代數(shù)式的概念和運(yùn)算(文件)
【正文】 B． C． D． 分析：這道題主要考查了整式的運(yùn)算，概念性較強(qiáng)，選項(xiàng)（A）中，不是同類(lèi)項(xiàng)，不能合并； 選項(xiàng)（B）中， 選項(xiàng)（C）中，是冪的乘方，底數(shù)不變，指數(shù)相乘， ∴；選項(xiàng)（D）中，是同底數(shù)的冪相除，底數(shù)不變，指數(shù)相減，∴. 所以此題選（B）。 例3：下列因式分解正確的是 A． B． C． D． 分析：這道題主要是考查因式分解法的不同分解方法：選項(xiàng)（A）考查分組分解法，把中的前兩項(xiàng)分為一組利用平方差公式，后兩項(xiàng)一組，提出負(fù)號(hào)，然后再提（a+b）即可。 所以：分子為零時(shí)，但當(dāng)時(shí)，分母為零，所以時(shí)，分子為零同時(shí)分母不為零，所以選（B）。 例10：已知： 求：的值。 先化簡(jiǎn)再求值。三、將下列各式因式分解：（共10分，每小題5分） 四、解答下列各題：（每題6分，共18分） 已知： 已知：的值 已知： 求：代數(shù)式的值五、化簡(jiǎn)：（共12分，每小題6分） 六、（10 分）已知： 求：的值。 又如：96年廣東省考題： 設(shè)是關(guān)于x的方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根，且，求 p，q和值。下面我們將復(fù)習(xí)方程、方程組和不等式的解法。 希望同學(xué)們重視基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)、善于總結(jié)，并將所學(xué)內(nèi)容要有機(jī)的結(jié)合學(xué)習(xí)，使數(shù)學(xué)知識(shí)活起來(lái)，比如復(fù)習(xí)“數(shù)軸”時(shí)你應(yīng)將兩條數(shù)軸的特殊位置構(gòu)成的直角坐標(biāo)系聯(lián)想起來(lái)。另外在復(fù)習(xí)這兩部分的內(nèi)容時(shí)，要把理解概念和靈活應(yīng)用放到首位，這兩部分內(nèi)容是將來(lái)復(fù)習(xí)和解決綜合題的必備條件，
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