【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)34583513一個(gè)物體一種圖形一個(gè)計(jì)量單位許多物體組成的一個(gè)整體1米“1”單位34583513是把()看作單位“1”,平均分成()份,表示這樣的()份。34一塊餅4334583
2024-10-24 13:28
【摘要】人教五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中復(fù)習(xí)(3) 一、選擇題 1.把一根長(zhǎng)2米的長(zhǎng)方體木料鋸成3段后,表面積增加了36平方分米,原來(lái)長(zhǎng)方體的體積是()立方分米。 A.36 B.360 C.18 D.180 ...
2025-04-01 22:39
【摘要】第一篇:五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案 人教版新課標(biāo)小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)備課人:全先云備課時(shí)間:上課時(shí)間:累計(jì)課時(shí): 第一單元圖形的變換教學(xué)內(nèi)容: 軸對(duì)稱(chēng)、旋轉(zhuǎn)、欣賞設(shè)計(jì)(4課時(shí)左右)(機(jī)動(dòng)1課時(shí)左右) 教...
2024-10-25 15:15
【摘要】人教五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中復(fù)習(xí)(2) 一、選擇題 1.小華用18個(gè)棱長(zhǎng)1厘米的正方體擺出長(zhǎng)方體(如下圖)。從長(zhǎng)方體的三個(gè)不同的位置上拿走2個(gè)正方體后,分別得到了圖A、圖B、圖C。表面積比長(zhǎng)方體少的...
2025-04-01 22:55
【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)通分:通過(guò)教學(xué),使大家理解通分的意義,掌握通分的方法,并能比較分子和分母都不相同的分?jǐn)?shù)的大小。:滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。:培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)真審題的良好習(xí)慣和應(yīng)數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的意識(shí)。教學(xué)目標(biāo)例,幼兒園給每個(gè)小朋友發(fā)了一塊同樣大的,小紅吃一塊蛋糕的,小明吃了一塊蛋
2024-12-13 00:04
【摘要】復(fù)習(xí)一:說(shuō)出下面每組數(shù)的最小公倍數(shù)。6和88和99和2715和68和109和7復(fù)習(xí)二:3()948
2024-12-13 19:59
【摘要】約分人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,使大家理解最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)和約分的意義,掌握約分的方法。?解決問(wèn)題的能力。??!旧裰莸谝淮蠛印块L(zhǎng)江干流的水體遭受不同程度污染。長(zhǎng)江干流的水體遭受不同程度污染5310060
【摘要】多邊形的面積一、“認(rèn)真細(xì)致”填一填:18分1、m2=()dm26200平方米=()公頃2、一個(gè)平行四邊形的底5dm,高4bm,面積是()dm2。3、一個(gè)三角形面積是dm2,與它等底等高的平行四邊形面積是()。4、右圖平行四邊形的面積是15
2024-12-13 18:48
【摘要】通分復(fù)習(xí)1⑴3和5的最小公倍數(shù)是()。填充。15⑵4和12的最小公倍數(shù)是()。12⑶6和9的最小公倍數(shù)是()。1852⑷??10???20???6???10?415
【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),探索它的特征和性質(zhì)。。計(jì)圖案,發(fā)展大家的空間觀念。感受旋轉(zhuǎn)在生活中的應(yīng)用,體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值。旋轉(zhuǎn)圖片欣賞旋轉(zhuǎn)圖片欣賞指針從“12”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°到“1”;指針從“1”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°到“”;指
2024-12-13 00:05
【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):通過(guò)教學(xué),使大家理解最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)和約分的意義,進(jìn)一步加深對(duì)分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)的認(rèn)識(shí)。:培養(yǎng)大家應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。:培養(yǎng)大家思維的簡(jiǎn)潔性。6()——=——93153——=——20(
【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):要求同學(xué)們理解通分的意義,掌握通分的方法,并能比較分子和分母都不相同的分?jǐn)?shù)的大小。:滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。、態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)大家認(rèn)真審題的良好習(xí)慣和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的意識(shí)。孫悟空和豬八戒誰(shuí)吃得多?例3:比較和的大?。?4、36、4
【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),使大家理解通分的意義,掌握通分的方法,并能比較分子和分母都不相同的分?jǐn)?shù)的大小。。學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的意識(shí)。例3:比較和的大???24、36、48等數(shù)來(lái)作這兩個(gè)數(shù)的公分母嗎?12作公分母?3456討論:34
【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):能比較分子和分母都不相同的分?jǐn)?shù)的大小。:通過(guò)教學(xué),使大家理解通分的意義,掌握通分的方法。:培養(yǎng)大家認(rèn)真審題的良好習(xí)慣和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的意識(shí)。比較下列每組分?jǐn)?shù)的大小。3536475734<56分子相
【摘要】通分人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?。?的同分母分?jǐn)?shù)。例3:比較和的大???24、36、48等數(shù)來(lái)作這兩個(gè)數(shù)的公分母嗎?12作公分母?345634=3×34×3=9125
2024-12-11 14:07