試點先行創(chuàng)新基層hse培訓新路(文件)
【正文】 進一步提高企業(yè)職工安全素質(zhì)和技能，規(guī)范作業(yè)行為，杜絕“三違”現(xiàn)象，從根本上防止事故發(fā)生的傳統(tǒng)而有效的措施，具有獨特的教育培訓優(yōu)勢和很強的針對性、實用性。（二）突出“兩個重點”專業(yè)化設(shè)置培訓師，按基層實際需求配置培訓資源。要按照責任匹配、專業(yè)對應、熟悉生產(chǎn)操作、有豐富實踐經(jīng)驗的原則和條件，培養(yǎng)、選拔、聘用HSE培訓師，每個基層站隊根據(jù)涉及的專業(yè)設(shè)置23名HSE培訓師。三要制定落實HSE培訓師激勵政策，要竭盡所能從精神與物質(zhì)兩個方面對每一名HSE兼職培訓師的付出予以肯定，使他們樂于投身到HSE兼職培訓師這份職業(yè)中，發(fā)光發(fā)熱，調(diào)動HSE培訓師授課和自我提升積極性。轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)方式，采取分崗位、小范圍、短時間、多形式、形象教學、互動培訓和以實際操作培訓為主、課堂講授相結(jié)合的方式進行培訓。要注重教學的具體化、形象化和可視化，深入挖掘每一名HSE兼職培訓師的親身感受和工作經(jīng)驗，在“言傳”的同時更多用“身教”，利用自身這個鮮活的載體，將有效實用的操作技能和HSE知識傳承到每一個受教育的員工。夯實實施HSE培訓基礎(chǔ)深化能力評估，按員工能力需求實施HSE培訓。通過能力評估，檢驗基層員工的HSE能力，解決重復培訓等問題，做到“缺什么，補什么”、“會什么，才能干什么”。組織專業(yè)人員、生產(chǎn)一線骨干開發(fā)各專業(yè)隊種HSE培訓教材。制定計劃，落實責任。各單位要加大資源投入，為基層HSE培訓提供相應的教材、書籍、資料，以及相應的設(shè)備設(shè)施、器具，滿足基層開展HSE培訓的需要。10。公司和各單位要將基層HSE培訓工作納入日常管理工作中，定期進行考核評比，表彰先進，促進后進，考核評比結(jié)果納入季度、年度HSE考核中。要根據(jù)公司《HSE培訓管理規(guī)范》，做好HSE培訓各類資料的整理工作。HSE培訓應當從貼近需求、貼近生產(chǎn)、貼近實際、貼近崗位出發(fā)，既要培訓操作技能，又要培訓操作中的風險知識、控制措施、應急處置方法。改變HSE培訓與操作技能培訓分開運行的方式，把HSE知識作為操作技能培訓的基礎(chǔ)內(nèi)容，從授課到考核、評估進行整合，實行HSE風險與操作技能同步培訓。對員工進行HSE能力評估包括“執(zhí)行能力”和“操作能力”兩個方面，由直線領(lǐng)導負責實施，并與員工安全之星評比、績效考核掛鉤。把每項生產(chǎn)任務分配到具體崗位、每項工作分解成多個操作單元。課堂培訓采用多媒體授課，培訓師與接受培訓的人員互動。鼓勵日常培訓中表現(xiàn)好的、工作能力強、技能水平高的員工繼續(xù)參與選拔，從而不斷豐富擴大培訓師隊伍。二要從提高基層HSE培訓師的工作水平入手，加強HSE培訓師的培訓、訓練和考評，不斷提高現(xiàn)場授課效果。要加強培訓師隊伍建設(shè)，打造一支高素質(zhì)、高水平的基層HSE培訓師隊伍,不斷提升基層HSE培訓能力。各有關(guān)部門和單位一定要站在安全發(fā)展的戰(zhàn)略高度，充分認識開展基層培訓工作在職工安全技能提高和安全行為養(yǎng)成中的重要性，進一步加強組織領(lǐng)導，完善制度，創(chuàng)新管理體制和運行機制，采取有力措施，切實抓出實效。從現(xiàn)在開始，各單位要按照公司基層HSE培訓推進工作總體部署，圍繞“1234”（提高一個認識，突出兩個重點，夯實三項基礎(chǔ)，落實四項措施”）工作思路，全面推
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