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湘教版七年級思想品德上冊單元測試-第四單元(文件)

2024-12-09 03:53 上一頁面

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【正文】 進中成長起來的??”對這段話的理解是????????????????????????????????( ) A、一個堅強有力的集體,能引導和鼓舞個人快速成長 B、集體的榮譽與個人息息相關 C、良好的班集體,要靠大家共同建造 [ D、良好的班集體,有著良好的人際關系 (二)多項選擇題 (下列各題中,至少有兩個選項是符合題意的,請將正確選項的代碼填入題后括號中?!薄皞€人是一滴水,集 體便是汪洋大海,一滴水離開了海洋,便不能存在。第二個音是‘專業(yè)音’,不管你是吹喇叭的還是打鼓的,要表現(xiàn)出自己在專業(yè)上是最好的。 A:這活動聽說要計各班團體總分呢,我們要加把勁! B:有舞蹈、合唱、小品、獨唱、樂器比賽 活動真多!我參加獨唱。 G:活動是班團委的事,與我們無關。班集體的最主要的目標 是大家要學習好、紀律秩序好、勞動清潔好。在班 集體生活中,顧全大局,相互幫助,對同學熱情、主動、 關心、體諒、寬容,努和創(chuàng)造和諧的人際關系和集體榮譽。第二:奏好自己的“專業(yè)音”,即充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長,以自己的才能為班集體貢獻自己的力量。良好班集體的創(chuàng)建要依靠大家的努力,我們每個人都是集體的主人,都可以為集體的成長貢獻一份自己的力量。 E: 那怎么行,這是集體活動,大家都應參加。 如果把我們的班級比作一支樂隊,那么,共同的目標就是我們的“起音”,發(fā)揮我們每個人的才能就是我們的 ” 專業(yè)音”,同心協(xié)力、團結協(xié)作就是我們的“團 隊音”。) 1合理的競爭能促 進成員的進取精神,激發(fā)集體成員的潛能?????????( ) 1競爭與合作是相 對的,競爭不需要合作,合作就不要競爭?????????( ) 1只要我們確立了共同的奮斗目標,我們就擁有前進的動力?????????( ) 1創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體,主要是每個人管好自己,做好自己
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