【摘要】同學們，在生活中你們有沒有看見過殘疾人，他們是怎樣生活的，你們有沒有想過幫助他們呢？今天，我們要學習一篇課文就是與殘疾人的生活有關。大家讀了課題，一定會很驚訝，大家見過番茄，也見過太陽，但番茄太陽是什么樣子的呢？學了這篇課文以后，大家一定會明白。請大家讀一讀課文，看看課文中寫了哪些人，寫了什么事？拄著雙
2024-11-17 03:23
【摘要】弱亞曠滴弱小亞洲曠地雨滴ruòyàkuànɡdī我會認掀嬌纖掀起嬌柔纖維xiānjiāoxiān我會認悶熱曠地雷聲大作附近纖弱大雨如注請同學們自由讀課文,邊讀邊想：課文可分為哪兩部分?每部分講的是
2024-12-13 01:22
【摘要】水汽霧氣霜花遇冷凝結(jié)三九嚴寒，大地冰封。松花江畔的十里長堤上，潔白晶瑩的霜花綴滿了枝頭。在陽光照耀下，銀光閃爍，美麗動人。這就是聞名全國的吉林霧凇奇觀。霧凇，俗稱樹掛，是在嚴寒季節(jié)里，空氣中過于飽和的水汽遇冷凝結(jié)而成。
2024-12-11 11:38
【摘要】誰能說說“沙漠”的特點?漠價劣挖沙漠價格惡劣挖掘mòjiàliawā我會認填漂侍填寫漂亮侍候tiánpiàoshì我會認代價眨眼星羅棋布不毛之地惡劣
2024-11-17 16:52
【摘要】四年級語文下冊教案(jiàoàn)——黃河的主人(教學(jiāoxué)設計) 教學內(nèi)容：蘇教版第八冊第23課黃河的主人(zhǔrén)〔第二課時〕 教學(jiā...
2025-09-21 17:15
【摘要】田野稻田耕田播種插秧施肥除草收割打谷子搓線紡線織布學習生字生字讀音部首解釋組詞晝耘績zhòu日白天晝夜yún耒
2024-11-16 21:48
【摘要】西師大版四年級語文下冊第六單元學習目標，學習瑞恩為了實現(xiàn)自己的夢想而堅持不懈的精神。。課文主要寫的是誰？寫了一件什么事？瑞恩的夢想是怎么產(chǎn)生的呢？生活在同一片藍天下，我們的童年與快樂、幸福相伴，然而，非洲的孩子們沒有玩具，沒有足夠的食物和藥品，甚至喝下上潔凈的水，更可怕的是喝了受污染的水而死去。
2024-11-18 20:11
【摘要】黃河是怎樣變化的變化乃至侵蝕開墾一畝經(jīng)營災禍不折不扣筑巢搖籃肥沃折騰憂患堤壩崩塌毀滅生息繁衍叫苦不迭隨心所欲數(shù)管齊下qīnshíhuòkěnnǎiy
2024-11-16 21:49
【摘要】宋慶齡（1893－1981），政治家、社會活動家、中華人民共和國主要領導人之一。1893年1月27日生于上海，1913年畢業(yè)于美國佐治亞州梅肯威斯理女子大學，1915年與孫中山結(jié)婚。1949年新中國成立后，她長期承擔了大量的國務活動。與此同時，把許多精力投入婦女與兒童的文化、教育、衛(wèi)生與福利事業(yè)中，
【摘要】蘇教版四年級語文下冊第七單元黃河的主人學習目標：湍急、瀏覽、萬馬奔騰、濁浪排空、驚濤駭浪、如履平地、膽戰(zhàn)心驚、談笑風生。、流利、有感情地朗讀課文；明白只要沉著勇敢，就能戰(zhàn)勝艱難險阻的道理，激發(fā)同學們勇于挑戰(zhàn)生活、學習上的困難，成為生活和學習上的主人。黃河是我們的母親河。是她，孕育了中華民族燦爛的文化。今天，讓我們
2024-12-12 18:13
【摘要】第一篇：蘇教版四年級下《黃河的主人》教學設計[推薦] 蘇教版四年級《黃河的主人》教學設計 教學目標： 1、能結(jié)合具體的語境學習生字，理解詞語、積累詞語。 2、能正確、流利、有感情地誦讀課文。 ...
2024-11-09 22:43
【摘要】“如果每一個人在與別人相處的時候，都能先想到別人，后想到自己，多想到別人，少想到自己，那么世界上不但可以增加很多歡樂與和氣，而且可以減少很多悲劇和恨事?！薄_灣作家羅蘭?如果我是課文中受到幫助的奶奶，我會想……有一次我去商店，走在我面前的一位阿姨推開沉重的大門，
2024-12-13 15:46
【摘要】1老師，您好！崇chóng高浸jìn透茁壯茁zhuó壯辛勞xīnláo塑造sùzào衷zhōng心崇高浸透一項辛勞涌起塑造朝霞編織衷心古今中
【摘要】請同學們說說你們對他的認識。竺可楨是位知識淵博的科學家。他從小熱愛學習，鍛煉身體，培養(yǎng)了堅毅、勤奮的好品質(zhì)。他幾十年如一日，堅持寫日記、觀測物候，在氣象、物候、地理等方面給后人留下了豐富的科學遺產(chǎn)。欣賞圖片學習課文課外拓展看完之后,說說自己的感受吧!株泛仰皺
【摘要】蘇教版四年級語文上冊第三組學習目標：。，理解由生字組成的詞語。說到濟南，自然會想到濟南的七十二泉。這些泉有的白浪翻滾，好像銀花盛開；有的晶瑩剔透，好像明珠散落；有的聲音洪大，聽起來如虎嘯獅吼；有的聲音低細，聽起來如秋雨瀟瀟。其中最著名的
2024-11-17 20:23
鄂ICP備17016276號-1