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正文內(nèi)容

山東省聊城市20xx年中考?xì)v史真題試題(含解析)(文件)

 

【正文】 繼第一顆原子彈爆炸成功后,在核武器發(fā)展方面的又一次飛躍,標(biāo)志著中國(guó)核武器的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新階段。 【答案】共產(chǎn)黨宣言 物種起源 【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)?無(wú)產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)和資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)?國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)與馬克思主義的誕生;人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)?璀璨的近代文化?科學(xué)和思想的力量 三、材料解析題( 每小題 8分,共 40分) ,回答問(wèn)題。 —— 摘自《中國(guó)歷史》 材料二 科舉制度的最大合理性在于它那“朝為田舍郎,暮登天子堂”式的“機(jī)會(huì)均等”??的機(jī)制,對(duì)知識(shí)分子的社會(huì)心理是一種塑造,客觀上激勵(lì)了個(gè)人的奮斗精神。( 2分) ( 2)作用:有利于打破門第限制;有利于創(chuàng)造相對(duì)平等的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì);便于在全社會(huì)范圍內(nèi)選拔人才;有利于擴(kuò)大中央政權(quán)的社會(huì)基礎(chǔ);有利于增強(qiáng)國(guó)家機(jī)構(gòu)的活力;給社會(huì)帶來(lái)革新氣象和創(chuàng)造精神;有利于促進(jìn)教育事業(yè) 的發(fā)展。分析材料一的“官員大都從各地高門權(quán)貴的子弟中選拔。 ( 2)本題考查科舉制的有關(guān)知識(shí)。 【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)?科 舉制的創(chuàng)立?科舉制的誕生 ,先進(jìn)的中國(guó)人不斷進(jìn)行救國(guó)道路的探索。 —— 摘自李鴻章《籌辦夷務(wù)始末》 材料二 1905年,中國(guó)同盟會(huì)成立,其綱領(lǐng)為:驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華,創(chuàng)立民國(guó),平均地權(quán)。 —— 改編自《中國(guó)共產(chǎn)黨的七十年》 ( 1)分別概述材料一、材料二中的救國(guó)方案的核心內(nèi)容。( 2分) 原因:敵我 為量對(duì)比懸殊;農(nóng)村敵人力量相對(duì)薄弱;農(nóng)民階級(jí)是革命的主力軍;符合中國(guó)國(guó)情;總結(jié)了歷史經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn);半殖民地半封建的中國(guó)不存在通過(guò)合法斗爭(zhēng)取得中國(guó)革命勝利的可能性。依據(jù)材料三的“秋收起義后,毛澤東率部隊(duì)到達(dá)井岡山,開(kāi)展土地革命,進(jìn)行武裝斗爭(zhēng),努力發(fā)展生產(chǎn)。 材料一 說(shuō)鳳陽(yáng),道鳳陽(yáng),改革鼓點(diǎn)先敲響,三年跨了三大步,如今飛出金鳳凰。( 2分) 意義:調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性;推動(dòng)了農(nóng)業(yè)大發(fā)展;促進(jìn)了農(nóng)村大變革;促進(jìn)了城市經(jīng)濟(jì)體制改革。(每點(diǎn) 1分,共 2分) 特殊之處:實(shí)行特 殊的經(jīng)濟(jì)政策和經(jīng)濟(jì)管理方法。 —— 改編自《歷史》 材料二 一些工業(yè)發(fā)達(dá)的城市和工礦區(qū),人口密集、物流量大,煤的燃燒量急劇增加,以大氣污染為主的環(huán)境問(wèn)題不斷發(fā)生,如 1873年、 1880年、 1882年、 1891年、 1892年,英國(guó)倫敦多次發(fā)生可怕的有毒煙霧事件。每點(diǎn) 1分,答出其中四點(diǎn)即得滿分。每點(diǎn) 1分,答出其中兩點(diǎn)即得滿分。 【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)?步入近代?“蒸汽時(shí)代 ”的到來(lái);人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)?壟斷資本主義時(shí)代的世界?人類邁入電氣時(shí)代 ,回答問(wèn)題。( 2分) ( 2)根 據(jù)材料和所學(xué)知識(shí),談?wù)劙l(fā)展中國(guó)家應(yīng)如何應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化。每點(diǎn) 2分,答出其中兩點(diǎn)即得滿分。(每點(diǎn) 1分,共 2分) (2)措施:積極參與經(jīng)濟(jì)全球化;加快國(guó)內(nèi)改革;遵守世界貿(mào)易組織規(guī)則;重視科技和教育;發(fā)揮資源、勞動(dòng)力優(yōu)勢(shì);大力培育跨國(guó)公司。 ( 1)將世界貿(mào)易組織、科技革命分別填入示意圖一中的相應(yīng)空白方框中。依據(jù)材料二的“一些工業(yè)發(fā)達(dá)的城市和工礦區(qū),人口密集、物流量大,煤的燃燒量急劇增加,以大氣污染為主的環(huán)境問(wèn)題不斷發(fā)生”可以看出材料二反映了工業(yè)革命造成了環(huán)境污染。( 2分) 啟迪:科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力;要重視科學(xué)技術(shù);科學(xué)技術(shù)是雙刃劍;要走可持續(xù)發(fā)展的道路。( 4分) ( 2)材料二反映了什么問(wèn)題?( 2分)上述兩則材料為我國(guó)進(jìn)行社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)帶來(lái)哪些重要啟迪?( 2分) 【答案】 ( 1)影響:促進(jìn)了生產(chǎn)力的大發(fā)展;改變了人類的生產(chǎn)和生活;促進(jìn)了工業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)的巨大變化;促進(jìn)了世界市場(chǎng)的進(jìn) 一步發(fā)展;加強(qiáng)了世界各地間的聯(lián)系。 材料一 18世紀(jì)六十年代、 1 9世紀(jì)七十年代,人類歷史上先后發(fā)生了兩次工業(yè)革命。每點(diǎn) 1分,答出其中兩點(diǎn)即得滿分。 —— 鄧小平 ( 1)材料 一中的“改革”指的是哪一重大歷史事件?( 2分)該事件有何歷史意義?( 2分) ( 2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí),分析設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)的原因,( 2分)并指出“經(jīng)濟(jì)特區(qū)”的特殊之處。因?yàn)楫?dāng)時(shí)敵我為量對(duì)比懸殊;農(nóng)村敵人力量相對(duì)薄弱;農(nóng)民階級(jí)是革命的主力軍;符合中國(guó)國(guó)情;總結(jié) 了歷史經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn);半殖民地半封建的中國(guó)不存在通過(guò)合法斗爭(zhēng)取得中國(guó)革命勝利的可能性。每點(diǎn) 1分,答出其中兩點(diǎn)即得滿分。( 2分)材料二:用革命手段推翻封建專制統(tǒng)治,建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)。發(fā)刊詞》上把這十六字綱領(lǐng)闡發(fā)為三民主義。 材料一 中國(guó)文武制度,事事遠(yuǎn)出西人之上,獨(dú)火器萬(wàn)不能及。對(duì)知識(shí)分子的社會(huì)心理是一種塑造,客觀上激勵(lì)了個(gè)人的奮斗精神。”可以看出選拔官吏的標(biāo)準(zhǔn)是門第。每點(diǎn) 1分,答出其中四點(diǎn)即得滿分。( 4分) 【答案】( 1)標(biāo)準(zhǔn):材料一:門第(或出身)。權(quán)貴子弟無(wú)論優(yōu)劣,都可以做官。 【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)?科技教育與文化?科學(xué)技術(shù)的成就 ,馬克思、恩格斯聯(lián)合發(fā)表《 ________》,標(biāo)志著馬克思主義誕生。 【答案】 1967 1970 【解析】 試題分析: 本題主要考查我國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展??箲?zhàn)勝利前夕, 1945年 4月,中國(guó)共產(chǎn)黨在延安召開(kāi)第七次全國(guó)代表大會(huì)。 【答案】李冰 李春 【考點(diǎn)定位】
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