20xx人教版高中語文必修二檢測(cè)：第三單元 版含答案(文件)
【正文】 自己 ,而在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過程中又必須不斷地 “ 喚醒自己 ”, 時(shí)刻保持清醒的頭腦 ,保持昂揚(yáng)的斗志和飽滿的激情。一切墜入一個(gè)冗長(zhǎng)的夢(mèng) —— 是誰 ,在無邊無際的夜色中徘徊、等待 ?是誰 ,探著直指蒼穹的臂膀 ,在無望中索取著希望 ? 也許是你。 ” 是的 ,人生不可能永遠(yuǎn)歡歌笑語 ,永遠(yuǎn)陽光燦爛 ,人生也會(huì)遭遇風(fēng)雨雷電。喚醒自己的靈魂 ,用犀利的眼光打碎不真實(shí)的幻想 ,醒著才能將自己寫進(jìn)生命的意象。一腔正氣熊熊燃燒 ,天地也會(huì)為之顫抖。你可知 ,那位扼住命運(yùn)咽喉的音樂大師在雙 耳失聰后 ,用靈魂彈奏出最上乘的音樂 ?他用命運(yùn)賜予的悲愴 ,彈奏出反抗命運(yùn)的堅(jiān)強(qiáng)。 歲月如川 ,綿綿行遠(yuǎn)。喚醒自己 , 用那一聲驚天動(dòng)地的吶喊 ,給靈魂掙脫麻木、誹謗、迷茫的力量 。 ” 那么就讓我們喚醒自己 ,喚出噴薄而出的力量 ,讓生命之花在精神的高處綻放 ! 點(diǎn)評(píng) 文章采用第二人稱 ,以一種娓娓敘說的筆調(diào)涵蓋人生的困境 ,為下文蓄勢(shì) 。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn) ,邏輯嚴(yán)密 ,思辨色彩濃郁。然后采用鋪排論證 ,環(huán)環(huán)相扣 ,層層推進(jìn) ,讓人感受到鞭辟入里的邏輯力 量 ,使得文章論證力量陡增 。醒著 ,才能掌握自己的命運(yùn)。別再沉睡 ,喚醒自己 ,生命的狀態(tài)有兩種 :要么逃亡 ,要么碰撞。他喚醒了痛苦中不斷掙扎的自己 ,昂著頭 ,掙脫了生命沉重的鐐銬 ,還了命運(yùn)一記有力的耳光。夢(mèng)太醉人 ,他不愿醒來 !而夢(mèng)中的霸王 ,終被烏江滾滾大浪吞沒。眾人皆醉我獨(dú)醒 ,喚不醒天下 ,就喚醒自己。 別再用迷惘解釋徘徊 ,別再把未來葬于過往 ,別再把沉默當(dāng)作偽裝。此刻的你 ,正躲藏在醉人的夢(mèng)里 ,重復(fù)著昨天的甜蜜 ,沉迷于漸行漸遠(yuǎn)的光影 ,迷茫了自己的雙眼?? 也許是你。 例文 喚醒自己 戴 敏 孤燈一盞 ,冷月一輪。哲學(xué)家的話就是對(duì)故事內(nèi)涵的最好闡釋。要求選好角度 ,確定立意 ,明確文體 。土著人十分機(jī)敏和風(fēng)趣 ,他們有一個(gè)十分奇怪的習(xí)慣 ,每走一段路就要喚一聲自己的名字。第 ③ 處表示假設(shè) ,第 ④ 處和第 ③ 處構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系 ,第 ⑤ 處與第 ③ 處的 “ 如果 ” 搭配 ,使用的關(guān)聯(lián)詞是 “ 那么 ” 。有時(shí)候把譯文跟注釋對(duì)照起來揣摩學(xué)習(xí) , ⑥ 不失為一種可行的方法。 答案 A 18(2020 答案 C 17下列句子中加點(diǎn)的詞 ,古今意思相同的一項(xiàng)是 ( ) ① 清流 激湍 ． ． ,映帶左右 ② 夫人之相與 ,俯仰 ． ． 一世 ③ 白露 ． ． 橫江 ,水光接天 ④ 哀吾生之 須臾 ． ． ,羨長(zhǎng)江之無窮 ⑤ 肴核既盡 ,杯盤 狼籍 ． ． ⑥ 比好游者尚不能 十一 ． ． ⑦ 盡吾志也而不能至者 ,可以 ． ． 無悔矣 ⑧ 此所以 學(xué)者 ． ． 不可以不深思而慎取之也 A.①④⑤⑦ B.②③④⑧ C.②⑤⑥⑦ D.①③⑦⑧ 思路解析 此題采用排除法 ,排除 ③⑥⑧ 即可。D 項(xiàng) ,“ 瑰 ” 應(yīng)讀 “guī” 。) ． 丑 (guǐ) 流 觴 ． 曲水 (shāng) 激 湍 ． (tuǎn) 游目 騁 ． 懷 (chěng) ． 禪 (bāo) 夫 夷 ． 以近 (y237。) 橫 槊 ． 賦詩 (s249。 ” (2)我們?cè)诟袊@時(shí)光流逝時(shí) ,往往會(huì)說 “ 光陰似箭 ,日月如梭 ” 。 參考答案 大自然是偉大的 ,萬事萬物都自然而然 ,沐浴在燦爛的春陽之下 ,平等地享受著大自然的恩惠 。 12“ 仰望碧天際 ,俯磐綠水濱 ” 兩句與《蘭亭集序》中的哪幾句對(duì)應(yīng) ?(2分 ) 思路解析 從 “ 仰 ”“ 俯 ” 兩個(gè)字可以聯(lián)想到 “ 仰觀宇宙之大 ,俯察品類之盛 ” 。 仰望碧天際 ,俯磐綠水濱。因?yàn)槭郎嫌凶阋砸揽康臇|西 ,而不在于土臺(tái)的存在或消失。從前 ,這里一片荒草野地 ,霜露遮蓋 ,狐貍、毒蛇出 沒無常。這樣一來 ,登上高臺(tái)的人 ,恍惚不知道是臺(tái)高 ,倒以為是山巒跳躍著快速奔騰涌現(xiàn)。這就是建筑凌虛臺(tái)的原因。四面的山 ,沒有比終南山更高的 ,而靠近終南山的城郭 ,也沒有比扶風(fēng)更近的了。 (4分 ) 思路解析 注意 “ 物理 ”“ 然 ”“ 累累 ”“ 旅行 ” 等詞的含義。 思路解析 B項(xiàng) ,“ 實(shí)則在提醒太守物極必反的道理 ” 說法錯(cuò)誤。 答案 C 10下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析 ,不正確的一項(xiàng)是 ( )(3分 ) ,娓娓而談 ,引人入勝 ,接著抒發(fā)議論 ,發(fā)出 “ 物之廢興成毀 ,不可得而知 ” 的感嘆。 思路解析 A項(xiàng) ,麗 :依附 ,靠近。 :“ 是宜 名 ． 凌虛。計(jì)其一時(shí)之
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1