制定發(fā)展措施_職業(yè)生涯規(guī)劃8(文件)
【正文】 是為第二階段的發(fā)展做鋪墊 。 因此，我們在制定第一階段措施的時候，不僅要以全面提升自身素質(zhì)為目的，更要強調(diào)彌補自身條件與目標實現(xiàn)之間的差距?，F(xiàn)有職業(yè)能力與職業(yè)要求之間的差距；? 現(xiàn)有知識、技能水準與職業(yè)資格標準之間的差距；? 現(xiàn)有學歷與崗位需求之間的差距；? 個人職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)要求之間的差距等。? 同學們是學什么專業(yè)的，根據(jù)專業(yè)特點和今后自己的職業(yè)目標，找一找自己的差距，應該怎樣彌補這些差距？? 針對這些差距來制定措施，應當成為第一階段措施制定的主要依據(jù)。 。第一，瞄準目標，有效行動。第三，靈活機動，迂回前進。? 《成功沒有偶然》? 小蓉為實現(xiàn) “做一名出色的營銷員 ”的近期目標而制定的一份周密的在校計劃，? 想一想小蓉的在校計劃涉及了哪些方面？? 這對小蓉近期目標的實現(xiàn)有何作用？小蓉的在校計劃對你有何啟發(fā)，你的在校計劃有何打算？成功沒有偶然知識學習能力提升活動鍛煉社會實踐獲得獎勵成功沒有偶然，機會總是垂青有準備的人。謝！。要求： ? 運用討論：結(jié)合小蓉在校計劃的五個方面制定一份自己的在校計劃。小蓉的在校計劃Company Logo回答問題： 看了小蓉的故事后，你受到什么啟發(fā)？u 中職生第一學期的措施，都會涉及在校生活。? 第一，瞄準時機，有效行動。? 實現(xiàn)近期目標的具體計劃： ? 個人計劃的類型：在校計劃，年度計劃，月計劃，周計劃和日計劃。三是為長遠目標的實現(xiàn)打基礎(chǔ)。在校期間是小惠職業(yè)生涯規(guī)劃的第一階段，這一階段的發(fā)展措施要針對三個方面：一是為近期目標的實現(xiàn)服務(wù) 。? 實現(xiàn)近期或第一階段的目標的措施要更具體，第二階段之后的發(fā)展措施，則可以 “模糊 ”一些。 二是為第二階段的發(fā)展做鋪墊 。三個方面 ”的思路（ ? 在校期間他主要學習專業(yè)知識，掌握初步的專業(yè)技能，為畢業(yè)后當上會計師助理打下基礎(chǔ)；畢業(yè)后，他主要應用專業(yè)知識和技能加強實踐鍛煉，積累工作經(jīng)驗，提高實際工作能力，為成為會計師奠定基礎(chǔ)。? 第二， “可行性 ”強調(diào)的是符合自身條件和外部環(huán)境，小惠是一位學財會專業(yè)的職校生，她所制定的措施非常符合自己的條件，因而措施是可行的。處理事務(wù)時 多學習 向老會計師學習，爭取業(yè)務(wù)指導，提高處理實際賬務(wù)日常工作中 多交往 正確處理與領(lǐng)導、同事的關(guān)系，爭取得到老板的信任。時間進度時間
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