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人教版20xx-20xx學(xué)年高二語文上學(xué)期期中試題(文件)

2024-12-09 00:13 上一頁面

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【正文】 本和現(xiàn)實談?wù)勀愕目捶ā? ⑶在新的環(huán)境下,我們對于行情的理解也要變化,不能 ,用舊的思維模式來指導(dǎo)自己的操作。 C.隨著改革的有序推進,社會保險雙軌制下“待遇差”的矛盾將逐 步得到化解,社會保險更好地將體現(xiàn)制度公平、規(guī)則公平。 , , , 此時,科舉考試的錄取率成為了書院是否有名的主要標準。一般來說,詩更傾向于一種想象世界中的 “ 獨白 ” 式的抒情,因而 ③ ,而散文抒情常以客觀的景和事為依托。 ③短信文學(xué)具有文學(xué)性、娛樂性、互動性、時效性等特點。 ⑦短信文學(xué)以手機為傳播媒介。面對滾滾東去的江水,想當初帶領(lǐng)八千江東子弟出來爭奪天下,項羽仰天浩嘆:“此天之亡我 !”隨即自刎。 參考答案: 1. C。 3. B?!保? (從原文看,虞集認為他小有才華,但不能擔(dān)當大事。 5分;譯出大意給 2分;“進用”(“提拔任用”“晉升任用”“推薦任用”等)、“有以”(“有??的辦法”“有辦法”“用??的方法”等)、“間”(“離間”“使??隔閡,疏遠”等)三處,每譯對一處給 1分。虞集三歲時就已知讀書,這一年是乙亥年,虞汲攜全家去嶺外,戰(zhàn)亂之中沒有書籍可帶,楊氏口授文章,虞集聽一遍就能誦記。任博士時 ,虞集曾在殿上監(jiān)督祭祀,有一個叫劉生的人,因喝醉了酒而在祭祀時失禮,虞集將此事告訴學(xué)監(jiān),要求削除他的學(xué)籍。不久趙世延掛職歸家,便由虞集單獨負責(zé)此事,過了兩年之后,書才完成,共有八百卷。沒有奏效后,他們就一起摘錄虞集的文辭,指責(zé)其中有譏訕之意,仰賴天子明察其中原委,所以沒有能夠中傷他。馬祖常屢次稱贊他的才學(xué),想要虞集出面把他推薦給朝廷,虞集認為不可,他說:“此人雖然略有才華,但不能擔(dān)當大事。 (二)古代詩歌閱讀( 11分) 答案: 此詩前兩句描寫了山林之景:整整一夜,星月交輝,清光滿林,無云無雷,一派晴和天氣 。選 C、 D不給分。得到菲列普的安慰和鼓勵之后 ,他渴盼有個父親 。 (3)正面描寫 :①外貌描寫 ,“ 長著鬈曲的黑胡子和黑頭發(fā)的高個兒工人 ” 細致地寫出了菲列普的長相、魁梧的身材和工人身份。④動作描寫 ,“ 他的朋友用一雙巨人般的胳膊舉著他 ” ,寫出了菲列普偉大的擔(dān)當意識。作品主要表現(xiàn)了鐵匠菲列普作為一個男人的擔(dān)當精神和英雄主義情懷 ,同時批判了社會上以出身論尊貴的錯誤思想。 12.( 1) ( 5分) 答 D3 分, C2分, B1 分 (B 項, “ 潛力 ” 的分析不準確,這個事例足夠證明他適應(yīng)新工作的能力。 E項本文并未直接描述陳紹鵬的經(jīng)營理念,更談不上突出介紹。 ③ 也標明柳傳志對陳紹鵬的重視,從而突出了陳紹鵬的地位的重要性。 ③ 有很強的的親和力和領(lǐng)導(dǎo)力。(每兩點 3 分,答出四點即可。(需要科技 1分) ③ 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要重視安全問題,這樣才能讓消費 者放心。(安全問題更重要 2分) ⑤ 現(xiàn)在的中國,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全問題已經(jīng)成為一個突出的問題,農(nóng)藥殘留,水源污染等問題,嚴重影響了我們的生活秩序和生活心態(tài),極大地降低了我們的幸福指數(shù);有時,正是科技的濫用造成了這一惡果?!肮滩阶苑狻逼卦诓磺笊线M;“抱殘守缺”偏重在不肯接受新事物;“墨守成規(guī)”偏重在按規(guī)矩辦事。) 16..① 并不能完全與詩等 同( 1分,關(guān)鍵點:不能與詩等同) ② 還不完全是形式和手法的不同。 要善于自我反思 不要抱怨他人及客觀環(huán)境 清醒地認識自己的不足,然后積極改進 。( 2分,關(guān)鍵點:詩的抒情、主觀色彩) 17.(示例 )短信文學(xué)是一種以手機為傳播媒介,以短信為存在方式,兼顧文學(xué)性、娛樂性、互動性、時效性等特點,短小精悍、通俗易懂的文學(xué)新門類。) 15. B( 語境以“書院”由誰設(shè)立及其用途為中心。(結(jié)合現(xiàn)實 2分)( 其他合理答案也可酌情給分。(重視安全 2分) ④ 在農(nóng)業(yè)競爭力方面,安全問題比科技含量更重要,這是基于現(xiàn)實的食品安全問題的大背景做出的合理判斷。) ( 4)( 8分) 答案示例: ① 這段話從現(xiàn)實出發(fā)對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)做出的客觀表述。 ⑤ 有寬闊的國際視野,善于和國際先進企業(yè)合作。) ( 3)( 6分) ① 聯(lián)想集 團總裁柳傳志對他的信任與支持。 ) ( 2)( 6分) ① 制造懸念,吸引讀者。 A項外語口語水平的迅速提高,與陳紹鵬創(chuàng)立一家企業(yè)沒有直接的因果聯(lián)系。我們的社會需要包容 ,同時要提倡博愛。②第三段的自然環(huán)境的描寫 ,烘托了西蒙爸爸的可藹可親。②語言描寫 ,“ 只要您愿意做我的妻子 ,那又有什么關(guān)系呢 !” 寫出了菲列普的勇敢。第二次被同學(xué)語言攻擊之后 ,他低落、疑惑 。C 敘述順序是順敘 。 在描寫手法上,翁詩采用側(cè)面描寫,通過景色的描繪寫出了山雨的特點;何詩則正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合,除側(cè)面描繪山雨之奇外,還在中間兩聯(lián)正面描繪山雨的特征。馬祖常邀請虞集到他家中做客,設(shè)置了酒宴,酒過一半時,他拿出推薦書請求虞集署名,虞集堅決拒絕。雖然因為這兩點觸 怒他人而招致別人誹謗,但虞集始終不因此而改變原則。虞 集每次奉旨擬寫文章,一定要用帝王之道、治亂之因,從容地諷喻切責(zé),寄希望于皇帝看后有所感悟,他在接受皇帝咨詢以及論述古今政治得失時,尤其能夠委婉地將道理講明。 泰定初年,在禮部舉行考試,每次錄取的人都是人才。 大德初年,被授任大都路儒學(xué)教授,雖然是以教導(dǎo)學(xué)生為職責(zé),但他在學(xué)術(shù)上卻更加自我充實拓展,沒有片刻悠閑逸樂。 參考譯文 虞集,字伯生。 5分;譯出大意給 2分;“伺”(“等候”“候望”“等待”“等著 ”等)、“卒”(“完成”“完畢”“終了”等)、“相率”(“相繼”“一個接一個”“接連不斷”等)三處,每譯對一處給 1分。 (速:招致。 2. A。李的鎮(zhèn)靜,連張子強都很意外,張問他:“你為何這么冷靜?”李回答道:“因為這次是我錯了,我們在香港知名度這么高,但是我竟 然一點安保措施都沒有,我要仔細檢討一下。 (60分 ) 公元前 202年,韓信以十面埋伏困項羽于垓下。 ⑤物質(zhì)的極大豐富為短信文學(xué)的出現(xiàn)奠定了堅實的基礎(chǔ)。 ( 5分) ①短信文學(xué)是一種文學(xué)新門類。每處不超過 15個字。 15.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是 ( )(3 分 ) 書院最早出現(xiàn)于唐中期,為政府設(shè)立的官方機構(gòu), 。莫迪亞諾,此前曾多次被認為是獲獎熱門的日本作家村上春樹仍無緣獎項。 第Ⅱ卷 表達題 五、語言文字運用( 20分) 13. 依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當?shù)囊唤M是( 3分) ⑴在電子商務(wù)方面,他已經(jīng)取得了不錯的成績,但是他沒有 ,而是瞄準了新的領(lǐng)域。 ( 4)文章結(jié)尾說: “ 柳傳志強調(diào)的是安全性。( 6分) 答: 。 ?從智利農(nóng)場經(jīng)理和本土技術(shù)人員研究果樹 病因的方法來看,當是指缺少現(xiàn)代農(nóng)業(yè)思維,不重視科學(xué)實證。他的父親原來是村衛(wèi)生院的醫(yī)生,后來因為上世紀 60年代三年自然災(zāi)害,為了能讓全家人吃飽,陳老先生放棄了自己的工作,重新回到田地里撿起了鋤頭,延續(xù)父輩們 “ 地球工作者 ” 的職業(yè)。 ” 柳傳志強調(diào)的是安全性。 “3 年掛果, 7 年豐產(chǎn),我需要 10年,你再聰明,也需要七八年才能趕上我吧。在當前的食品安全背景下,能支付得起的安全農(nóng)業(yè)食品在國內(nèi)有相當大的市場空間。 藍莓的一個生命周期
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