【摘要】?平衡膳食?一中國居民膳食結構現(xiàn)狀?(一)、食物消費及營養(yǎng)素攝入狀況?(二)、營養(yǎng)狀況與居民健康?平衡膳食模式?—《中國居民平衡膳食寶塔》?一、平衡膳食寶塔的說明?二、平衡膳食寶塔的應用?二合理營養(yǎng)原則?—《中國
2024-11-10 06:47
【摘要】第三節(jié)生命的基礎——蛋白質是生命的基礎,沒有蛋白質就沒有生命SARS病毒的電子圖片SARS病的兇手——冠狀病毒,有自己的核酸和蛋白質。它進入人體后,借助人體內(nèi)的原料合成病毒。當我們?nèi)梭w發(fā)病時,就是它的蛋白質對我們起了作用。蛋白質的主要功能和作用1調節(jié)功能----如胰島素調節(jié)糖的代謝2
2024-11-12 16:55
【摘要】第二單元醇與酚課堂互動講練實驗專項探究達標突破訓練第二單元醇與酚基礎自主梳理基礎自主梳理醇的性質和應用自我診斷1.能證明乙醇分子中有一個羥基的事實是()A.乙醇完全燃燒生成CO2和H2OB.mol乙醇與足量的Na反應生成mol氫氣C.乙醇能溶
2024-11-12 17:06
【摘要】《實驗化學》海寧一中費芳芳甲亢碘酒淀粉碘化鉀試紙人工降雨吸附富集碘如何檢驗及提取海帶中的碘元素?資料海帶的主要成分:蛋白質、糖類、脂肪、纖維素、褐藻膠、甘露醇、維生素、有機碘化物等有機物。海帶的次要成分:氯化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉、碘化鈉等無機鹽。探究:
2024-11-10 06:46
【摘要】氫氣氧氣+_鈉的制備鈉的化學性質很活潑,這給鈉的制取帶來一定的困難,目前,世界上金屬鈉的生產(chǎn)多數(shù)采用電解熔融氯化鈉的方法。電解法制鈉用惰性(石墨)電極電解熔融的氯化鈉現(xiàn)象:陽極:有氣泡,有刺激性氣味,并能使?jié)駶櫟腒I-淀粉試紙變藍(Cl2)陰極:有
2024-11-10 06:51
【摘要】第五章電鍍與化學鍍§電鍍?電鍍是指在含有預鍍金屬的鹽類溶液中,以被鍍金屬為陰極,通過電解作用,使鍍液中預鍍金屬的陽離子在基體金屬表面沉積出來,形成鍍層的一種表面加工方法。?鍍層的功能:?防護性鍍層?裝飾性鍍層?功能性鍍層一、電鍍基礎知識?電鍍液?主鹽:是指鍍液中能在陰極上沉積出所
2025-05-01 07:38
【摘要】二、環(huán)境保護與綠色化學?環(huán)境問題的含義?P100?保護環(huán)境工作者當前的任務:(1)對環(huán)境情況的檢測(2)三廢的治理(3)尋找源頭治理環(huán)境的生產(chǎn)工藝?要較好地完成這些任務,都離不開化學知識。生態(tài)環(huán)境破壞環(huán)境污染廢氣(化學燃料燃燒及工廠廢氣)
2024-11-12 18:43
【摘要】環(huán)境保護與綠色化學北大校園2020年3月北京沙塵暴死魚事件三大全球環(huán)境問題酸雨全球氣候變暖臭氧層破壞酸雨的形成樂山大佛遭受酸雨
2024-11-09 08:28
【摘要】晶體與非晶體認識晶體K2Cr2O7你知道固體有晶體和非晶體之分嗎?晶體:具有規(guī)則幾何外形的固體非晶體:沒有規(guī)則幾何外形的固體能否舉例說明?一、晶體與非晶體,晶體與非晶體有何不同??晶體與非晶體比較自范性微觀結構
2024-11-12 18:44
【摘要】第5講有機合成與推斷基礎盤點一、有機合成過程的基礎知識自我診斷2-氯丙烷制取少量的1,2-丙二醇時,需要經(jīng)過下列哪幾步反應?()→消去→取代→加成→水解→消去→加成→加成→消去解析由題意要制1,2-丙二醇,2-氯丙
2024-11-13 12:03
【摘要】專題二化學反應速率與化學平衡化學反應速率定義?c?tV=單位moL/L·s或moL/L·min反應速率只取正值,為平均值。表示反應速率時要注明是用某物質表示的,用不同物質來表示同一反應的反應速率,其數(shù)值不一定相同,但其數(shù)值之比值應等于化學方程式中相應物質的化學計量數(shù)比。
2024-11-11 08:46
【摘要】了解NO?NO2的物理性質、掌握氮氧化物之間的轉化了解氮氧化物對空氣的污染及防治措施培養(yǎng)學生觀察實驗、思考問題、交流研討的能力,訓練科學的學習方法?培養(yǎng)學生對化學現(xiàn)象與化學本質的辯證認識以及熱愛科學,提倡環(huán)境保護的思想?第四章第三節(jié)氮的氧化物及大氣的污染
【摘要】一、化學鍵、分子間作用力自我診斷:(1)破壞離子鍵的是;(2)破壞共價鍵的是;(3)破壞氫鍵的是;(4)破壞范德華力的是。①干冰升華②冰融化第3講化學鍵基礎盤點③食鹽溶于水④HCl溶于水⑤碘升華⑥甲烷在純氧中燃燒⑦液態(tài)
2024-11-11 08:18
【摘要】結束00:53:59教學目標強弱判斷課堂小結基本概念綜合應用反應規(guī)律主菜單結束00:53:59氧化還原反應知識目標?掌握氧化還原反應的實質,氧化還原反應中氧化劑、還原劑的判斷。?掌握氧化還原反應的一般規(guī)律,重點掌握氧化性、還原性的強弱比較。通過復習達到以下目的:
2024-11-12 01:23
【摘要】一、有機物與無機物的比較1、有機物與無機物的定義有機物:含碳元素的化合物。除碳的氧化物、碳酸(氫)鹽及金屬碳化物。無機物:一般指組成里不含碳元素的物質。包括單質、碳的氧化物、碳酸(氫)鹽及金屬碳
2024-11-12 19:17