【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 給自己一個微笑 給自己一個微笑 我非常欣賞一句名言:用微笑面對生活,不管一切如何!生活中,抬頭,瞇眼,嘴角上揚,給自己一個漂亮的弧度;生活中,無論成敗,無論...
2025-04-05 22:02
【摘要】第一篇:給自己一個擁抱 給自己一個擁抱 寂寞的時候,給自己一個擁抱,讓心靈不再孤單,快樂時,給自己一個擁抱,讓幸福洋溢在身邊。受到挫折時,也給自己一個大大的擁抱,告訴自己:不經歷風雨,怎能見彩虹?...
2024-11-16 23:08
【摘要】第一篇:給自己一個笑臉 給自己一個笑臉 笑,對于人來說并不陌生,每一個人在開心時總回開懷地笑,但可以在自己或身邊的人不如意或受到挫折時仍然堅持對自己笑一下的卻沒有幾個。 笑,既然可以是人們開心的...
【摘要】第一篇:給自己一個微笑 給自己一個微笑 老師的理解: 1、先從微笑的反面寫起,一個孤獨、寂寞、無助的我以及一些不開心快樂的事,為后文寫微笑的重要埋下伏筆。 2、故事轉折,一個意想不到的微笑的出...
【摘要】第一篇:《每一個孩子都是天使》 每個孩子都是天使 大學那會,由于時間比較充裕,所以就有去美術培訓機構的想法。后來,經同學介紹,就去了一家美術培訓機構,并且一直干了三年。在自己的教學過程中,發(fā)現幼兒...
2025-10-04 15:26
【摘要】做一個思考型的教師所屬欄目:教育學習??教學方法??教育方法思考,就像給平靜地湖水投入了一塊石子,不管多小的石子,都能給平靜的湖水帶來一圈一圈的漣漪,無論我們的思考有多么局限,都能給我們的工作和生活帶來一種生機和活力。一、理論學習中,用思考來充實自己教育的發(fā)展需要我們在工作中不斷地創(chuàng)新,而教師自身素質的增強,業(yè)務水平的提高
2025-04-24 22:09
【摘要】讀《一個中國孩子的呼聲》有感 讀《一個中國孩子的呼聲》有感1 最近,我們學習了一篇催人淚下的課文——一個中國孩子的呼聲,下課的時候,我的心久久沒有平靜下來,我在想:為什么會引起戰(zhàn)爭...
2024-12-07 01:51
【摘要】1一個中國孩子的呼聲教學設計一、復習導入1、(出示課件1)同學們,這節(jié)課我們繼續(xù)學習第15課——(一個中國孩子的呼聲),上節(jié)課,我們初讀了課文,學習了生字詞,先請同學們拿出聽寫本。聽寫詞語:維護、壯烈、犧牲、沉浸、罪惡、呼吁2、同桌互改:(出示課件2)請同桌互相交換批改,對照老師大屏幕上的詞語,圈畫出錯誤的字,然后迅速交
2024-11-23 13:35
【摘要】《一個中國孩子的呼聲》教學反思 《一個中國孩子的呼聲》教學反思1新課程改革和實施以來,傳統的教學方式已經遠遠落后于現有的教材和學生。傳授式的教學越來越禁錮了學生的思維和發(fā)展。因此,在小學中年...
2025-04-05 12:20
【摘要】一個員工離職后給老板的郵件離開公司的話各位好:離開公司已近滿月。曾經的一年與大家一起工作、玩樂、喝酒、唱歌、相互學習;開會、被開會,乃至喝斥,被喝斥、怒吼、被怒吼;鼓舞、沮喪、再鼓舞、再傻B;以及來自你的承諾、謊言、撒謊、自欺欺人;愚弄、被愚弄、利用、被利用等等,等等,可謂魚目混珠,泥沙俱下;你正是:盛名之下,其實難副。正可謂:不識廬山真面目,只緣身在此山中。你只是商
2025-07-24 18:25
【摘要】《一個中國孩子的呼聲》教學設計 教學要求 1、有感情地朗讀課文。 2、理解信的內容,體會作者所表達的真摯感情。 3、能聯系實際談自己學習課文的感受,樹立熱愛和平、維護和平的...
2024-12-06 00:31
【摘要】 給自己一個微笑初一作文 篇一: 早晨,陽光總是早早的照進來,就算是陰云密布,它也總會照進來,用快樂的心情去迎接新一天的開始,給自己一個微笑是的鼓勵。 ...
2025-04-03 21:01
【摘要】 思考與行動[一個行動者的思考] 【摘要】 塔爾科特·帕森斯的《社會行動的結構》一書對于功利主義、實證主義、唯心主義三大行動理論的綜合被看作是現代社會學理論的第一次大綜合,無論從歷史還是從現在看...
2025-09-16 19:34
【摘要】給孩子一個空間我念小學的時候曾經讀過一本小說,直到現在這本小說還常引起我的思考。這本小說就是阿爾貝·加繆寫的《局外人》。在《局外人》中,主人公莫爾索是一個普通的公司職員。他對所有的事情都漠不關心,包括自己。在聽到母親去世的消息后,他也無動于衷,糊里糊涂地參加完母親的葬禮,第二天他去了海濱浴場碰到了從前的女同事瑪麗,兩人一起游泳,晚上又看了一場滑稽電影,電影的情節(jié)使兩人笑得
2025-04-13 18:43
【摘要】第一篇:讓每一個孩子擁有健康的心靈 讓每一個孩子擁有健康的心靈 自從走出學校的大門,我當老師已經有十個年頭了。在這幾年的工作當中,我越來越感覺到教師肩上的擔子日益沉重?,F在我們在教學中,不僅要注重...
2025-10-04 18:56