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正文內(nèi)容

演示文稿經(jīng)典模板之高中新課程改革篇(文件)

 

【正文】 也即要實(shí)行必修與選修制 。 其中必修學(xué)分占 80%左右 。 學(xué)分管理有幾點(diǎn)值得注意 : (二 ) 學(xué)校課程方案的形成 形成學(xué)校課程方案的基本思路 : 結(jié)合國(guó)家要求與學(xué)校實(shí)際,一般來(lái)講,不同的學(xué)校,課程方案可能不同,有可能還存在較大的差異。這是一種學(xué)生自主安排所有課程(包括必修課)的思路,是讓學(xué)生全面選擇的思路。 該委員主要由主管校長(zhǎng) 、 教務(wù)和教研部門負(fù)責(zé)人 、 各科目負(fù)責(zé)人等組成 。 各學(xué)科課程小組和學(xué)校課程指導(dǎo)委員會(huì)在提出課程開設(shè)方案時(shí),必須注意如下幾點(diǎn): Ⅰ 、 有些科目采取必修 模塊 +選修 系列 的形式 , 如數(shù)學(xué) 、 語(yǔ)文 、 物理 、 外語(yǔ)等科目 ,以數(shù)學(xué)作示例說(shuō)明 ( 見示例一 ) 。 音 樂 鑒 賞 歌 唱 演 奏 創(chuàng) 作 音樂與舞蹈 音樂與戲劇表演 選 修 模 塊 音樂課程結(jié)構(gòu)圖 示例三 一種是基于遞進(jìn)關(guān)系的 、 類似于 “ 串聯(lián) ” 性質(zhì)的學(xué)習(xí) 。歷史的選修模塊就是典型的“并聯(lián)模式” 。 指不同的學(xué)生從不同的內(nèi)容中獲得必修學(xué)分,又分兩種情況, 一如物理、化學(xué)科目, 以物理為例,它的必修學(xué)分是 6,也即每一個(gè)學(xué)生都必須從物理中獲得 6學(xué)分,但物理 2個(gè)必修模塊的共同內(nèi)容只占 4學(xué)分,另 2學(xué)分則由不同的學(xué)生從不同的內(nèi)容(選修模塊)中獲得。 附二 學(xué)校 2022年上學(xué)期學(xué)生選課單 姓名: 學(xué)號(hào): 年級(jí): 班級(jí): 課程名稱及代碼 任課教師 ( 6 ) 班主任對(duì)本班學(xué)生選課單進(jìn)行統(tǒng)計(jì) , 并上報(bào)學(xué)校課程指導(dǎo)委員會(huì) 。 每段 10周,其中 9周授課, 1周復(fù)習(xí)考試。學(xué)生的個(gè)人課表至少應(yīng)包含三個(gè)要素:課程名稱、上課時(shí)間、上課地點(diǎn)。 ( 7)體育、藝術(shù)課程應(yīng)延續(xù)到高三下學(xué)期。 但這并不排除個(gè)別選修課程或少數(shù)學(xué)生很早就開始引入并學(xué)習(xí),比如有的學(xué)生在第一學(xué)年第一學(xué)段就可以選擇課程學(xué)習(xí)。 ( 12)學(xué)生選課最好以學(xué)期為單位。 ( 15)對(duì)于同一門課程有多個(gè)教師想開課的情況,可以采取競(jìng)爭(zhēng)上崗制,即讓學(xué)生在選課的同時(shí)也選老師。班主任、教師、行政管理人員都成為了班級(jí)管理的主體。 ? 思考和挑戰(zhàn): ? 關(guān)于排課:理念的確立 ? 關(guān)于教師:質(zhì)和量 ? 關(guān)于教室:資源的擴(kuò)大和利用 ? 關(guān)于管理:以誰(shuí)為中心 謝 謝 。 從“管理學(xué)生”向“服務(wù)學(xué)生”轉(zhuǎn)變 以往對(duì)班級(jí)的管理是為了方便管理而管理學(xué)生。 以前的班級(jí)管理基本上是由班主任一個(gè)人負(fù)責(zé)。 ( 14) 重點(diǎn)高中在三年內(nèi)一般應(yīng)該提供所有選修模塊供學(xué)生選擇 , 一般高中在三年內(nèi)應(yīng)該提供所有模塊的 75%以上 。 ( 11)建議對(duì)一般課程兩節(jié)連排。 必修課中,物理 化學(xué) 信息技術(shù) 2各兩個(gè)學(xué)分以及藝術(shù)、體育與健康等課程的所有或多數(shù)學(xué)分都要從選修模塊中獲得。 ( 5)每門課的周課時(shí)應(yīng)為偶數(shù) (學(xué)科課程最好是 4節(jié) ).。 特別是高一的第一學(xué)段應(yīng)以必修課為主,高三盡量少排或不排必修課。 ( 8 )學(xué)生依據(jù)學(xué)校課程表確認(rèn)自己的選擇課程(必要時(shí)做適當(dāng)調(diào)整),制定自己的個(gè)性化課表。 ( 4 )學(xué)校課程指導(dǎo)委員會(huì)對(duì)各學(xué)科上交的方案進(jìn)行整合,列出供學(xué)生選擇的課程清單(見附一)。指所有學(xué)生都從一樣的內(nèi)容 ( 必修模塊 ) 學(xué)習(xí)中獲得學(xué)分 , 以數(shù)學(xué)為例 , 必修學(xué)分是 10, 意味著所有學(xué)生都得從相同的內(nèi)容 ( 5個(gè)必修模塊 ) 學(xué)習(xí)中獲得這 10學(xué)分 。 外語(yǔ)等必修模塊就是典型的 “ 串聯(lián) ” 模式 .( 見示例四 )
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