教科版思品八上《順境與逆境的雙重變奏》同步測(cè)試(文件)
【正文】 一個(gè)萬丈深淵 7．關(guān)于“順境和逆 境”的說法正確的是 ( ) A．順境和逆境構(gòu)成了人生樂章的雙重變奏 B．順境助人成功，但也使人沉淪 C．逆境給人磨難，卻也催人奮進(jìn) D．只有逆境才能出人才 二、非選擇題 8．逆境對(duì)人成長(zhǎng)有什么作用？ 9．（新情景題）初二一班的張華同學(xué)，在他三歲那年，因家境貧寒，母親嫁于他鄉(xiāng)，只剩下她與父親相依為命。如果我們貪圖享樂，那么長(zhǎng)期的順境容易使我們精神懈怠，不思進(jìn)取，缺乏憂患意識(shí)，陷入盲目樂觀的危險(xiǎn)狀 態(tài)。 但順境也可能產(chǎn)生負(fù)面作用。是 促進(jìn)，是有益的砥礪，是激 發(fā)斗志的源泉。 10．答案；舉例略身處順境，我們?cè)诟械叫疫\(yùn)的同時(shí)， 更應(yīng)珍惜美好時(shí)光，抓住機(jī)遇戰(zhàn)勝自己，更上一層樓；我們應(yīng)當(dāng)常存感激之心，刻苦學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，不辜負(fù) 親人和社會(huì)的殷切期盼和囑托；我們要警惕自鳴得意，免得大意失荊州，將自己置于不利 的境地。上學(xué)期期末考試，名列級(jí)部第一。 身處順境，我們?cè)诟械叫疫\(yùn)的同時(shí)，更應(yīng)珍惜美好時(shí)光，抓住機(jī)遇戰(zhàn)勝自己，更上一層樓；我們應(yīng)當(dāng)常存感激之心，刻苦學(xué)習(xí) ，健康成長(zhǎng)，不辜負(fù)親人和社會(huì)的殷切期盼和囑托；我們要警惕自鳴得意，免得大意失荊州，將自己置于不利的境地 第十課第二框 功亦逆境過亦逆境 8. 答案：對(duì)有的人來說，逆境會(huì)打擊他們的自信，消磨他們的意志，摧殘他 們的身心，甚至使他們走入迷途，一蹶不振。 （ 2）身處順境，我們?cè)诟械叫疫\(yùn)的同時(shí)，更應(yīng)珍惜美好時(shí)光，抓
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