【摘要】代數(shù)式的值用火柴棒按如下方式搭小魚.(1)搭n條小魚用多少根火柴棒?(2)搭20條這樣的小魚用多少根火柴棒?100條呢?代數(shù)式的值:根據(jù)問題的需要,用具體數(shù)值代替代數(shù)式中的字母,按照代數(shù)式中的運算關(guān)系,所得的
2024-11-07 01:14
【摘要】第三章整式及其加減(二)銀川市第五中學(xué)陸艷一、學(xué)生起點分析本節(jié)課是教材第三章《整式及其加減》的第二節(jié)第2課時,學(xué)生在前1課時已經(jīng)初步了解了代數(shù)式和代數(shù)式值的概念,通過對代數(shù)式實際意義的解釋,降低了抽象的字母表示數(shù)的難度,本節(jié)課學(xué)生將會很快的掌握求代數(shù)式值的方法,更好的感受抽象的字母和具體的數(shù)之間的關(guān)系。一開始
2024-11-22 03:04
【摘要】第四十四課時一、課題§代數(shù)式求值二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握代數(shù)式的值的概念,會求代數(shù)式的值;2.培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確地運算能力,并適當(dāng)?shù)貪B透對應(yīng)的思想.三、教學(xué)重點和難點重點:當(dāng)字母取具體數(shù)字時,對應(yīng)的代數(shù)式的值的求法及正確地書寫格式.難點:正確地求出代數(shù)式的值.四、教學(xué)手段現(xiàn)代課堂教學(xué)手段五、教學(xué)
2024-11-29 07:27
【摘要】第2節(jié)代數(shù)式青銅峽市四中周果梅北師大版七年級數(shù)學(xué)上冊回顧2、按以上方式擺正方形,第n個圖形需要多少根火柴棒?1231、上節(jié)課搭x個正方形,需要多少根火柴棒?3)課本的長為a厘米,寬為b厘米,它
2025-07-20 09:23
【摘要】代數(shù)式的概念和運算【考題精選】: 例1:下列計算中正確的是 A. B. C. D. 分析:這道題主要考查了整式的運算,概念性較強,選項(A)中,不是同類項,不能合并; 選項(B)中, 選項(C)中,是冪的乘方,底數(shù)不變,指數(shù)相乘, ∴;選項(D)中,,是同底數(shù)的冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減,∴.所以此題選(B)。 例2:下列運算正
2025-09-25 14:04
【摘要】1代數(shù)式求值(講義)一、知識點睛1.整式加減:___________________________________________2.整體代入:___________________________________________3.?dāng)?shù)位表示:__________________________________________
2025-08-12 19:28
【摘要】2022/8/3012022/8/302:(1)5-4a(2)(a+b)(a-b)解:(1)5與a的4倍的差。數(shù)學(xué)應(yīng)用(2)a、b的和與a、b的差的積2022/8/304例4,請對下列代數(shù)式的實際意義做出解釋1.a+22.10x﹢5y20
2025-08-05 18:38
【摘要】代數(shù)式一隧道長l米,一列火車長180米。如果該列火車穿過隧道所花的時間為t分,則列車的速度怎么表示?1、大米的單價為a元/千克,食油的單價為b元/千克。買10千克大米、2千克食油共需_________元;2、日平均氣溫是指一天中2:00,8:00,14:00,20
2024-11-06 13:33
【摘要】知識回顧(1)在用字母表示數(shù)時,字母與字母之間的乘號,一般省略不寫,或者乘號用“?”表示。如a乘以b一般寫為ab或a?b。(2)數(shù)字與字母相乘,數(shù)字一般放在字母的前面。如:2a(3)在運算律中,所用到的字母a、b都是表示數(shù)的字母,它代表我們過去學(xué)過的一切數(shù)。圖中由長方形和正方形拼成的大
2025-01-01 00:45
【摘要】§代數(shù)式仔細(xì)填一填:x,y;已知x比y小,則田亮的最后兩跳的成績差為________l米,一列火車長180米,如果該列火車穿過隧道所花的時間為t分,則列車的速度________米/分a人,女同學(xué)有b人,假設(shè)我們學(xué)校有10個這樣的班級,那么這些班級的男女同學(xué)總?cè)藬?shù)為________10a+10b
2024-11-06 20:48
【摘要】代數(shù)式一、選擇題:1、右圖陰影部分面積表示的代數(shù)式是:A、bcad?B、????caddbc???C、??dbcad??D、cdab?2、若一桶純凈水(含桶)重p千克,桶本身重1千克。將水平均分成4份,每份重的千克數(shù)是
2024-11-12 01:05
【摘要】代數(shù)式第2課時第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認(rèn)識,發(fā)展符號感.,初步體會數(shù)學(xué)中抽象概括的思維方法.設(shè)n表示任意一個整數(shù),用含n的代數(shù)式表示:(1)最小數(shù)是n的三個連續(xù)的自然數(shù);(2)中間數(shù)是n的三個連續(xù)的自然數(shù);(3)任意偶數(shù);(4)任意奇數(shù).(4)
2025-06-11 22:41
【摘要】代數(shù)式第1課時第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認(rèn)識知識回顧(1)在用字母表示數(shù)時,字母與字母之間的乘號,一般省略不寫,或者乘號用“?”表示。如第一題中的a乘以b一般寫為ab或a?b。(2)數(shù)字與字母相乘,數(shù)字一般放在字母的前面。如:2a。(3)上面運算律中,所用到的字母a、b都是表示數(shù)的字
2025-06-19 21:37
【摘要】第3章代數(shù)式代數(shù)式目標(biāo)突破總結(jié)反思第3章代數(shù)式知識目標(biāo)第1課時代數(shù)式及列代數(shù)式知識目標(biāo)1.通過實例觀察、分析、對比,理解代數(shù)式的概念,會識別代數(shù)式.2.在理解代數(shù)式的概念的基礎(chǔ)上,掌握代數(shù)式的規(guī)范書寫.3.通過對實際問題的分析、對比,找出數(shù)量關(guān)系,并用代數(shù)式表示簡單問題中的數(shù)量關(guān)系.
2025-06-19 12:11
【摘要】列代數(shù)式實驗中學(xué)王艷如圖所示的窗框,上半部為半圓,下半部為六個大小一樣的長方形,長方形的長與寬的比為3:2,如果長方形的長為、、等等,我們很容易計算出所需材料的長度。引言:如果長方形的長是x米,那么所得結(jié)果就會是一個含有x的式子。我們?nèi)绻麑⑦@類式子變形和化簡,就會涉及到代數(shù)
2024-11-27 23:15