【正文】 異性結(jié)合檢測 。 （ 3） 過程 ③ 采用的實驗技術(shù)是 __________， 獲得的 X是_________。 動物細胞融合技術(shù)最重要的用途是制備單克隆抗體 。 第二次篩選是在雜交瘤細胞中篩選出能產(chǎn)生所需抗體的雜交瘤細胞 。單克隆抗體還可以用于治療疾病和運載藥物：主要用于治療癌癥 。 (3)獲取細胞產(chǎn)品的時期應(yīng)為脫分化之后再分化之前的愈傷組織；制作人工種子的時期為再分化后形成的胚狀體階段 。 組織培養(yǎng)形成試管苗的過程屬于無性生殖 ， 后代不發(fā)生性狀分離 。 高考總復(fù)習 .生物 本題考查植物組織培養(yǎng)的有關(guān)知識 。 逐漸改變培養(yǎng)基中這兩種植物激素的濃度比 ， 來分化細胞群的變化情況如下圖所示 。 高考總復(fù)習 .生物 答案 ： (1)相互接觸 接觸抑制 單層 （ 或一層 ） 胰蛋白酶 (2)衰老甚至死亡 不死性 降低 減少 (3)由于活細胞的細胞膜具有選擇透過性 ， 大分子染料不能進入活細胞內(nèi) ， 故活細胞不能著色 （ 或由于死細胞的膜喪失了選擇透過性 ， 大分子染料能夠進入死細胞內(nèi)而著色 ） (4)中 (5)冷凍 （ 或超低溫 、 液氮 ） 酶 新陳代謝 (6)抗原 高考總復(fù)習 .生物 熱點聚焦 高考總復(fù)習 .生物 植物組織培養(yǎng)的應(yīng)用 （ 2022 年上海卷 ） 回答下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的問題 。 高考總復(fù)習 .生物 （ 3） 現(xiàn)用某種大分子染料 ， 對細胞進行染色時 ， 觀察到死細 胞 被 染 色 ， 而 活 細 胞 不 被 染 色 ， 原因是________________________________________ ________________________________________。 高考總復(fù)習 .生物 跟蹤訓練 （ 2022 年寧夏卷）回答下列有關(guān)動物細胞培養(yǎng)的問題： （ 1）在動物細胞培養(yǎng)過程中，當貼壁細胞分裂生長到細胞表面 __________時，細胞會停止分裂增殖，這種現(xiàn)象稱為細胞的 __________。 高考總復(fù)習 .生物 ⑤ 原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng) 將動物的器官或組織用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理 ， 分散成單個細胞 ， 然后制成細胞懸液 ， 放入培養(yǎng)瓶內(nèi) ， 放在適宜的條件下培養(yǎng) ， 一般細胞繁殖 1～ 10代 ， 就發(fā)生接觸抑制 ，這種培養(yǎng)叫原代培養(yǎng) 。 高考總復(fù)習 .生物 細胞工程 植物細胞工程 動物細胞工程 基本原理 細胞生物學和分子生物學的原理和方法，工程學手段改造細胞 操作水平 操作水平細胞整體水平、細胞器水平操作 實質(zhì)內(nèi)容 改變遺傳物質(zhì)、產(chǎn)生新的性狀，獲得細胞產(chǎn)品 技術(shù)手段 植物組織培養(yǎng)技術(shù)、植物體細胞融合技術(shù) 動物細胞培養(yǎng)；動物細胞融合、單克隆抗體制備技術(shù)； 胚胎移植、核移植等 高考總復(fù)習 .生物 細胞工程 植物細胞工程 動物細胞工程 理論基礎(chǔ) 植物細胞全能性、細胞膜的流動性 細胞增殖、細胞膜的流動性 誘導手段 物理法：離心、振動、電刺激；化學法：聚乙二醇 物理法：電刺激；化學法：聚乙二醇；生物法：滅活病毒（滅活仙臺病毒） 過 程 原生質(zhì)體的制備 (酶解法 )；原生質(zhì)體的融合 (物、化法 )；雜種細胞的篩選和培養(yǎng)雜種植株鑒定 正常小鼠的處理 (注射滅活抗原 )；動物細胞融合(物、化、生法 )；雜交瘤細胞的篩選和培養(yǎng)；提純單克隆抗體 (特異性強、靈敏度高 ) 高考總復(fù)習 .生物 細胞工程 植物細胞工程 動物細胞工程 應(yīng)用 白菜 —甘藍等雜交植物 單克隆抗體的制備（雜交瘤細胞） 意義和用途 (1)克服有性遠緣雜交不親和性障礙； (2)培育作物新品種有 助于疾病的診斷、治療、預(yù)防 高考總復(fù)習 .生物 植物細胞雜交 (番茄 馬鈴薯植株 ) 動物細胞融合 (單克隆抗體制備 ) 過程 第 1步 原生質(zhì)體的制備 (酶解法 ) 正常小鼠的處理 (注射滅活抗原 ) 第 2步 原生質(zhì)體的融合 (物、化法 ) 動物細胞融合 (物、化、生法 ) 第 3步 雜種細胞的篩選和培養(yǎng) 雜交瘤細胞的篩選和培養(yǎng) 第 4步 雜種植株鑒定 提純單克隆抗體 高考總復(fù)習 .生物 植物細胞雜交 (番茄 馬鈴薯植株 ) 動物細胞融合 (單克隆抗體制備 ) 理論基礎(chǔ) 細胞膜的流動性、植物細胞的全能性 細胞膜的流動性、細胞增殖 融合前處理 酶解法除去細胞壁：纖維素酶、果膠酶 注射特定抗原法免疫處理正常小鼠 高考總復(fù)習 .生物 植物細胞雜交 (番茄 馬鈴薯植株 ) 動物細胞融合 (單克隆抗體制備 ) 促融因子 物理法：電刺激、離心、振動；化學法：聚乙二醇 物、化法：與植物相同；生物法：滅活的仙臺病毒 意義和用途 ① 克服有性遠緣雜交不親和性障礙；②培育作物新品種 ① 制備單克隆抗體；②有助于疾病的診斷、治療、預(yù)防 高考總復(fù)習 .生物 細胞工程技術(shù) 原 理 植物組織培養(yǎng) 細胞的全能性 植物體細胞雜交 細胞膜的流動性和細胞的全能性 動物細胞培養(yǎng) 細胞分裂 動物細胞融合 細胞膜的流動性 單克隆抗體的制備 理論基礎(chǔ)：一種效應(yīng) B細胞只能產(chǎn)生一種特異性抗體；技術(shù)原理：細胞膜的流動性、細胞分裂 高考總復(fù)習 .生物 特別提醒 ： ① 理解一組概念：細胞貼壁 、 接觸抑制 、 原代培養(yǎng) 、 傳代培養(yǎng) 。 高考總復(fù)習 .生物 ⑤ 克隆屬于無性繁殖 ， 產(chǎn)生新個體的性別 、 絕大多數(shù)性狀與供核親本一致 。 體現(xiàn)細胞膜的結(jié)構(gòu)特點：具有一定的流動性 。 （ 4） 單克隆抗體的優(yōu)點： __________， __________， 并能 __________。 （ 3） 動物細胞融合的意義：克服了遠緣雜交的__________， 成為研究細胞遺傳 、 細胞免疫 、 腫瘤和生物新品種培育的重要手段 。 （ 5） 體細胞核移植技術(shù)存在的問題 克隆動物存在著健康問題 、 表現(xiàn)出