丹陽(yáng)市大泊中心小學(xué)一年級(jí)健康教育教案(文件)
【正文】 常說(shuō)的肚子。胸部有我們的心臟和肺，腹部有我們的胃腸肝和腎，這些都是人的生命中的重要器官。眼睛在面部的上半部，左右對(duì)稱各一；兩耳位于面部的兩側(cè)；鼻位于面部的正中，鼻根在上，鼻尖在下，兩側(cè)為鼻翼。兩半球之間有由家庭經(jīng)營(yíng)纖維構(gòu)成的胼胝體相連，每個(gè)半球的表面覆蓋著由灰質(zhì)構(gòu)成的大腦皮層（又叫做大腦皮質(zhì)），內(nèi)部為白質(zhì)構(gòu)成的髓質(zhì)，內(nèi)有少量的神經(jīng)核。教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。圖三：兩只手，一只剪了指甲很干凈，另一只指甲很長(zhǎng)，指甲縫里又臟又黑。六、 通過(guò)圖二教學(xué)使學(xué)生養(yǎng)成吃飯前洗手的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)正確的刷牙方法。四、 教師通過(guò)牙齒模型和保健牙刷等進(jìn)行刷牙示范。七、 課堂總結(jié)。師：牙齒有哪些作用呢？說(shuō)說(shuō)怎樣來(lái)保護(hù)我們的牙齒師補(bǔ)充師：如果我們從小沒(méi)有注意保護(hù)，那會(huì)有哪些情況呢？師出示不健康的牙齒圖片師：你有一口健康、潔白的牙齒嗎？學(xué)生互相看一看1師建議有問(wèn)題的學(xué)生趕快告訴爸爸媽媽是怎樣的？生：站的時(shí)候要直坐要坐穩(wěn)了睡覺(jué)應(yīng)該往右睡師：說(shuō)的很好，誰(shuí)來(lái)做一做請(qǐng)一些學(xué)生來(lái)做一做，學(xué)生評(píng)價(jià)誰(shuí)做得最好大家一起來(lái)做一做師：今天我們來(lái)學(xué)一首小歌謠，以后就靠它來(lái)提醒我們養(yǎng)成良好的習(xí)板 書(shū) 掛圖反 饋 檢 測(cè)參 考 資 料無(wú)課 后 小 結(jié)課題：講究衛(wèi)生勤洗手課時(shí)：1 課時(shí)授課時(shí)間：教學(xué)目標(biāo)知道小手的重要，了解病從口入，一定要保證小手的清潔衛(wèi)生，并養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣。東摸摸，西碰碰，臟兮兮呀病菌多，講究衛(wèi)生勤洗手，干干凈凈抗病魔。教學(xué)過(guò)程：師：小朋友，你們喜歡吃零售嗎？師：看來(lái)大多數(shù)小朋友都喜歡吃零食，零食要吃，可多吃了之后，會(huì)有什么后果呢？學(xué)生說(shuō)說(shuō)師：吃多了零食，會(huì)影響正常的吃飯，造成營(yíng)養(yǎng)不平衡，影響生長(zhǎng)發(fā)育。三、我當(dāng)小判官：在○里，做得對(duì)的打√，做錯(cuò)的打。他們主動(dòng)找老師談心，老師成為了他們的朋友，老師化解了他們的誤會(huì)，讓他們又成了好朋友。教學(xué)重點(diǎn)孩子們能友善相處教學(xué)難點(diǎn)快樂(lè)學(xué)習(xí)教具（課前準(zhǔn)備）教學(xué)掛圖教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程一、童話導(dǎo)入：《我們都是好朋友》二、提問(wèn)讓學(xué)生回答問(wèn)題：小象和小馬為什么能成為好朋友？三、讓學(xué)生講講聽(tīng)完故事后的感受。三、讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)，如果遇到上面的情況，你們應(yīng)該怎么做？四、教師總結(jié)一些常用的求救電話和方法要知道。教具（課前準(zhǔn)備）教學(xué)掛圖教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程一、歌曲導(dǎo)入：《黑貓警長(zhǎng)》二、課件展示：讓學(xué)生自己認(rèn)認(rèn)標(biāo)志。板 書(shū)掛圖反 饋 檢 測(cè)參 考 資 料課 后 小 結(jié)課題：不要亂扔果皮紙屑課時(shí)：1課時(shí)授課時(shí)間： 教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生形成不亂扔果皮紙屑的意識(shí)，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)教育學(xué)生不要亂吃零售，養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。板 書(shū)掛圖反 饋 檢 測(cè)參 考 資 料課 后 小 結(jié)。教具（課前準(zhǔn)備）教學(xué)掛圖教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程師：小朋友，你們喜歡吃零售嗎？師：看來(lái)大多數(shù)小朋友都喜歡吃零食，零食要吃，可多吃了之后，會(huì)有什么后果呢？學(xué)生說(shuō)說(shuō)師：吃多了零食，會(huì)影響正常的吃飯，造成營(yíng)養(yǎng)不平衡，影響生長(zhǎng)發(fā)育。二、讓小朋友說(shuō)說(shuō)為什么小強(qiáng)會(huì)摔交，吃完的香蕉皮該怎么處理？三、自己要做到不亂扔果皮紙屑，看到別人扔的時(shí)候，該怎么辦？四、老師總結(jié)：果皮紙屑不亂扔，養(yǎng)成將衛(wèi)生的好習(xí)慣。五、讓小朋友說(shuō)說(shuō)在哪看到過(guò)這些標(biāo)志。教學(xué)重點(diǎn)能認(rèn)識(shí)一些常用的交通標(biāo)志。教學(xué)重點(diǎn)要警惕陌生人教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)自我保護(hù)教具（課前準(zhǔn)備）教學(xué)掛圖教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程一、談話導(dǎo)入：讓小朋友說(shuō)說(shuō)自己知道的一些沒(méi)有警惕陌生人，而造成的事故。三、老師總結(jié)：應(yīng)該多與老師交流，讓老師成為你們的好朋友。板 書(shū)掛圖反 饋 檢 測(cè)
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