【摘要】觀察物體北京版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)會觀察物體。2.能夠正確地辨認(rèn)從各個(gè)位置所看到的物體的圖形。正面左面右面上面認(rèn)真聽講仔細(xì)觀察勤于思考積極發(fā)言小麗認(rèn)為從前面看到2個(gè)面，圖形是，
2024-12-11 07:41
【摘要】Unit10,Weather,第一頁，編輯于星期五：二十一點(diǎn)五十四分。,What’stheweatherlike?,It’ssunny.,It’scloudy.,It’ssnowy.,It’swind...
2024-10-20 15:12
【摘要】將下面的單詞與正確的中文意思相連。1、run畫2、swim說3、read
2024-11-29 08:07
【摘要】Unit10Weather,StartingLineStudents'Book4,第一頁，編輯于星期五：二十一點(diǎn)五十四分。,0,20,30,40,cold,cool,warm,hot,第二頁，編輯于星...
【摘要】識字7蘇教版小學(xué)語文二年級上冊亭子什么樣？亭子上面有頂，有屋檐，下面有柱子亭人來小亭邊，停步側(cè)耳聽，林深不見鳥，但聞鳥鳴聲。r?nlá
2024-12-11 09:51
【摘要】Unit11PEClassStartingLineStudents’Book4,第一頁，編輯于星期五：二十一點(diǎn)五十四分。,PEClass,第二頁，編輯于星期五：二十一點(diǎn)五十四分。,jump,第三頁，編...
【摘要】,,Unit9Seasons,StartingLineStudents'Book4,第一頁，編輯于星期五：二十一點(diǎn)五十五分。,spring,autumn,winter,summer,Howmanyse...
【摘要】滬教牛津版二年級英語下冊課件drinkeatingingandIwashmyfacewithwater.Ieatsomericewitha…bowlbowlsl(慢的)sn(雪)bl(吹)windowowowowowEatsome
2024-12-11 08:50
【摘要】Unit3Who’sthat?Lesson1⑴教學(xué)目標(biāo)①知識目標(biāo)：Who’sthat?That’s….He’sfrom….②能力目標(biāo)：Listen,lookandsay.③情感目標(biāo)：對外國文化感興趣，樂于探究。⑵教學(xué)重難點(diǎn)：Knowthemeaningofthecontextual.⑶教學(xué)
2024-11-19 08:22
【摘要】Unit8Arethesetomatoes?教學(xué)目標(biāo)：1.知識與技能：能聽懂并運(yùn)用名詞的復(fù)數(shù)形式;熟練掌握4個(gè)蔬菜類單詞：pepper,eggplant,cucumber,cauliflower；并能在情境對話中運(yùn)用句型：Whatarethese?Theyare…和Arethese…進(jìn)行交際。2.
2024-11-11 03:50
【摘要】11123456789211eleven5fiveWhat’smissingWhat’sfourplussix?4+6=?It’sten.What’sfiveplusseven?5+7=?It’stwelve.Useyourhead:
2024-12-13 11:32
【摘要】Unit10WeatherLesson55（人教新起點(diǎn)）二年級英語下冊課件It’ssunnyinBeijing.It’scloudyinShanghai.It’swindyinXi’an.It’srainyinShenzhen.It’
2024-12-12 20:25
【摘要】在馬戲團(tuán)Lookatthehorse.It'sbigandred.Itcanrunfast.Lookatthebear.It'sfatandbrown.Itlikestoeathoney.Lookatthetiger.It'sbigandstrong.
2024-12-12 20:01
【摘要】Unit6EatinganddrinkingOxfordEnglishforGrade2Unit6knifespoonforkknivesbowlglassglassesbottlewokcupjarabottleofwater一瓶水
【摘要】2021/1/181RevisionofOxfordEnglish2BUnit9Revision2021/1/182整冊教材分析?基本上兩周完成一個(gè)單元的教學(xué)，每單元的新授內(nèi)容用四至五教時(shí)完成。?本冊書由八個(gè)不同的單元組成。建議教師在教學(xué)時(shí)每個(gè)單元都創(chuàng)設(shè)不同的情境，運(yùn)用任務(wù)型教學(xué)方法，同時(shí)在課堂教學(xué)中要有意識的加強(qiáng)文
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