滿： 快魚吃慢魚！快魚吃慢魚！謝謝大家！謝謝大家！? 梁作民梁作民 （江蘇省委黨校（江蘇省委黨校 哲學(xué)教授）哲學(xué)教授）? 電話：電話： 139 5174 2766? 信箱：信箱： ? 博客：博客： ? 微博：微博： 梁作民教授簡介? 筆名梁良良，筆名梁良良， 1986年北京大學(xué)畢業(yè)獲碩士學(xué)位年北京大學(xué)畢業(yè)獲碩士學(xué)位，現(xiàn)任江蘇省委黨校教授、校學(xué)術(shù)委員。? 走遍全國近三十個省區(qū)演講培訓(xùn)上千場次，全走遍全國近三十個省區(qū)演講培訓(xùn)上千場次，全套套 4DVD授課光盤已行銷全國各地書店。 海盜分財寶? 規(guī)則? 聰明? 自私②②①①③③④④⑤⑤解決過橋問題解決過橋問題? 一號一號 1秒秒? 二號二號 3秒秒? 三號三號 6秒秒? 四號四號 8秒秒? 五號五號 12秒秒演講完畢，謝謝觀看！。? 獲得全國第七屆青年讀物獎、中央黨校遠(yuǎn)程教獲得全國第七屆青年讀物獎、中央黨校遠(yuǎn)程教學(xué)片獎、全國黨校系統(tǒng)首屆精品課獎。? 長期擔(dān)任清華大學(xué)企業(yè)總裁班、南京大學(xué)工程長期擔(dān)任清華大學(xué)企業(yè)總裁班、南京大學(xué)工程碩士班、中國社科院博士課程班、中國浦東干碩士班、中國社科院博士課程班、中國浦東干部學(xué)院各類領(lǐng)導(dǎo)班的主講教授。良性暗示思維訓(xùn)練：思維訓(xùn)練：? 設(shè)想自己更加優(yōu)秀設(shè)想自己更加優(yōu)秀? 贊美同伴贊美同伴 ,鼓勵為主鼓勵為主頭腦風(fēng)暴、頭腦風(fēng)暴/參加者參加者 68人人 /最好有外行人最好有外行人 /圍著圓桌坐下圍著圓桌坐下 /一小時之內(nèi)結(jié)束一小時之內(nèi)結(jié)束頭頭腦腦風(fēng)風(fēng)暴暴兩條規(guī)則兩條規(guī)則?禁止批評：束縛越少越好禁止
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