【正文】 書資料室借閱制度 為加強(qiáng)資料室管理，促進(jìn)圖書資料的交流與溝通，更好地為服務(wù)師生，特制定本制度。 ，不準(zhǔn)折疊、圈點(diǎn)、劃線、撕剪、污損。 、報(bào)紙只能在本室閱覽，并當(dāng)班歸還。要把工作放在第一位，首先要很快適應(yīng)工作，要全身心地投入工作，盡快成為受學(xué)生歡迎的合格教師。第二次進(jìn)修獲得學(xué)位，學(xué)費(fèi)報(bào)銷 70%；第三次進(jìn)修獲得學(xué)位，學(xué)費(fèi)報(bào)銷 50%。對(duì)于新進(jìn)教師， — 般要求研究生學(xué)歷和碩士學(xué)位。 。試講合格后，安排正式上課。新分配來的青年教師，不能馬上登臺(tái)授課。由系領(lǐng)導(dǎo)審查材料，初步擬定試講人名單。 對(duì)知名專家的聘請(qǐng)不受上述規(guī)定限制。 經(jīng)濟(jì)系聘請(qǐng)兼職教師和返聘教師的規(guī)定 為了保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行，不斷提升辦學(xué)層次，根據(jù)我系專業(yè)教學(xué)的需要，可從兄弟院校、企業(yè)和科研單位聘請(qǐng)兼職教師，對(duì)部分退休教師實(shí)行返聘。 ，新教師必須跟隨本課程（專業(yè)）有經(jīng)驗(yàn)的教師聽課一學(xué)期，并要寫出詳細(xì)的聽課 記錄。教師因特殊情況直接向辦公室請(qǐng)假者，辦公室應(yīng)盡快轉(zhuǎn)告教研室主任和系主任。 ，均以服從校內(nèi)教學(xué)工作為原則。 經(jīng)濟(jì)系教師請(qǐng)假補(bǔ)充規(guī)定 為了進(jìn)一步整頓教風(fēng)，根據(jù)學(xué)院的有關(guān)規(guī)定，特制定我系教師請(qǐng)假的紀(jì)律及有關(guān)補(bǔ)充規(guī)定： （有?。┚杼崆耙惶煺?qǐng)假，并辦理請(qǐng)假手續(xù)，即本人寫出 假條，經(jīng)系領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后交辦公室登記，假滿向辦公室銷假。 ，上報(bào)畢業(yè)論文答辯記錄和決議。 四、答辯委員會(huì)職責(zé) ，決定學(xué)生參加畢業(yè)論文答辯的資格。 。指導(dǎo)教師的職責(zé)如下： ，擬訂論文題目。（詳見〈太原師范學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定（試行）〉。這些學(xué)生在畢業(yè)兩年之內(nèi)，可向教務(wù)處申請(qǐng)補(bǔ)作畢業(yè)論文。 26 答辯結(jié)束后，答辯過程記錄及 決議要交系教學(xué)秘書保管。其中，優(yōu)秀等級(jí)的人數(shù)不宜超過本系畢業(yè)生人數(shù)的 15%。 ④答辯小組以無記名方式投票表決是否通過論文答辯，并宣布答辯委員會(huì)決議。答辯程序如下： ①論文情況介紹：包括論文題目、內(nèi)容概要、研究 的主要問題、理論價(jià)值和實(shí)際價(jià)值、創(chuàng)新點(diǎn)等等。每篇論文需要兩位專家（以校內(nèi)為主）進(jìn)行評(píng)閱，此項(xiàng)工作要在答辯前四周進(jìn)行。每個(gè)答辯小組由 37人組成，主任委員應(yīng)具有副教授職稱，委員要求講師以上的教師擔(dān)任。 5 答辯 25 各班學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一將裝訂好的畢業(yè)論文及指導(dǎo)教師評(píng)語交給系教學(xué)秘書，由教學(xué)秘書保管。 （ 2）指導(dǎo)教師要認(rèn)真閱讀學(xué)生畢業(yè)論文，檢查論文中的觀點(diǎn)、方法以及結(jié)論的科學(xué)性，并提出相關(guān)修改意見。詳細(xì)內(nèi)容參見《太原師范學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）文本規(guī)范》。 ③畢業(yè)論文是規(guī)范的學(xué)術(shù)論文，要求選題意義明確、論點(diǎn)正確，材料可靠、方法得當(dāng)、論證嚴(yán)密、結(jié)論科學(xué)。在此期間，教師要輔導(dǎo)論文寫作并回答學(xué)生提出的有關(guān)問題，定期檢查學(xué)生論文撰寫的進(jìn)展情況。寫作階段要按照以下程序和寫作要求進(jìn)行。 在第八學(xué)期初，指導(dǎo)教師要指導(dǎo)學(xué)生寫出開題報(bào)告，填寫“太原師范學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告。論文題目應(yīng)與所學(xué)專業(yè)和主要課程相聯(lián)系，不能脫離專業(yè)。指導(dǎo)教師由本系講師以上，具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高科研水平的教師擔(dān)任。 ，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和實(shí)事求是的學(xué)習(xí)作風(fēng)。為了規(guī)范畢業(yè)論文工作 , 提高畢業(yè)論文質(zhì)量 , 根據(jù)《太原師范 學(xué)院關(guān)于畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的有關(guān)規(guī)定》的要求和精神，結(jié)合我系實(shí)際情況，制定《太原師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)系畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）實(shí)施細(xì)則》。根據(jù)學(xué)院關(guān)于考查課重在平時(shí)考核的精神，我系按照平時(shí)成績占 40%，期末考核成績占 60%的權(quán)重計(jì)算考查課課程的綜合成績。成績由任課教師評(píng)定。教師在平時(shí)成績的各項(xiàng)考核時(shí)，要依據(jù)我院相關(guān)的教學(xué)管理規(guī)定，并作相應(yīng)的考核記錄，客觀公 正地進(jìn)行成績?cè)u(píng)定。 根據(jù)《太原師范學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》，缺交作業(yè)超過該門課程作業(yè)總量的三分之一的學(xué)生，不準(zhǔn)參加該課程的正?？己?，并在成績登記表記“ 0”分及相應(yīng)欄目內(nèi)注明情況，學(xué)生要重新選修該課程。 （ 2）作業(yè)：任課教師要定期布置適量的作業(yè)和實(shí)驗(yàn)報(bào)告，要求學(xué)生按時(shí)完成。經(jīng)濟(jì)系考試領(lǐng)導(dǎo)組在期末考試安排時(shí)，首先要確定考試科目與考查科目，并及時(shí)向?qū)W生公布。根據(jù)《太原師范學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定（試行） 》第二章第十六條，以及《太原師范學(xué)院學(xué)生成績考核及管理辦法》第七條的有關(guān)規(guī)定，考查課成績根據(jù)學(xué)生平時(shí)聽課、完成實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、課外作業(yè)、習(xí)題課、課堂討論、平時(shí)考核成績等 情況綜合評(píng)定。 （ 6）閉卷考試的密封試卷，要在評(píng)卷結(jié)束后交給系辦公室統(tǒng)一拆封，登記、公布分?jǐn)?shù)，不允許學(xué)生在評(píng)卷期間私自查卷或查分。采分點(diǎn)打負(fù)分，題首得正分。 經(jīng)濟(jì)系考試閱卷工作有關(guān)規(guī)定 為規(guī)范經(jīng)濟(jì)系考試閱卷工作，方便經(jīng)濟(jì)系任課教師了解考試閱卷要求，特制定本制度： ，并制定評(píng)分 參考標(biāo)準(zhǔn)；不出偏題、怪題，難易適中；考查的知識(shí)要全面；著重考察學(xué)生的理解能力、知識(shí)應(yīng)用能力。 （ 3）大題內(nèi)各小題全部答錯(cuò)的，各小題也要有采分標(biāo)志（即 0 分標(biāo)志）；試題全部答對(duì)的，不做標(biāo)志，大論述題原則上不得滿分。 ，簽字。 、為人師表。 ，耐心輔導(dǎo)、答疑。 經(jīng)濟(jì)系作業(yè)及輔導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施細(xì)則 、并且正確、認(rèn)真、及時(shí)、嚴(yán)格要求，做好作業(yè)批改情況登記。 ，課堂氣氛活躍，秩序良好。 、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)。 、舉例恰當(dāng)、注重應(yīng)用。 （ 3）對(duì)教案的檢查及時(shí)給予指導(dǎo)，并有情況記載。精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，重難點(diǎn)突出，精心設(shè)計(jì)導(dǎo)言，環(huán)節(jié)之間連接流暢，課堂結(jié)構(gòu)緊密，環(huán)節(jié)步驟清晰，設(shè)問恰當(dāng)，精心設(shè)計(jì)練習(xí)，練習(xí)有層次，電教手段使用恰當(dāng)合理，精心設(shè)計(jì)學(xué)法，對(duì)學(xué)生有明確的學(xué)法指導(dǎo)，各種教法的使用不流于形式。 （ 1） 授課時(shí)間及內(nèi)容 教師備課中有課時(shí)安排，授課時(shí)間有年、月、日、周次，有完整的課題。 （ 4）了解學(xué)生是為了因材施教，獲得較好的教學(xué)效果，所以教師在備課時(shí)心中必須想到學(xué)生，要了解學(xué)生的思想狀況及知識(shí)基礎(chǔ)、智力發(fā)展水平以及學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣、興 趣愛好等。 （ 1） 認(rèn)真研究教學(xué)計(jì)劃，明確本課程在教學(xué)計(jì)劃中的地位和作用，處理好本課程與先修課程、平行課程和后續(xù)課程之間的銜 接關(guān)系。 （ 4）系 教學(xué)秘書建立教材資料庫，收集保存教材征訂資料和其他教材信息，為選用優(yōu)質(zhì)教材提供便利?？疾檎n選用國內(nèi)外出版的優(yōu)質(zhì)教材。 （ 4） 每學(xué)期期末在安排下一學(xué)期教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，確定所使用的教材。 17 經(jīng)濟(jì)系教材選用的原則、制度及措施 原則及制度 （ 1） 教材選用是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，選用優(yōu)質(zhì)教材是提高教學(xué)質(zhì)量的重要條件。教師教學(xué)質(zhì)量的狀況，學(xué)生的評(píng)價(jià)是最好的標(biāo)準(zhǔn)。 經(jīng)濟(jì)系設(shè)置了教學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，教師互相聽課后，填寫聽課記錄，交系內(nèi)保存；通過教研室活動(dòng)互相交流，提出意見和建議。 如果不合格，須要求教師重新編寫。 教師是教學(xué)主體，必須對(duì)教師嚴(yán)格 要求。經(jīng)濟(jì)系一貫注意加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，通過各種手段和措施，保證和提高系內(nèi)教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量。系主任與教研室主任每學(xué)期要隨時(shí)聽課，檢查課堂教學(xué)，還要檢查督促教研室活動(dòng)情況，隨時(shí)抽查教案、試卷以及教師完成教學(xué)任務(wù)的其他情況。鼓勵(lì)每位教師積極參加學(xué)校、系和教研室組織的示范教學(xué)、觀摩教學(xué)活動(dòng)。集體備課主要研究課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革，把握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)，討論教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度，設(shè)計(jì)習(xí)題與授課方式，建立試題庫，分析教學(xué)情況和閱卷情況等。 ：堅(jiān)持教學(xué)中滲透德育，尊重、愛護(hù)學(xué)生，嚴(yán)格要求，因材施教，主動(dòng)關(guān)心和做好學(xué)生思想政治工作，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。 六 、系務(wù)會(huì)決議的運(yùn)用 系務(wù)會(huì)作出的每一項(xiàng)決議，均需按照學(xué)校關(guān)于系務(wù)公開的有關(guān)要求向全系師生公開，并付諸實(shí)施。 五 、系務(wù)會(huì)議的議程 系務(wù)會(huì) 由系主任主持。 本 系教職工的推薦評(píng)優(yōu)、評(píng)模和晉級(jí)的人選。 二、 系務(wù)會(huì)舉行的時(shí)間 系務(wù) 會(huì)召開的時(shí)間原則上為每兩周一次（特殊情況除外）。 。 、紀(jì)律教育，積極防范、化解、處理突發(fā)事件和意外事故；關(guān)心學(xué)習(xí)和生活困難學(xué)生，做好助困工作；協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作。 ，調(diào)查了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況以及存在的問題，并積極開展針對(duì)性的工作，幫助學(xué)生解決實(shí)際問題 。 13 ，以學(xué)生為主體，發(fā)揮學(xué)生班集體在大學(xué)生思想政治教育中的組織力量。 ，經(jīng)常開展談心活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格，增強(qiáng)學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的能力，有針對(duì)性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成材、擇業(yè)交友、健康生活等方面的 具體問題，提高思想認(rèn)識(shí)和精神境界。 、思想建設(shè)和作風(fēng) 建設(shè)。 ，開展健康向上、豐富多彩的校園文化活動(dòng)，擬定各種工作計(jì)劃，定期檢查督促實(shí)施情況。 作，不斷提高分團(tuán)委全體人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，全心全意為學(xué)生、教學(xué)、科研服務(wù)。 ，經(jīng)常與教研室主任溝通情況，對(duì)教研室的工作提出意見和建議。 經(jīng)濟(jì)系黨支部的工作職責(zé) 、執(zhí)行黨的方針、政策和上級(jí)黨組織的決議，團(tuán)結(jié)師生員工，保證教學(xué)、科研等各項(xiàng)任務(wù)的完成。 。 ，并 11 協(xié)助校黨委組織部 進(jìn)行考察。 “堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針和中央組織部制定的《細(xì)則》，按照校黨委部署的規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)申請(qǐng)入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地做好發(fā)展黨員工作。 經(jīng)濟(jì)系黨總支工作職責(zé) 、方針、政 策和上級(jí)黨委的決定，根據(jù)院黨委的決議和指示精神，結(jié)合我系實(shí)際，制定貫徹、落實(shí)的計(jì)劃和措施，監(jiān)督、檢查執(zhí)行的情況。 、組織、作風(fēng)建設(shè)，具體指導(dǎo)黨支部的工作。 ，結(jié)合本黨總支實(shí)際，完善高校黨務(wù)工作的各項(xiàng)制 10 度；組織好本總支中心組理論學(xué)習(xí)以及黨員民主生活會(huì)的召開；采取多 種方式組織實(shí)施思想政治工作。 經(jīng)濟(jì)系黨總支書記崗位職責(zé) ，做到班子健全、內(nèi)部團(tuán)結(jié)、分工明確、責(zé)任到人。 （ 6）積極參加各種學(xué)術(shù)會(huì)議、學(xué)術(shù)團(tuán)體活動(dòng)以及科研活動(dòng)；在系內(nèi)以學(xué)術(shù)講座等形式開展交流。 （ 3）在教學(xué)實(shí)踐中，要大膽創(chuàng)新，嘗試采用新的教學(xué)方式。 （ 3）嚴(yán)格掌握評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，搞好閱卷工作。 （ 5）積極探索教學(xué)革新，講課要盡可能采用現(xiàn)代化教學(xué)手段。 （ 1）按照課程表，準(zhǔn)時(shí)授課。 （ 2）深入鉆研教材。 ，積極開展社會(huì)服務(wù)工作。 ，保持設(shè)備始終處于完好狀態(tài)，對(duì)設(shè)備故障應(yīng)本著少花錢、多辦事的原則，盡量自己動(dòng)手修理，保證實(shí)驗(yàn)課正常開出。 、讀者借閱、圖書報(bào)刊的統(tǒng)計(jì)分析工作，以提高藏書質(zhì)量和圖書資料的利用率。 、室領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。 全保衛(wèi)工作和節(jié)假日值班的組織安排。 、獎(jiǎng)金、學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金等財(cái)務(wù)方面的工作。 。 （ 1）及時(shí)準(zhǔn)確填報(bào)預(yù)訂教材的清單，交教務(wù)處教材科；協(xié)助教師選定優(yōu)秀教材；協(xié)助教材科審查預(yù)訂教材情況。 （ 7）協(xié)助教務(wù)處做好大學(xué)英語四、六級(jí)考試；計(jì)算機(jī)水平考試等工作。 （ 4）及時(shí)收集和整理學(xué)生各科考試成績，做好向?qū)W校教務(wù)管理系統(tǒng)中錄入成績的工作。 （ 15）完成系領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作；積極支持、參與教務(wù)處交辦的應(yīng)急工作。 （ 11）協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)做好實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文（創(chuàng)作、設(shè)計(jì)）等工作。 （ 7）負(fù)責(zé)核算系教師的教學(xué)工作量及課時(shí)津貼。 （ 3）按教務(wù)處規(guī)定為教師辦理停課、調(diào)課、補(bǔ)課手續(xù)。 經(jīng)濟(jì)系教學(xué)秘書崗位職責(zé) 教學(xué)秘書的工作包括 教學(xué)管理工作、教務(wù)管理工作和教材管理工作。 、發(fā)放工作。 。 黨辦、院辦報(bào)送系里信息。 。每月組織兩次教研活動(dòng)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教研室每學(xué)期對(duì)本教研室教師進(jìn)行一次教學(xué)質(zhì)量評(píng)估。 。 ，組織本系的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。 經(jīng)濟(jì)系分管科研副主任崗位職責(zé) ，組織實(shí)施并檢查執(zhí)行情況。 。開展實(shí)驗(yàn)裝置的研究和自制工作。 經(jīng)濟(jì)系分管實(shí)驗(yàn)室副主任崗位職責(zé) ，組織實(shí)施并檢查執(zhí)行情況。 ，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大師 3 資隊(duì)伍規(guī)模。 ，督促檢查教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)有關(guān)制度規(guī)定實(shí)施獎(jiǎng)懲。 10 及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)處室反映教學(xué)工作進(jìn)展情況和存在的重大問題，提出解決方案。 ，組織完成教師和職工的年度 考核工作。 、教學(xué)大綱和考試大綱，并檢查執(zhí)行情況，及時(shí)解決實(shí)施過程中的重大問題。 ，盡量采用面向 21 世紀(jì)教材、“十一五”規(guī)劃教材、“九五”重點(diǎn)建設(shè)教材等。 、教材建設(shè)經(jīng)費(fèi)的使用情況。 、評(píng)選教學(xué)和教材的優(yōu)秀成果及其他教學(xué)類獎(jiǎng)勵(lì)。 、方案和各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃。 1 某大學(xué)經(jīng)濟(jì)系崗位職責(zé)及教學(xué)管理制度匯編 目 錄 第一部分 崗位職責(zé)與工作職責(zé) ....................... 1 經(jīng)濟(jì)系教學(xué)指導(dǎo)小組工作職責(zé) ................................................................................................. 1 經(jīng)濟(jì)系教材建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組工作 職責(zé) ............................................................................................ 1 經(jīng)濟(jì)系系主任崗位職責(zé) ...........................................................................................................