【摘要】第一篇:幾何畫板學(xué)習(xí)心得 《幾何畫板》學(xué)習(xí)心得 幾何畫板是一個(gè)在數(shù)學(xué)領(lǐng)域里進(jìn)行創(chuàng)造、探索和分析等方面有著廣泛應(yīng)用的軟件系統(tǒng)。利用幾何畫板,我們可以構(gòu)造交互式的數(shù)學(xué)模型,可用于從事形與數(shù)的基礎(chǔ)研究,...
2024-11-09 17:03
【摘要】第一篇:幾何畫板教學(xué)大綱 《幾何畫板多媒體CAI課件制作》教學(xué)大綱 課程名稱:幾何畫板多媒體CAI課件制作學(xué)時(shí)/學(xué)分:30學(xué)時(shí)/先修課程:高等數(shù)學(xué),計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)適用專業(yè):理工科各專業(yè) 開課院(...
2024-11-15 23:52
【摘要】用《幾何畫板》把《分形幾何》帶進(jìn)中學(xué)課堂一、用《幾何畫板》生成分形樹課件制作方法:打開一個(gè)新的繪圖窗口,再打開一個(gè)記錄窗口,并將記錄窗口和繪圖窗口并排放置,在記錄窗口中按錄制按鈕進(jìn)行記錄。用線段工具作一條鉛直線段AB(標(biāo)注字母是為了行文方便,實(shí)際制作中可不必標(biāo)注,下同),用選擇工具選擇點(diǎn)B,雙擊,記為旋轉(zhuǎn)中心;按下Shift鍵,用選擇工
2025-08-27 17:15
【摘要】拋物線焦點(diǎn)性質(zhì)的探索(說課)高中新教材(試驗(yàn)修訂本·必修)數(shù)學(xué)第二冊(cè)(上)拋物線的習(xí)題課1教材分析1、1教材的地位與作用“拋物線焦點(diǎn)的性質(zhì)”是拋物線的重要性質(zhì)之一,它是在學(xué)生學(xué)習(xí)拋物線的一般性質(zhì)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)和研究的拋物線有關(guān)問題的基本工具之一;本節(jié)教材對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生觀察、猜想、概括能力和邏輯推理能力具有重要的意義。1、2教學(xué)目的全日制普通高級(jí)中學(xué)《數(shù)學(xué)教
2025-04-02 01:03
【摘要】教您幾何畫板計(jì)算梯形面積的方法作為一種幾何繪圖軟件,不僅可以利用幾何畫板繪制很多圖形,還可以計(jì)算圖形的面積。本文就向大家介紹如何利用幾何畫板計(jì)算梯形的面積。。打開幾何畫板,使用線段工具繪制線段AB。使用點(diǎn)工具,在線段AB外任作一點(diǎn)M。?利用線段工具和點(diǎn)工具繪制線段AB和點(diǎn)M。選中點(diǎn)M和線段AB,點(diǎn)擊菜單“構(gòu)造”——“平行線”,在平行線上任取兩點(diǎn)C、D。
2025-07-24 16:29
【摘要】第一篇:《幾何畫板》與數(shù)學(xué)教學(xué) 存檔編號(hào) 贛南師范學(xué)院科技學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文 《幾何畫板》與數(shù)學(xué)教學(xué) 屆別2012屆專業(yè)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)號(hào)0820151207姓名程思華指導(dǎo)老師黃進(jìn)紅完成日期20...
2024-11-09 12:52
【摘要】第一篇:幾何畫板實(shí)驗(yàn)教案 實(shí)驗(yàn)一 度量與計(jì)算 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 1、了解度量菜單中(度量與計(jì)算)的一些基本功能; 2、掌握長(zhǎng)度、距離、周長(zhǎng)、圓周長(zhǎng)、角度、面積和坐標(biāo)等一些基本的度量和計(jì)算方法 ...
【摘要】第一篇:學(xué)習(xí)幾何畫板的一點(diǎn)感受 學(xué)習(xí)幾何畫板的一點(diǎn)感受 一、初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中使用《幾何畫板》的好處。 (1)、有較強(qiáng)的繪制幾何圖形以及函數(shù)圖象的功能,在作圖中保持幾何關(guān)系的不變性(如:中點(diǎn)、垂...
2024-11-14 12:03
【摘要】第一篇:嘗試幾何畫板在教學(xué)中的應(yīng)用 嘗試《幾何畫板》在新課標(biāo)教學(xué)中的運(yùn)用 江西省萬(wàn)載縣萬(wàn)載中學(xué) 曾才明 新課標(biāo)提倡教學(xué)內(nèi)容與信息算技術(shù)相結(jié)合。我們可以借助現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn),數(shù)學(xué)的活動(dòng)不...
2024-11-09 18:09
【摘要】第一篇:幾何畫板在現(xiàn)代教學(xué)中的應(yīng)用 幾何畫板在現(xiàn)代教學(xué)中的應(yīng)用 ,備受數(shù)學(xué)老師青睞。眾多數(shù)學(xué)老師表示幾何畫板不僅能夠幫助他們制作出生動(dòng)的幾何課件,更加有助于學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容,并在長(zhǎng)期的教學(xué)中提高學(xué)...
【摘要】第一篇:《幾何畫板》在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用 《幾何畫板》在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用 金臺(tái)區(qū)教研室 李丹 此次“國(guó)培計(jì)劃”初中數(shù)學(xué)研修班的課程中安排了“數(shù)學(xué)教育技術(shù)及其應(yīng)用”這門課程,由陜西師范大學(xué)尚曉青博...
【摘要】重慶三峽學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目:幾何畫板在數(shù)學(xué)課程幾何教學(xué)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用院系數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院專業(yè)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范類)年級(jí)2021級(jí)學(xué)生姓名XXX
2025-02-04 01:23
【摘要】幾何畫板對(duì)于小學(xué)數(shù)學(xué)教育的意義1、學(xué)習(xí)的定義建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論學(xué)習(xí)是獲取知識(shí)的過程,知識(shí)不是通過教師傳授得到,而是學(xué)習(xí)者在一定的情境即社會(huì)文化背景下,借助其他人(包括教師和學(xué)習(xí)伙伴)的幫助,利用必要的學(xué)習(xí)資料,通過意義建構(gòu)而獲得。認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論人的認(rèn)識(shí)不是由外界刺激直接給予的,而是外界刺激和認(rèn)知主體內(nèi)部
2025-08-23 12:39
【摘要】第一篇:幾何畫板在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 幾何畫板在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 正安縣楊興中學(xué):秦月 【摘要】在信息技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天,傳統(tǒng)的教學(xué)方式已不能適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)的要求。尤其是在數(shù)學(xué)教學(xué)這樣一個(gè)比較抽...
【摘要】幾何畫板教程:繪制正方體空間立體圖形比平面圖形更直觀,正方體是立體幾何中經(jīng)常出現(xiàn)的一種立體圖形,在利用幾何畫板繪制立體圖形時(shí),要注意邊與角度的關(guān)系。幾何畫板繪制正方體的操作步驟如下:。利用幾何畫板繪制正方形,標(biāo)記為中心點(diǎn)。選中線段AB和點(diǎn)B,單擊“變換”——“旋轉(zhuǎn)”菜單命令,選擇“固定角度”,框中填入“45”度,單擊“旋轉(zhuǎn)”按鈕,作出線段AB按逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45度的線段AB’
2025-06-26 05:22