齒輪泵測(cè)繪課程標(biāo)準(zhǔn)(文件)
【正文】 任務(wù)1: 正確繪制零件圖任務(wù)2：正確繪制裝配圖學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)進(jìn)一步掌握零件圖和裝配圖的繪制；進(jìn)一步掌握測(cè)繪的方法和步驟。 決策學(xué)生根據(jù)任務(wù)寫出意見及見解聽取學(xué)生的決策意見，提出可行性質(zhì)疑，提供指導(dǎo)意見。 評(píng)估教師依照學(xué)生提交的項(xiàng)目作業(yè)考核成績?cè)u(píng)估項(xiàng)目完成質(zhì)量，關(guān)注團(tuán)隊(duì)合作、工作態(tài)度評(píng)估等。教學(xué)參考書（1）推薦教材機(jī)械圖樣的繪制與識(shí)讀 人民郵電出版社，黃曉萍主編（2）教學(xué)參考資料機(jī)械零部件測(cè)繪 東北大學(xué)出版社 方一元主編機(jī)械零件測(cè)繪與識(shí)圖 中國海洋大學(xué)出版社 呂海東主編?？己伺c評(píng)價(jià) 成果評(píng)價(jià)60%，教師評(píng)價(jià)25%，自我評(píng)價(jià)15%七、課程教學(xué)保障教師要求（1）具有良好的機(jī)械看圖、繪圖能力；（2）熟悉《機(jī)械制圖》和《技術(shù)制圖》常用的標(biāo)準(zhǔn)；（3）使用常用工具和專用工具準(zhǔn)確拆裝機(jī)械零部的能力；（4）較強(qiáng)的語言表達(dá)和溝通能力；（5）處理突發(fā)事件的能力。實(shí)施繪制裝配和零件圖根據(jù)零件和裝配草圖繪制零件圖和裝配圖，繪圖過程中強(qiáng)調(diào)粗細(xì)線要分明，箭頭畫法要正確等。教學(xué)方法采用項(xiàng)目導(dǎo)向任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)，教師采用講解、討論、答疑等方式，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識(shí)的能力。評(píng)估教師依照學(xué)生提交的項(xiàng)目作業(yè)考核成績?cè)u(píng)估項(xiàng)目完成質(zhì)量，關(guān)注團(tuán)隊(duì)合作、工作態(tài)度評(píng)估等。決策學(xué)生根據(jù)任務(wù)寫出意見及見解聽取學(xué)生的決策意見，提出可行性質(zhì)疑，提供指導(dǎo)意見?？己伺c評(píng)價(jià) 成果評(píng)價(jià)60%，教師評(píng)價(jià)25%，自我評(píng)價(jià)15%學(xué)習(xí)情境2：徒手繪制草圖學(xué)時(shí)：任務(wù)1: 正確使用測(cè)量工具任務(wù)2：徒手繪制裝配草圖任務(wù)3：徒手繪制零件草圖學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握測(cè)量工具—游標(biāo)卡
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