員工職業(yè)規(guī)劃發(fā)展_宣導_(人事部)(文件)
【正文】 步驟及時間表 ?公司確定員工所需資源，包括培訓課程、工作經(jīng)驗、關系等 企業(yè)的 責任 員工 的責任 ?員工確定哪些需求具有開發(fā)的現(xiàn)實性 ?員工的主管人員傳遞晉升機會、考核結果等信息 進行自我評價 進行現(xiàn)實審查 確定職業(yè)發(fā)展目標 制定行動規(guī)劃 ?員工自我評估練習，明確自己當前的意愿、興趣與生涯期望 ?判斷員工的優(yōu)勢、劣勢興趣與價值觀 ?員工確定短期與長期發(fā)展目標 ?公司確保目標是具體的、富有挑戰(zhàn)性的、可以實現(xiàn)的；承諾并幫助員工達成目標 在這個過程中，上級、員工與企業(yè)之間的溝通顯得相當重要，只有溝通有效，員工職業(yè)生涯設計 才能真正符合多方面的利益 。時常，找到工作還沒做兩天，招呼不打就走人了。 就這樣，半年下來，小王換了 30多份工作，這其中有銷售員、技術員、文員 ……其中做得最長的只有一個月，其余連兩天都沒超過?！边@是小王對自己工作的基本要求。 最后，她自己堅持了一年，也加入了他們的行列，選擇了離職。 “閃辭”理由：老板讓員工洗衣服，不開空調(diào) 你可能。 第二個問題： What you want？（我想干什么？）。 第三個問題： What can you do？（我能干什么？）。 這種環(huán)境支持在客觀方面包括本地的各種狀態(tài)比如經(jīng)濟發(fā)展、人事政策、企業(yè)制度、職業(yè)空間等；人為主觀方面包括同事關系、領導態(tài)度、親戚關系等，兩方面的因素應該綜合起來看。這種區(qū)別就是這里的環(huán)境支持是建立在自己的能力之上的。 ? 每一份工作都是你今后找工作時的簡歷 。說管理正規(guī)吧，自己看還有好多漏洞，說不正規(guī)吧，勞動紀律抓的又太嚴，自己覺得很不舒服。 開始小萌還滿不在乎，覺得反正自己也沒看好他們，走了沒有所謂， 可是，當她再次在求職大軍中奔波了三個月，還沒找到好于這樣“渾身是毛病”企業(yè)的時候，她心中才感到有些后悔，心想如果下次再有類似那個公司的企業(yè)接納自己，一定接受教訓，好好干。 有一個博士分到一家研究所，成為學歷最高的一個人。水上飄？不會吧？這可是一個池塘啊。這個池塘兩邊有圍墻，要到對面廁所非得繞十分鐘的路，而回單位上又太遠，怎么辦？ 博士生也不愿意去問兩位所長，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能過的水面，我博士生不能過。你怎么不問一聲呢？” 職場案例 2：多問多學 這個故事告訴我們： ◆ 二十一世紀，最大的危機是沒有危機感，最大的陷 阱是滿足。尊重經(jīng)驗的人，才能少走彎路。 ◆ 一個好的團隊，也應該是學習型的團隊。 兩位所長將他拉了出來，問他為什么要下水，他問：“為什么你們可以走過去呢？” 兩所長相視一笑：“這池塘里有兩排木樁子，由于這兩天下雨漲水正好在水面下。 怎么回事？博士生又不好去問，自己是博士生哪！ 過一陣，副所長也站起來，走幾步，蹭蹭蹭地飄過水面上廁所。 他只是微微點了點頭，這兩個本科生，有啥好聊的呢？ 不一會兒，正所長放下釣竿，伸伸懶腰，蹭蹭蹭 ……從水面上如飛地走到對面上廁所。具有更強的承受壓力的能力，以及根據(jù)現(xiàn)實環(huán)境調(diào)整自己期望和心態(tài)的能力就顯得尤為重要。與一個同來的伙伴常發(fā)牢騷，說：這個企業(yè)怎么渾身是毛病，干的真沒意思。剛來那幾天， 充滿著好奇，充滿著驕傲。 明晰了前面四個問題，就會從各個問題中找到對實現(xiàn)有關職業(yè)目標有利和不利的條件，列出不利條件最少的、自己想做而且又能夠做的職業(yè)目標，那么第五個問題有關自然就
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