【摘要】三、電流和電流表的使用(第一課時)一.填空:1.電流通過導(dǎo)體時會產(chǎn)生多種效應(yīng),我們可以根據(jù)產(chǎn)生的效應(yīng)來判斷的大小.電流通過燈泡時,燈絲變熱而發(fā)光,這是電流的效應(yīng).2.電流表的使用規(guī)則是:(1)電流表應(yīng)與被測電路聯(lián);(2)連接電流表時,應(yīng)讓電流從接線柱流進(jìn),從
2024-11-15 17:56
【摘要】聲音的產(chǎn)生與傳播習(xí)題1.在一根約1m長的細(xì)繩中間系緊一個鐵質(zhì)掛衣架或不銹鋼勺,把繩兩端固定在紙杯的底部,把兩紙杯貼著雙耳,然后彎下腰使勺子自由懸垂下來。請別人用另一把鋼勺敲擊系在繩上的勺,或者自己晃動細(xì)繩,使勺子前后擺動時撞擊到金屬或瓷制的物體上,注意聽繩子傳來的聲音。把繩的兩頭拿離雙耳,重復(fù)敲勺或撞勺,比較從空氣傳來的聲音和從繩上聽到的聲音有什么
2024-12-05 02:58
【摘要】汽化和液化課堂練習(xí)題1.晾曬濕衣服時,為了干得快,人們總是把它放在向陽、通風(fēng)的地方,而且還要把衣服攤開,這是因為決定蒸發(fā)快慢的因素是、、。2.要使液體沸騰必須具備兩個條件:一是,二是。3.被100℃的水蒸氣燙傷比被同質(zhì)
2024-12-05 00:21
【摘要】機械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化[課堂鞏固]1.用下圖所示的方法可以探究做功是否能夠改變物體的內(nèi)能:圖圖圖12..如圖,將手中的鐵絲同一位置快速地彎折十余次,用手指觸摸一被彎折的部位,會感覺到彎折部位的____升高,表明鐵絲的內(nèi)能____;如圖,在厚壁的玻璃筒底部放一小撮干燥的棉絮,用力將活塞壓
2024-12-05 09:05
【摘要】電路連接的基本方式課后練習(xí):1.把電路的元件的電路叫串聯(lián)電路.在串聯(lián)電路中,電流只有一條路徑,通過一個元件的電流通過另一個元件;把電路的元件的電路叫并聯(lián)電路.在并聯(lián)電路中,電流有多條路徑,通過一個元件的電流通過另一個元件.答案:逐個順次連接起來
2024-12-07 21:42
【摘要】電路復(fù)習(xí)提綱一、電荷1、帶了電(荷):摩擦過的物體有了吸引物體的輕小物體的性質(zhì),我們就說物體帶了電。輕小物體指碎紙屑、頭發(fā)、通草球、灰塵、輕質(zhì)球等。2、使物體帶電的方法:[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]②接觸帶電:物體和帶電體接觸帶了電。如帶電體與驗電器金屬球接觸使之帶電。③感應(yīng)帶電:由于帶電體的作用,使帶
2024-12-02 13:24
【摘要】九年級上冊第十一章《機械效率》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1.知道有用功、額外功、總功2.理解機械效率,會計算機械效率3.根據(jù)生活事例認(rèn)識物理知識,并運用物理知識解決實際問題4.探究:斜面的機械效率【學(xué)習(xí)重點、難點】:重點:探究斜面的機械效率難點:理解機械效率【學(xué)習(xí)過程】:一、機械效率
2024-11-20 00:21
【摘要】第十一章第一節(jié)杠桿第1課時學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.在對生活中的鋼絲鉗、羊角錘、螺絲刀、開瓶扳手等工具的使用中認(rèn)識什么是杠桿;2.經(jīng)歷螺絲刀撬圖釘?shù)奶骄炕顒?,能說出杠桿的五要素,理解力臂的概念,會畫杠桿的力臂;3.經(jīng)歷“探究杠桿的平衡條件”的探究活動,理解杠桿的平衡條件是什么,學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象和實驗中歸納簡單的
2024-12-05 09:06
【摘要】中考復(fù)習(xí)教學(xué)案第十三章電路初探一初識家用電器和電路知識點:1識別通過用電器電能的轉(zhuǎn)化2電路的組成及各組成部分的作用3電路的通路、開路、短路及其危害4電路圖,電路圖的意義教學(xué)重點:電路的組成,電路中各元件的作用,按要求畫電路圖教學(xué)難點:按要求畫電路圖典型例題:1.要想電路中得到持續(xù)的電流,必須滿足兩個條件;第
【摘要】第15章第4節(jié)家庭安全用電(1)課型:新授主備:審核:班級:姓名:授課時間:年月日學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解家庭電路的布線示意圖的結(jié)構(gòu)組成和連接方式,會畫簡單的家庭電路圖。2、
2024-11-20 00:20
【摘要】探究串聯(lián)電路電阻的關(guān)系一.教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能:理解串聯(lián)電路的等效電阻與各電阻的關(guān)系2.過程與方法:(1)學(xué)會用等效的方法探究問題。(2)經(jīng)歷探究過程,培養(yǎng)學(xué)生對信息的收集、處理能力。3.情感、態(tài)度、價值觀:(1)通過探究過程充分調(diào)動學(xué)生的積極性,激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的求知欲望。(2)通過觀察、
2024-12-09 04:37
【摘要】電路計算測試卷一、填空題:(共43分,其中1—7題每空2分,8—11題每空3分)1、一段導(dǎo)體兩端電壓為2伏特時,導(dǎo)體中的電流強度是,該導(dǎo)體的電阻為_______歐姆。[來源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K]2、把四節(jié)新干電池串聯(lián)起來,這個電池組的電壓是________伏。當(dāng)用此電池組給一個小燈泡通電時,通過小燈泡的電流強度為,
【摘要】三、電熱器電流的熱效應(yīng)(第一課時)1.在圖1所示的實驗電路中,R1、R2是兩個電阻圈,R1的阻值大于R2的阻值,電阻圈上各夾一根火柴.接通電路,一會兒觀察到兩電阻圈上的火柴先后被點燃,這說明電流通過電阻時會產(chǎn)生熱,將能轉(zhuǎn)化為能.若繼續(xù)進(jìn)行以下實驗:(1)斷開開關(guān),待兩個電阻圈完全冷卻,再重新各夾一根火柴,使變
2024-12-05 00:22
【摘要】專題訓(xùn)練十一電路初探考點指津本專題為電路初探,知識掌握基本要求:能識別常見的串聯(lián)、并聯(lián)電路、會根據(jù)電路連接畫出電路圖和由電路圖連接實物電路;理解電流、電壓、電阻的概念,知道這些物理量的單位;知道決定電阻大小的因素;會正確使用電流表、電壓表和滑動變阻器;知道串聯(lián)電路中電流、電壓、電阻的特點,能夠進(jìn)行有關(guān)計算;知道并聯(lián)電路中電流、電壓、電阻的特點
2024-11-15 05:29
【摘要】認(rèn)識電路頁碼以及子標(biāo)題電路的組成電路的狀態(tài)電路圖電路知識網(wǎng)路結(jié)構(gòu)電路的組成:?電源:提供電能的裝置。1、常見的電源有:干電池、蓄電池和發(fā)電機2、電源的能量轉(zhuǎn)化:其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能?用電器:消耗電能的電器1、能量轉(zhuǎn)化:電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能2、常見的用電器:電燈、電爐、電視
2024-11-30 07:20