[初二英語]說課稿(文件)
【正文】 ４. What about sb. / sth./doing sth.? 某人/某物怎么樣? ５. I like maths. 變否定句 : We have science today. 變否定句: 【小結(jié)】 本課不但檢測了學生的知識掌握程度，而且呈現(xiàn)了這節(jié)課的知識要點。學生的學習只有通過自身的情感體驗，樹立堅定的自信心才可能是成功的。3．對數(shù)學教學活動的反思： 本節(jié)課致力于提高課堂教學的有效性，其一，有明確的教學目標，其二，能突出重點、化解難點，其三，善于運用現(xiàn)代化教學手段，其四，根據(jù)具體內(nèi)容，選擇恰當?shù)慕虒W方法，其五，關(guān)注學生，及時鼓勵，其六，充分發(fā)揮學生主體作用，調(diào)動學生的學習積極性，其七，切實重視基礎(chǔ)知識、基本技能和基本方法，其八，滲透數(shù)學思想方法，提高綜合運用能力。 【作業(yè)】1. Remember the new words by heart.2. Make a similar dialogue about your school timetable after class.3. Write a short passage about your school day.【反思】1．對教學內(nèi)容的反思：對于數(shù)學教師來說，他要從“教”的角度去看去挖掘，不僅要能“做”、“會理解”，還應當能夠教會別人去“做”、去“理解”，因此教師對教學概念的反思應當從邏輯的、
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