20xx蘇教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)課文習(xí)題集(文件)
【正文】 的心情。樟樹(shù)最可貴之處在于 。他們值得我們 和 。遠(yuǎn)水難救 ，遠(yuǎn)親不如 。豆角開(kāi)花 ，朋友相處 。海內(nèi)存知己， 。 * 來(lái)源于象棋的日常用語(yǔ)有： * 《古今賢文第五段采用了 的修辭手法。 的樹(shù)葉綠得 。表達(dá)兒童天真可愛(ài)的詩(shī)句是 ， ?！冻厣稀肥? 代詩(shī)人 寫(xiě)的，其中，寫(xiě)事的詩(shī)句是 ， 。讓許多 而來(lái)的游客失望離去。一根竹竿 ，三根麻繩 。水漲船高， 。老羚羊 的精神讓獵人也 ，放下了獵槍。文中 3次寫(xiě)到天鵝的叫聲：“克嚕 —— 克哩—— ”，第一次叫聲是在說(shuō)： 第二次的叫聲是說(shuō)： 第三次的叫聲是說(shuō)： 。喜鵲“ ”的叫聲像在報(bào)喜： 。因?yàn)樗Ｗo(hù)了比他弱小的 ，所以他問(wèn)媽媽?zhuān)骸艾F(xiàn)在我該不是最弱小的了吧，媽媽?zhuān)俊毙稳萦甏蟮某烧Z(yǔ) 、 。 1贊美母親的成語(yǔ)有： ，贊美母愛(ài)的古詩(shī)或詩(shī)句有： 。 2020年搶救 的工作被作者稱(chēng)作一場(chǎng) ！ 1《“番茄太陽(yáng)”》一課中， 次出現(xiàn)“番茄太陽(yáng)”一詞：第一次指 ，第二次指 ，第三次指 。想吃魚(yú)就 ，這樣就 。 《公儀休拒收禮物》是一出 ，寫(xiě)法和其他課文不一樣。他先后推舉了兩個(gè)人，每次都很認(rèn)真嚴(yán)肅，從“ ”“ ”等詞可以看出。劉備聽(tīng)了 ，像 。請(qǐng)另外說(shuō)出幾種人類(lèi)向生物學(xué)習(xí)的例子： 。 是人類(lèi)的“老師”。 1971年被評(píng)為世界最佳設(shè)計(jì)的是 ，設(shè)計(jì)者是 。結(jié)果從 看，可以 地看出，蘋(píng)果核 像一顆 。“時(shí)人”的意思是： 。詩(shī)句中，“映”的意思是 ，“郭”的意思是 。填空： 的草， 的芽， 的花，都像 ，形成了 的春天。他說(shuō)：“我需要的是
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