人教版思品九年《正確對待理想與現(xiàn)實》同步測試(文件)
【正文】 劃。靠著堅強的毅力，賴雨先后寫出了詩集《群山之上》、日記體自傳《我心如蓮》等作品。解答這類啟示類試題，可以按 照“是什么 —— 為什么 —— 怎么做”的思路來回答。在天災人禍面前，我們要冷靜地面 對現(xiàn)實，想方設(shè)法克服困難；理想的實現(xiàn)離不開腳踏實地的不懈努力；只有不被困難嚇倒，理想才能實現(xiàn)。（先寫清所選觀點前的英文字母，再作答。 答案：（ 1） A:這一觀點不正確。把握現(xiàn)實固然重要，但是如果缺乏理想，就會使人缺少一種穩(wěn)定、持久的內(nèi)在激勵，容易受到各種干擾，學習和生活就會缺少前進的動力，甚至會迷失方向。理想不等于現(xiàn)實，理想高于現(xiàn)實。 （ 2）示例：我的理想是：當一名老師；做一名醫(yī)生等。②為中華之崛起而讀書 —— 周恩來。托爾斯泰 。理想是指路明燈。從日常生活做 起，激 勵自己為之而不斷奮斗；腳踏實地地走好每一步路，從點滴做起，從小事做起，不懈地追求，努力地奮斗；努力學習，積極完成自己的學業(yè)；培養(yǎng)不怕困難、不怕挫折的精神，遇事 迎難而上，不畏難而退，從而最終實現(xiàn)自己的理想。在一定條件下理想可以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實。 B:這一觀點正確。每個人都應該有自己的理想，人生就是立足現(xiàn)實不斷追求各種理想的歷程。（ 6分） 【解析】該題圍繞“我也要當科學家”這則漫畫展開討論，貼近學生生活實 際，綜合考查學生對“理想與現(xiàn)實”的理解和認識，具有較強的探究性和教育性。 B:理想和現(xiàn)實既有區(qū)別，又相互聯(lián)系。她依靠理想的支持、頑強的意志和不懈努力克服困難、實現(xiàn)理想。賴雨將這些個案 整理集成了《怎樣讓孩子打開心門》這本書。 二、材料分析題（共 12分） 2020年 12月 25日的《華西都市報》報道： 12月 24日下午，自貢市為賴雨作品舉行座談會
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